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高级考试语言成分培训指南外观描述

2022-01-26 03:33:10 1

外表描述了一个古老的古代官员。他命令通知小偷。这是对此写的:那个是不高的,身体不胖,脸部不是黑色,眼睛不是很小,鼻子不高,嘴巴不宽。这条票据可以抓住一个小偷吗?为什么?首先,外观描述:也称为肖像。也就是说,它描述了人物的外观特征(包括外观,服装,专业,身体类型,姿势等),以揭示角色的思想性质,表达作者的爱,深化读者的印象。肖像的目的是“塑造”“上帝”,描绘角色的角色特征,反映了内心的人物世界。俄罗斯艺术家,讽刺的文学先锋戈罗曾经说过:“形状是了解人物的关键。”因此,在记者的文章中,通常存在副本的副本。其次,在将有序的描述或从顶部或从底部到顶部写入时,外观的描述(1)以一定顺序写入某个顺序。如果你写下你的眼睛,你会写下你的头发,写下你的嘴巴,写下你的眉毛,然后写下你的鼻子 - 这个描述更好,它给人们一种混乱的感觉。在制作外观描述时必须有一定的顺序。其次,首先总结主要特征,然后描述它们;三,从面部的上部写;四,从次要特征的主要特征(一般从整体到本地,本地描述从上到下):(4乍一看,她是非常高的,身体非常好,不胖不瘦,是一块跳舞。看的,她离开耳毛,我总是把两个夹子放在我的头上,把头发紧紧地在耳朵后面,呈现出光滑白皙的脸,她的眼睛并不大,薄,但它很漂亮,它已成为两部分。鼻子略微紧张,给人们一种俏皮的感觉,这很可爱。她通常喜欢穿蓝色胶卷,裙子更宽。她跑了起来,裙子像一朵花一样飞翔蝴蝶。(5)惠里人的脸,瘦弱的担心;分支“一个”字必须;头部是直的,长发;左手捏着黄色的烟口,烟雾呈黑色;穿着一件长衬衫牙齿黄热病。从“头部”,“身体”到“脚”,从上到下,正常。(6)他(老阳同志)用白色的拥抱步行毛巾而且身体是白色的小肉,脚上穿着半古老的硬鞋,至少是两圈。 (2)掌握人物的特征。 1.功能“功能”是物质问题的最重要方面和另一件事。通过特征的图纸,它可以更好地反映角色的性格并掌握人类思维的背景。这要求我们仔细观察这个人物,善于总结和总结。例如,唐燕的鲁迅肖像“琐碎”:“他留下了一个厚厚的黑胡子,眼睛是明亮的,充满顽固的头发,仿佛它是忏悔al社会未调整和。 “这里的作者只抓住了鲁迅的”眼睛“和”头发“,展示了鲁迅先生对社会现实的意识和斗争的意识和斗争。陆勋先生在他们时展示了多次角色的眼睛展示湘林的悲惨命运。可以看出,人物的最重要特征将会满足,避免“面对”实现一半努力的效果。萧州今年已经14岁了,但她的身体并不高,手臂仍然如此小,雪茄老了,十个是指一堆竹笋,好像是折扣;因为她很瘦,所以她的身体飘飘了。有两个国家的孩子在我们的医院。一个是我的妹妹,我梳理,穿一朵小花。一个是兄弟,头发留在大脑中,就像屈曲茶壶一样。女儿很长,眼睛特别喜欢。白色的眼睛司机鸭蛋白色,黑眼珠黑色,当你下沉时,你会b e喜欢清澈的水。

