去图书馆初二语文作文5篇

2021-11-13 16:47:55 27

　　去图书馆，我们理所当然的要去借书啦。去图书馆的路上，我们常常孤身一人登上手扶梯，低下头望着下边嘻嘻哈哈的人群。去图书馆，有的人欢声笑语，很少看见孤身一人的身影。下面就是小编给大家带来的去图书馆作文，希望能帮助到大家!

　　篇一：去图书馆初二语文作文

　　今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。

　　一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。

　　接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀！”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。

　　一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。

　　下一站——三楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。

　　在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀！有电脑！同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。

　　最后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。

　　这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。

　　篇二：去图书馆初二语文作文

　　今天中午，我们吃完中饭，我就迫不及待地和妈妈说：“妈妈，今天我们去图书馆学习吧！”妈妈微笑着说：“好啊，宝贝，只要你能认真写作业，我天天都带你去。”我见妈妈答应了我，高兴的手舞足蹈！暗暗下定决心：我今天在图书馆写作业一定要非常非常认真。

　　我们到达了图书馆，找到了个合适的位置就坐了下来。图书馆里很安静，大家都在看书或写字，我也静下心来写作业。不一会儿，语文作业很快就做完了。妈妈看到我很认真，满意的笑了笑，还奖励了我一杯西柚的饮料，抚摸着我的头说：“就按照这样的速度，继续加油！”一听妈妈的话，我就继续用心地写作业。

　　突然，我的弟弟走了过来，调皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其来的话打断了我的思绪。还好妈妈安慰我：“你自己先写作业，弟弟我来处理！”“好的，妈妈。”我诚恳地答道。我一边思考一边写，所有课目作业终于写好啦！我开心的伸了伸懒腰。

　　来到图书一角，我挑选了一本喜欢的图书翻看了起来。我被书中精神的故事内容深深吸引，目不转睛的阅读着，全然忘了时间，直到妈妈走过来叫我回家。

　　这就是我在图书馆里的学习生活，我喜欢在图书馆里学习！那里特安静特舒服，能让我学到好多好多知识。

　　篇三：去图书馆初二语文作文

　　酷暑，图书馆是一个好去处。

　　一进图书馆，就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上，安静地看着；有的坐在墙角，一个人有滋有味地看起来；有的倚在柱子上，全神贯注地旁若无人的在书上扫着；有的坐在椅子上，一手托着下巴，仿佛正在思考着什么；有的背靠着墙，看入了迷，忘记了坐下；有的干脆直接趴在地上，两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静，只有翻书声，拿书和放书声；偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

　　我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会，我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗，东跑跑西跑跑，动静很大，吵得很多人都不耐烦地看了他一眼，他才小声了一点，但还在吵。两三分钟后，他找到了一本《查理九世》，就静静地倚在书架上，津津有味地看了起来，和一开始的他完全两样。

　　我静静地看着这个图书馆，心中不免有些疑惑：它究竟是怎样的呢？很快，我找到了答案。大，亮，静，净……最合适的是——静。为什么呢？在每个人身上，我都能感受到安静的气息，所有的人都被书中的情节吸引住了，除了翻书声还是翻书声，整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

　　我重新拿了一本书，在一个角落坐下，不时地端详一阵这个图书馆，我可以从每个人的脸上阅读到惬意，满足……

　　篇四：去图书馆初二语文作文

　　每天都有许多不同的事要做，有的是感觉无聊的事情，每天闲时的事情有：看看电影，有时做作业，有时也喜欢打篮球，有时看看书??????

