初二叙事作文：严谨老师的趣味一课_800字

2022-03-11 15:50:16 3

哦，这是另一个测试！最近，我是，什么时候是头？没办法，做学生是这两件事，学习和考试，看到未来测试，老师不能试得最好。

老师陈老师，讲座，讲座窃窃私语，教学严谨，可以迅速提出复杂的问题，让人感到清晰开放。星期三，第一课是数学。我想在我心中，我不会再试一次。思考这一点，它不可避免地紧张，令人沮丧，你不能享受学习的乐趣。当班级响声时，陈老师就像一个像往常一样的扩音器，他的手看到了类似试卷的东西，并进入了教室。像往常一样，首先将黑板再次放置然后开始讲座。

“好吧，今天的问题清单上的选择问题。”虽然穿着扩音器，老师陈仍然很小。他在黑板上写了一个问题，转过身来问我们如何考虑它。当教室时，课堂突然沉默，学生开始悄然思考这个问题。此时，陈教师提供了4个结论，并询问了哪些结论是正确的。在演讲中，微笑不容易被嘴里检测到嘴里。这是他的符号微笑，我们习惯了，估计他认为我们不能这样做。思考几分钟后，老师开始说话：“如果你想要这个问题，我会快速答案，我会教你这种方法，特别处理考试。”我听到了这一点，我们有一种精神，我感兴趣。 。他说神秘：“首先，将这个特殊的图形简化为一般图形。” “嗯......”我们发出了一个可疑的声音。然后他说：“在将它们替换为一般图形后，这个问题很明显。结论是，它通常是对的，它不像，那么它绝对是错误的。”我们笑了，“这种罢工是”绝对的“。”有另一种方法可以看到这个选项。如果结论中有超过3个选项，则此答案通常是对的。“这位老师真的有点”猾“，所以不科学的方法。我偷了，陈先生说：”但这种方法是仅限于关键时刻，通常的工作是小心的，这个技巧没有用过。“立即，他补充说：”这种方法仅供参考！“这......我们在现场晕倒了，怎么教它，太“科学”。

事实上，陈先生的善良，我仍然明白，通常仔细聆听，完成操作，不与这些“聪明”的方法“令人兴奋”。一切都是基于技术人员的，这是真正的成熟！