他的脸是白色的,瘦,教人们,似乎是一个新的人,但精神非常好,没有一件事。头发大约很长一段时间,显然在很长一段时间之后,但却是直接摇晃的精神。胡子非常引人注目,就像公司的“一个”字样。 2,年龄特征他的增长。圆脸挂着一对好看的小酒巢,一对水低眼睛,转身,显示一台机器和顽皮。一个聪明的休息即将到来崇拜风!我真的很想在他身边,数量,在额头上,就像一条小的溪流一样,并且更喜欢他的干裂,大致像松树皮,穿上我光滑的头部。头部的顶部是裸露的,就像一个小体育场,被几个头发包围,脸部是圆形的,整天微笑,胃很高,就像一个mi。他的眉毛胡须是白色的。但脸上仍然是一个紫色,看起来很好。他穿着一个新的绿色夹克长裤,把一条雪白毛巾放在他的头上,蹲在地上,并砸碎了干烟。 3,身份特征“孔益欢就是唯一站在喝酒和穿着长衬衫的人。他是高大,蓝色和白色的脸,皱纹之间有一些疤痕;一个步骤充满了蓬松的白色胡须。他与人们交谈,总是充满了人,称为人们是未知的。“(孔义)这种外观描述了,抓住了人的思想角色的外观特征,并勾勒出贫穷和贫困,鄙视人,美味,不愿意放手阅读人的书架典型的知识分子形象。 4,今天的专业特色是星期天,我刚从书店出来,我去了50条腿,携带瘦弱的两包瘦弱的两包。他穿着一顶草帽,黑色脸颊深深插入,皱纹和皱纹的皱纹都是相连的。这是很多旧顶部,按钮不一样。我把目光抬到了他的脚,是的,怎么不穿它,轻二就像酱豆弯曲的颜色,也是直的!哈,这是一个家乡!老人没有太多的肉,像老鱼鹰一样苗条。街上的人来了,突然在这个城市的一个红色男性绿女人,一个伟大的人闯入了我的视线。他的头发是皱巴巴的,穿着这个身体粗糙,皱巴巴的老式中山连衣裙,头发在裤子上,有很多白灰。 5,特征特征1,金豆是七岁,头发散落,散开头部,或者跑走,悄悄地看着人,或等待你。厌恶你。 (我惭愧但天空,热闹)2,她可能被称为,一个柔软的卷发,凸头,整理鼻子,穿着红色的底部,白色的仆人,总是不响,就像一个沉默的小哲学家(文静) 3,女儿只要她的母亲,眼睛特别喜欢。白眼鸭蛋白,黑色眼球棋子黑色,下行,闪烁,闪烁像星星。 (智能,纯)三,外观描述方法1干燥,只需使用简单简单的文本,一种写作字符的方式。它的特点是缺乏语言,线条很清楚。使用白色纤细方法的字符的肖像可以使字符的图像线更清晰,这些特性更为不同,更自然,更方便读者理解和掌握。使用白色纤细的方法写一张字符的肖像,注意以下事项:7,首先,突出显示一个“简单”字。语言简单且简单,尤其是线路必须清晰简单,而且线索对读者留下了简洁和清晰的印象,而且线索是不舒服和凌乱的。 8.第二,第二个是要突出角色的主要特征,对角色的肖像描述,越突出焦点,越突出T必须显示字符的主要材料,否则将不清楚。 9.再次要注意简化描述的光辉,而是为了高度精致,简明扼要地表达字符的主要特征和基本图像,显示了字符的原始外观。正如卢迅先生所说:“有一个真正的意义,去粉末,少工作,不要卖掉它。” 10.握住白色采样的人,似乎更简单,不容易,作者对作者来说是相对较高的,以捕获特征和文本表达能力。为了掌握它,你必须深入生活,培养敏锐的生活能力;您还必须努力写作,锻炼努力。示例:19,孔B是唯一站在喝酒和穿着长衬衫的人。他非常大;蓝白的脸,皱纹经常剪掉一些伤疤;一个凌乱的花白胡子。虽然它是一件长款衬衫,但它又肮脏和破碎,似乎没有完成十多年。 - “孔毅”20,头部头部,黑色绳子,菜,蓝夹子,白色背心,年龄约二十六,脸上是蓝色的,但脸颊仍然是红色的。 ... - “祝福”21,崔尔是这里山区的着名女孩,雨是阳光明媚的。它是莱尔,而不是黑色,脸部很干净,眉毛很清晰。微笑着,嘴巴就像一个安静的月亮,说话,声音就像黄伟。

