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2015年班主任实习计划范文

2022-03-22 11:08:35 2

阶级管理层还应注意个体发展,挖掘各种活动的各种人才和学生潜力,使课堂上的每个班级在一个方面发展进一步发展。因此,在课堂继续进行各种活动。如:文明的小型模型选择,小书法家,小型发明者,小诗人,数学小医生,爱书等。在这些活动中,我们必须推出新的人,新的工作,让每个孩子敢于面对敢于每个人都表现出自己,锻炼自己,提高学生的自信心。此外,充分利用课堂板上的道德职位,加强管理!

首先,基本情况

这个课程有一个学生xx名称,其中一个女孩xx名称。这个类xx的平均年龄旧。目前,学生有:XXX。此类的特征是:xxxx。

其次,目前的工作是规划:

(1)普通教育

进入一年级小学生,对学校的日常生活和学习并不是很不舒服,每个规则系统对他们来说非常奇怪。为了让学生进入角色,适应学校的生活,这是班主任的老师可以在日常生活中引领,而内容近在咫尺,一点点,实际上,总是对学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点开始:

1.充分利用课堂俱乐部和早上时间学习“一天的日常”,“小学代码”和“小学生的规范”,让学生知道在日常学习过程中是什么行为,怎么了?让学生培养良好的学习和生活习惯。我将在课堂上建立“小型监督岗位”,专门监督学生的日常行为,并通过监管报告,评价“最佳拇指奖”后延迟后的一天。不足以制造,指导和加强教育的学生。

2,合理使用国旗,主要节日,加强学生的德育。本学期使用教师的一天,国庆节,领导团队日和新年的一天等,一些有意义的主题转变,让学生知道如何成为人。培养其爱国主义情绪。与此同时,学生将学会生活在各种活动和劳动学校。

3,充分发挥教育职位在各种活动中的作用,提升学生的荣誉感,让学生在他们的心中有别人,有集体。例如,您可以使用园区电视节目,故事和移动红旗等思想教育。此外,有必要充分发挥出版版在课堂上的教育作用,使用“自我护理小屋”,“健康小天使”和“精神园”等专栏进一步规范学生的行为。对于学生的书籍和读物,我将监督“谁是小树长”的活动,并在课堂上随时提醒和帮助。

(2)课程纪律

一堂课,有一个好班,你必须有一个良好的纪律。因此,我将从以下几点开始:

1,课堂纪律

首先,教师和学生共同制定班级规则并制定相应的奖励和惩罚方法。因此,学生们觉得有/兴趣和力量,可以在不知情中观察到。由于孩子们被制定,这是因为积极的行为所要求的,这有助于学生将文本内化为行为。我们班级的目的是“说要这样做”。

2,课程纪律

班际是一个放松的时间,良好的课程纪律将为整个校园带来一个活跃和轻松的氛围。然而,五彩缤纷的课堂活动是解决课堂纪律的纪律的魔术武器。我将针对学生。年龄特征,使用教师和学生参加的方式,开展活动,如“跳过,做游戏,射击”,让学生既健康和教育,也增强了师生之间的感受,扩大了空间沟通。与此同时,提醒学生注意危险活动和场地和教育。

3,道路团队纪律

为了让学生培养出良好的行为习惯,适应集体生活,将在课堂上进行“道路队小强”评价活动,使学生不仅快速,齐,安静,并可进行独立管理。每个路径团队都将分开建立一个小船队员,每天向班级报告课堂,以监督,并及时管理。

(3),健康

注意健康非常重要。俗话说,这种疾病是口服的。包装健康,可以保持健康和发展良好的习惯,并创造一个良好的学习环境。

1.个人健康:要求衣服清洁,做“三”,表箱勤奋,物品,两次战争。

2,级卫生:每天,中期分销价值清洁,建立健康监督,检验和监督。有效,及时清洁学生或团体,奖励。同时,使用鲜花和植被,汽车护理环境和鲜花和草教育。

(4)课堂系列的培训

课堂管理基于灯光的老师是不够的,而课堂系列是课堂管理的小助理。我将乘坐Cadre System(包括小队领导人和团队负责人),所以阶级管理是楼梯的新手,让每一个孩子的潜力都完全挖掘,种族,让孩子学习,学会生活,学会合作和学习管理。

(5)其他方面

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