四年级探究考察类作文：人是否应向动物学习呢_1000字

2022-04-05 19:47:47

你好！告诉你，我今天可以去动物园，这是一个互助和和谐。

朱兴进入成都动物园，我觉得有一个温暖的阳光夹子，柔滑的微风结束了。在竹林的封面下，我听不到城市的噪音，它非常安静和深。似乎任何人都沉默了，通过游客来到这里，我会把脚步声轻轻地，就像风一样，我害怕唤醒竹林。

我们走出竹林，无意识地走进孩子的动物园。动物的尖叫声和旅游的特色声音阻止了竹林的沉默，此时的空气充满活力。

哇！有一个鳄鱼，鳄鱼会吃人！我想远离遥远的地方。爸爸站在“鳄鱼”叫我：“嘿，我停下来看看他。他说：”来看看它，这真的是鳄鱼吗？ “我走近一下：哦，它是雕刻的。爸爸再说一遍：”雕刻的人更加现实。 “我加了一句话，”我希望他是野兽时太现实了。 “

我没有几个步骤，我来到了几十平方米的密封池。它可以在这里使用鱼的杆子“钓鱼”密封。 ！！另一个人来到“钓鱼”，我去看看。这是第一次，他把鱼放得太低了，使密封太容易吃。第二次并不那么容易：密封砰的一声，但叔叔拿了杆，没有让那个人吃。但这家伙放在一个英俊的手势上：摇动尾巴淹没水并停在鱼中。它似乎是傲慢的：“我与你不同。去吧！走开！不要阻止人，太阳，1，每个人都想带它吃，谁知道这个人是三十分之六的数量------想要伤害这种趋势。突然间突然攻击并走了钓鱼。它似乎很自豪地游泳，似乎是说：“哈！什么！你有梅恩！我仍然充满了阅读，活着，你只是一群大愚蠢。 “

我们缠在湖边，看到美丽的孔雀。穿过深竹林后，他去了我最喜欢的金猴。哈，这只猴子坐在电热同旁边并捡起来，似乎悠闲地有点生气：“我太累了，不累，不要和你一起玩。”

小猴子更热烈，他们在大笼子里，好像他们扮演“警察抓住小偷”。我偶尔累了，只是在电加热器前面蹲下，并继续发挥。

变成弯曲，您可以在动物之间看到相互帮助。快速看，略微大的猴子爬链，似乎是一个发起人，我不会来，只能拿铁链。另一只猴子看到了它，爬上了演示，但猴子仍然不敢。猴子刚刚出现了，让它跟随自己。突然间，不能下跌的猴子，但肢体稳定，没有受伤。虽然它正在下降，但它仍然是一个花生，谁从地上扔到了“拯救”它的猴子，谢谢。哈哈，动物仍然非常有意义。

然后，我们还访问了Daleo花园，金擦画廊和两个登山者，各地可以看到动物之间的互助和和谐。我有一个从动物园里说两个人在三轮车和嘈杂之间擦了擦。

哪些人应该从动物学习？