2,写入方法也称为“救助”,这是中国绘画工具的绘画方法。在写作中,这意味着使用精细,工具,完成笔画,绘制字符的方法,语言很好,颜色丰富。 (1)......我绣花裙,一切都达到了四五。头部头,头上。如果腰部是博尔丝,耳朵是一个明亮的月亮。这意味着如切割洋葱,嘴巴就像朱丹一样。纤维很好,复杂的世界是无与伦比的。 - “孔雀东南航班”(2)这个人不同于天体女孩,彩色刺绣是辉煌的,〖〗子:头穿金丝八珍品,蹲着项凤;用红金圈;裙子是绿宫的一侧,双重平衡是玫瑰的玫瑰;穿着金百蝴蝶戴花红色礼服狭窄的夹克,覆盖多彩丝绸蓝色银老鼠;在玉外绉。一对丹风三角形,两个弯曲柳叶粉,体重苗条,物理风,粉末表面含​​有弹簧,丹在旁边,首先。 - “红人梦想”(3)莫莫岛的“富楼周日”有Zuola的描述:中等身体,略带脂肪,一个简单但非常顽固的面孔。他的头非常像古代的意大利布局中角色的头部,虽然它不是很漂亮,但它表明了他的智慧和强大的性格。在他非常开发的额头上,它非常强壮,直接,突然切断了长令人难以置信的嘴巴。这种肥胖但非常强大的脸部被一个非常短的胡子覆盖,黑眼睛靠近眼睛,但它们非常粗糙,他们正在寻找眼睛。当他微笑时,人们总是觉得有点荒谬,而他非常特别的嘴唇弥补了嘴唇,这很有趣。这种精湛的描述,持久性,智慧,讽刺和角色的有趣特征耗尽。

3,衬里法律“沃克看到罗,”路易斯“胡子。少年看到罗西,脱掉帽子,qiào)头。培养船忘了犁,锄头忘了。我坐在罗。 “愿意”让罗放下负担并触摸胡子,身体和心灵沉浸在美丽的乐趣中。“青年”看到罗云,只穿着纱线,希望引起女孩的注意。和“品种“在罗的附近,”“,他们不应该看到罗,也可以被延迟因为看罗。这些句子,没有一个字,直接描绘罗的外观。我们甚至不知道罗是高或短,是一种苗条或完整的,但我们觉得她很漂亮。间接描述非常隐含,增加了无尽的魅力和魅力。(古代诗“单声桑”)在传球后看见罗,它忍不住了放下负担和引人注目;年轻人看到罗,脱掉帽子,穿着纱线,想要注意罗的注意;当人们忘记了犁的时候耕地,那些忘记了他们手中的人,返回家庭,而是因为贪婪而互相抱怨。

4,先前的紫色圆形面,变黄,它有一个深皱纹;他的头部是一顶帽子,只有一个非常薄的棉质外套,它是惊人的;手用纸袋和长烟斗,手不是红色圆形的手我记得,但它是粗糙和愚蠢和裂缝,如松树。

修辞法在许多修辞技术中。巧妙的精确元素将使您的文字在彩色翅膀中,流过华丽的旋律。在角色描述中,许多大型作家的大写笔迹是一种良好的使用隐喻的模型,值得学习学习。 5.陆勋先生在“故乡”中有这样的描述,在“故乡”中的“家乡”:凸杆,薄嘴唇,两只手在中间,没有裙子,两英尺,就像泰泰的泰的泰泰甲脂。他带着张的两英尺杨正兆,比脚更薄的脚,生动地描绘了被蔑视的“豆腐施石”的形象。 6,他,一个大苹果形的脸,眼睛被挤入“第一线肉”,鼻子没看见,樱桃被挤压,从前面,很大的耳朵“仍然是半面的“。 7.在这个问题上有一个令人作呕的牧师来找我的麻烦。他有一个光滑亮的黑发,面对面包,水牛声,猫头鹰就像眼睛,胡子似乎是一个野生小猪,笑容有恶意的讽刺,四肢就像傀儡。他遗忘了他讨厌的名字;但他是可怕的,脸上的肉,但它总是在我的记忆中,我认为这不是冷。

6.漫画指的是使用夸张和隐喻等,一种描绘人物最独特的部分的方式。它的特征是从“点”的力量。它通常用于作者需要使用鞭打和批评的喜剧图。示例:他也是真的,即使在最好的一天,我们也穿上雨鞋,雨伞,穿着温暖的棉质。他总是把一把雨伞放在套装中,把桌子放在灰鹿皮肤上;即使是铅笔的小刀也安装在一小部分中。他的脸似乎也被覆盖了,因为他总是在凸起的衣领上隐藏它。他穿着黑眼镜,穿着毛衣,用棉花堵住耳朵。 ... - “套装中的人”

7.引人注目的方法是通过描绘角色的眼睛来反映角色的内部活动的一种常见方法,这是表达角色的个性的常见方法。通过这种方法,可以描绘不同地点中角色的精神面和心理变化,深刻地揭示了字符的性格特征,并在读者身上留下深刻的印象。 “眼睛是灵魂的窗户”,人们的嗨,愤怒,衰落,音乐等,和内在的活动,永远通过各种眼睛。因此,表达对人性的眼睛表达最有效的捷径。表达角色的个性是最有效的捷径。正如陆勋说:“有必要挽救一个人的特征,最好画出他的眼睛。如果你绘制所有的头发,即使你画现实,也没有兴趣。”先生鲁迅在他对湘林的眼中的小说中的“祝福”,这是非常好的。插图。最好使用绘画方法来编写角色,最好在特殊环境中设置角色,让人们的意识形态感受具有相对较大的波动,内部冲突具有强烈的节奏,而且这些固有的变化必须通过这个灵魂的窗户,它是一种外观。此时,提出了眼睛的特征和眼睛的变化,并且角色字符将跳上纸张,并且字符的图像将出现。陆勋曾经说过:“它最好的德拉W一个人的特征,最好画出他的眼睛。“(1)我怎样才能画一个角色的眼睛?首先,让眼睛反映角色,遇到,情况和角色内部变化的体验。

例如,鲁迅的“祝福”写了十多次,眼睛,眼睛,眼睛,展现了湘林的不幸遇到和特点。如第一个到陆镇“......但只赏心悦目”,第二到陆涛“...舜瑶,用泪痕,眼睛不是圣灵,”三到吕镇:“......只有眼睛或一个转弯,它也可以表明她是一个生物。“三个描述反映了字符不同阶段的人物的生活状况,显示了人物的体验,内部展示了读者。第二个是通过角色的眼睛反映角色的年龄,个性和不同的情绪。这个年龄,人物的个性不同,他们的眼睛和眼睛是不同的。例如,孩子的眼睛可以是“像水晶”,老人的眼睛应该留下生命的标志,或者有一个沧桑,或平静和善良,或明智。刚刚自信的人会有光彩,脆弱性的脆弱性是眼睛不熟悉。以这种方式,我们应该根据字符的不同特征使用对方法的合理描述。眼睛可以充满长途,母亲正在等待儿子的眼睛;眼睛可以充满兴奋和兴奋,泪水成功的成功;眼睛也可以充满绝望,吸毒用户无助的眼睛; ......简而言之,通过角色的窗口可以偷看人物心中的各种变化并掌握字符的字符特征。绘画的眼睛,它是展示角色眼中最具通道的特点,使人物中的人物,栩栩如生。还应注意使用绘画方法,避免微不足道,紧紧抓住眼神的变化及其特征,描绘和描绘了一种非常简单的语言,制作并发,现实,表现力和个性化。 (2)例如:1她哭了,葡萄酒巢会给人们一个甜蜜的印象。然而,当她脾气失去脾气时,双眼都害怕,你最好藏一点。 “她的眼睛真的很漂亮美丽,无论是微笑,仍然笑,只是微笑,会有鲜花在眼里开阔。鲜花很明亮,迷人,可爱,让她脸上甜美,帅哥飞翔。即使她生气,那就是我仍然是一个花哨的振动。 “

8,特写飞行是一种专注于角色肖像的一部分的方法。特写镜头,电影拍摄方法是摄影师的一部分或减去部分的一部分,这使其特别放大,以实现出色和重点。字符的纵向使用此方法,并且可以描绘字符的纵向。一部分的肖像是微妙的,体现在细节特征的这一部分,让人们成为深刻的印象。描绘字符的肖像,根据文章的需求,通常没有必要完全描绘角色的整体外观,而是只有一部分人物的肖像,专注于染色来实现突出和重点。在特写方法的应用程序对字符肖像,您应该注意以下事项:首先,您必须有一个代表性的详细部门突出它,这种精细必须具有典型​​的意义,其字符图像和个性特征的显示必须有一个某些决定性作用。其次,要注意特写部分和统一协调的其他部分,突出显示特写部分并不意味着忽略其他部分,而是集成了字符的肖像,甚至整合了整个图像。

9.大多数同学的宁静都有一个静态描述字符,因此字符与缺少点不同。如果您可以抓取肖像的一些动作功能,您可以显示角色的字符。如:3。有一个同学写下他的数学老师:“她真的是一个'旋风',说得很快,声音很响亮。她总是在平日笑,有时我也生气,但学生也不害怕。她开火了,只不过是使用黑板擦过讲台上的几个,震惊。一堆粉笔慌乱,她的眼睛没有砸碎,气体也换了一下,就像机枪'呯呯呯'一会儿我关掉了。“这本文字是写的和热闹的。”一位女教师形象,喜欢学生,温柔,在你面前。

她的脸突然变成了灰色的黄色,它已经死了;这一刻再次返回,他也送了一个幼稚的光泽。

1.环境点感染方法。走下楼梯,我远离祖母,站在秋天的风中,白发和落叶。在空的游乐场上,她的瘦身形出现了如此无助的旧。二。放学后,雪越大,越大,很快,我从未有过一脚,我会一步一步地走回家。当我到家时,我会来一个人的风和雪,我一直是母亲。 “萧扬,冷冻。”妈妈拉起我的手,看着我的眼睛。我也看着我的母亲。在她的头上,我的头,我的脖子和背部被一层厚厚的雪覆盖着,并且在头巾外面的一些头发和眉毛制成雪。即使鼻子的侧面也覆盖着雪。她只是一个雪人。我突然绑在鼻子上。

11,反映了角色的内心感觉。 1,新年前夜,儿子,孙子来到她身边,她充满了皱纹,就像盛开的菊花花瓣一样,每次皱纹都充满了微笑。 (幸福)2,有一天,她的妻子生病了,她的脸更皱纹,两只眉毛被畅通到一块。 (匆匆)3,她看着旧的伴侣孩子的肖像,嘴唇略微颤抖,刀皱起了皱褶,泪流满面流淌。他非常尴尬的头部出生在膝盖上,那么短发,就像一个统一的作物,并失去活力。 (悲伤,悲伤)

12颜色;被盲目的眼睛忽略的手总是留下黑色和长钉;衣服没有区别。 “小巷深度”的外观表达了“我”对母亲的辛勤工作,无私和钦佩和赞美。第四,人物的外观是什么? (1)在文章的开头,介绍了字符的外观。例如,我的合作伙伴徐辰有一只老虎,身高是一米,五秒钟,身体厚,脸部是庞的,眉毛很大,鼻子消失了,谈论和残酷,和荔枝。 (2),描述角色出现时的外观。比如:我回家的路上回家,我突然听到有人打电话给我。寻找吃饭,薛文跑向我。她苗条,她的脸是白色的,她的眼睛很大,而且很漂亮。我还没有看到两年,她更美丽。 (3),描述在引入字符时的外观。如:小旭,告诉你,我有一个非常好的同学们在搬家前叫王芳。她有一个明确的秀,眉毛经过测试,一双自行车的眼睛,谈论甜蜜。我们是同一个桌子和邻居。我很难帮助我,她得到了一个成绩,我祝贺她,我就像一个妹妹。 ⑷,描述了想象中字符的外观。如:水晶已从我们的地区移动两年。他的声音仍在给我一个深刻的印象:厚厚的黑色头发,额头,短眉毛,水晶眼,谈话有点嘴。现在他可能会变得更高,它很强大。

V.外观的惯例:关键:抓住人物的特征,做众神和占有:公式\面对\表面化11.避免成千上万的文章,成千上万的人; (2)禁忌侧,表面上漂浮。

六,练习1,原创:进来一位年轻的老师,长头发,戴眼镜,穿一件衬衫,脖子是一个领带,穿裤子,脚穿一双鞋子,中等,圆脸,皮肤黑白,长有点脂肪。他是我们的班级老师。评论:此同类似乎似乎班主任出现的许多方面都被容易观察到。然而,存在如此多的内容,如中医,面部是,并且不能抓住一个或两个角色的主要特征。这是初学者外观的常见疾病描述。

2,金色长发和厚胡须衬有他英俊,强大的五官方的脸。一对浅蓝色的眼睛,充满了生活经验,情绪和火焰。当他非常安静时,眼睛让他的脸上表现出一种悲伤的表情。然而,当我争斗时,斯佩塔克完全改变:在战斗场的战斗场,这个角落会因为愤怒而拿一双战士;他的眼睛似乎是闪电,他的样本非常可怕。 - “spartakx”1)这是用Sabadhax的部分写的? 2)人之间有什么区别?

指导意见:外观描述应该抓住不同的特征,如特写,从而留下深刻的印象。而且,像X射线一样,看看角色和内部世界的特征。经过修订的内容:进入一位年轻的老师,戴眼镜,透镜上闪烁五个或六个圆圈;谈论它,圆脸会引领两个深入的时尚。有时候,似乎我改变了一张脸,熨斗和蓝色,我有几个肋骨,这是颤抖的,有些人违反纪律。他是我们的班级老师。评论:提出知识专业,很容易去地面。

3,仔细观察罗中性油画的“父亲”,通过描绘外观来显示人物的魅力。青铜老脸充满了一年中挣扎的皱纹。在这个充满皱纹,微笑是如此勉强无助。他的手有一个破旧的茶碗,耕作,已经创造了多少米白脸,有多少豆豆!在他的身体之后,它是汗水中的金黄色。

4,奇妙的言论,你还带孩子,人们也带孩子,你有肮脏和瘦的,人们的闷闷不乐和胖子。你还带孩子,人们也带孩子,你怎么能从垃圾堆中取出,让它像隐藏的鸡蛋心脏一样,白色而明亮。 1他很高,生长非常薄。 2她非常笑,微笑会露出白牙。 3他的眼睛很小,但这是上帝。

5,门打开,班主任会带领一个女孩。她非常好,她的衣服很简单。 “我的名字是李华,请花更多的光线。”在白色打开后,在我们成为同一个桌子之后,她与我分开了。门打开了,班上老师带着一个女孩。她是中等,梳理两条长长的辫子,在黑脸上,有一对明亮的眼睛。穿着褪色的学生酱,裤子的膝盖仍然是两个像眼睛的贴片。 “我的名字是李华,请小心。”简单的开口,在我们成了同一个桌子之后,她分成了我。

6,抓住外观特点,使用肖像来描述性格的思想人格。 (1)它是通过肖像写的,以表达一个人的善意。 (2)描述一个人穿过肖像。 (3)描述通过肖像的人的表达。 (4)通过肖像描述一个人的凉爽。 7.物质人物外观“分类”好词肤浅

头发披肩,长发,温柔的眉毛,刘海,白发,粉碎,丘陵,头发,稀疏

眼睛大眼睛突然闪烁着华丽的眼球眼睛充满了血液,谈,眼睛,眼睛,眼睛,明亮的眼睛,凶猛的眼睛,阴影,一个sashimi,眼睛展示

鼻子高鼻子鹰钩鼻涕,鼻子,鼻子,鼻子,鼻子,鼻子,鼻子

嘴樱桃波斗嘴有可能大锅数量猴子赢家嘴唇嘴唇苍白的嘴唇,胭脂嘴唇没有血牙白色嘴唇

平坦和扁平的鼻子是高且直的鼻子尖尖的鼻子

牙齿在牙齿的牙齿,牙齿,牙齿,牙齿,牙齿,整个,银牙,牙齿

面对苹果脸瓜脸鹅蛋面孔长脸四人面孔英俊脸上丑陋的脸部清洁面全脸一脸幼稚脸苍白皱眉脸嬉皮笑脸黄色肌肉稀薄的全斑像脸颊脸上的脸上的脸上的脸充满青铜脸“刷”,脸部“腾”是红色的,而不是改变颜色

手十条指尖蝎子

身体短,苗条,身体,身体,身体臃肿,强壮的虎,臂,鞋面,长,长,长,丝绸是短的,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,肌腱,大,大男人,身体,身体,身体,整个,身体,味道,身体,婷婷,弱,薄骨

衣服简单而干净,颜色非常受欢迎。他不高,身体就像一棵小树,肢体就像一个刚刚成长的小分支。他瘦身支持一个大头,它担心弱的身体可以忍受吗?他的脸是白色的,最引人注目的是成为他的东文的大眼睛,它是圆的,有时它真的可以记住旅程之旅,孙悟空。人们说:“眼睛是灵魂的窗户。”他的大头充满了丰富的知识,让人羡慕。他还有一个聪明的嘴巴,红色,以及歌曲的歌很漂亮!你认识他吗?想知道他是谁吗?他是王玉溪的同学在我们班上。我的父亲,我的父亲是一对大的海洋商人。他高大,微黄色的头发自然卷曲,并且一对明智的眼睛嵌入了一对智慧中,并且一对鼻孔特别大。小时,我经常看他的鼻孔:“爸爸,为什么你的鼻孔如此之大?”他总是笑; “拿马来选择一匹马,因为大鼻孔跑得很快。爸爸是学校的短期冠军,不要相信你问你的母亲。”这时,我和我的母亲会看着他的母亲大鼻子Hihha笑。是

The clothes are simple and clean, and the color is very popular. He is not high, the body is like a small tree, the limbs are like a small branch that has just been growing. His thin body supports a big head, is it worried that the weak body can stand? His face is white, the most eye-catching is to be his dongwen's big eyes, it is round, sometimes it can really remember that the Journey of Journey, Sun Wukong. People said: "The eyes are the windows of the soul." His big head is full of rich knowledge that makes people envy. He also has a smart mouth, red, and the song he sang is very beautiful! Do you know him? Want to know who he is? He is Wang Yuxi classmate in our class. My father, my father is a big pair of Marine's merchants. He is tall, the micro-yellow hair is naturally curled, and a pair of wise eyes are embedded in a pair of wisdom, and a pair of nostrils are particularly large. Hour, I often look at his nostrils: "Dad, why is your nostrils so big?" He always laughed; "Take the horse to choose a horse, because the big nostrils are run fast. Dad is a short-term champion in the school, don't believe you ask your mother. "At this time, I and my mother will look at his big nose Hihha laugh. Be

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  钞,读音:[chāo]  部首: 钅  部外笔画: 4  总笔画: 9  五笔86: qitt  五笔98: qitt  仓颉: opfh  笔顺编号: 311152343  四角号码: 8972

《北方地区和南方地区》说课稿

  地理组 万思泉  各位领导,老师:  大家好!  今天我讲的课题是《北方地区和南方地区》.  首先,我对本节教材进行一下分析:  一