　　下午，我们去图书馆阅读写作。

　　图书馆位于人民广场的旁边，紧挨接着电影院。刚刚走进图书馆，里面静得连针掉下都听得见。图书馆里摆放了许多书，简直是书的海洋，在阅览区书海里，有几排整齐干净的桌子，那里早已有读者在

　　静静阅读了。我走到书架前，在每个书架上寻找喜欢的书本。我找了许久，最后在一个书架上看到一套书，名叫《斗罗大陆》。我拿出来，找了张椅子，坐做了下来阅读。

　　这本《斗罗大陆》有4册，我拿的是第一册的第十四卷。第一册共有十四卷，作者是唐家三少。作品里面的主人公是唐三，第一卷的第一章讲述唐三的前世被宗门的逼迫下跳崖自尽，后面介绍些后世唐三的6岁时的事。在斗罗世界里，每个人在6岁时都要觉醒武魂。唐三的武魂觉醒后，是双生武魂，一个是蓝银草，另一个是昊天锤。在第十四卷里写到唐三在海神岛接受海神的传承，传承结束后，他帮他的伙伴们突破封号斗罗。伙伴们的吸收魂环时，他去挑战天使神，直接把天使神打败。

　　随后，他们史莱克七怪返回大陆，返回天斗帝国。这时的天斗帝国在和武魂帝国对战，天使神比唐三先回到武魂帝国，在天斗帝国的百万雄师准备防守武魂帝国的进攻时，唐三突然从天而降，使百万雄师变得精神抖擞。接着又是一场神与神的对决，天使神在一次对决中败落。

　　后来，唐三对战双神——罗刹神和天使神。这一次，海神唐三就坠落了。在奥斯卡和宁荣荣的融合计——复活之光下，唐三复活了。面对罗刹神和天使神，他和他妻子小舞使用融合计——双神共存，唐三从海神变成修罗神，最后杀了罗刹神，击碎天使神神位和天使武魂。赢得了胜利。

　　这本小说是穿越玄幻小说，里面的内容比其它小说的更加丰富多彩。

　　一下午一直在看这本书，它让我知道什么是穿越玄幻小说，内容使我看得全神贯注。

　　《斗罗大陆》让我多了解认识小说的一种类型。

　　“读书破万卷，下笔如有神。”我喜欢看书，读书能让我增加一些知识。这也是我爱看书原因。

　　篇五：去图书馆初二语文作文

　　我热爱生活，热爱她的五彩缤纷，热爱她的千变万化……我是一个爱看书的人，总是到附近的书店去看书，人外有人，天外有天，多看书总会有进步。

　　今天是我第一次去图书馆。我去早了，天空雾蒙蒙的，有仙境般的感觉，令人心旷神怡。只见图书馆门口围了很多人，他们都在门口有秩序地等着。有一个青年在门口踱来踱去，时不时地看看手表。还有个年轻的女子，在门口安静地玩着手机，又不时的睁大眼睛往门上看了一会。在另外一旁是一个稚气的小男孩，用脸紧紧地贴着玻璃大门，还淘气地用娇嫩的小手敲着门，谁看了都想笑……

　　终于，一位中年男子走了过来，大家都目不转睛地盯着他，他从口袋里摸出大门的钥匙，大家又不约而同地把目光集中到锁上。不知何时，太阳出来了，耀眼的太阳光刺破雾气，照在那把锁上，金光闪闪，让人迷恋。只听哐当一声，沉重的大门被打开了，等候在门口的人们迫不及待地走了进去，密集的脚步声回响在通往知识神殿的道路上。

　　我紧随其后，刚走进图书馆，发现里面鸦雀无声，室内宽敞明亮，一本本图书整齐地躺在书架上，简直成了书海。很快，馆内一片寂静，连针落到地上的声音也可以听见。我从心底里感到真是此一时彼一时，馆内和馆外真是两个完全不同的世界。

　　很快，大家找到了一本自己满意的书，就坐下来细细品读，嘴角也扬起了满意的笑容，坐在位置上贪婪地吸取书中的精华。我清楚地记得，一个七八岁的小孩在母亲的陪同下，拿起了一本童话书，用小手指着拼音一字不落默默读着。有时一个陌生的字他要拼读很久，但他并不厌烦，依然一字不差地阅读着。还有一对满头银发的老夫妻，他们戴着老花镜，拿起一本书，吃力地看着，虽然动作缓慢，但是仍然看得津津有味，我从心底佩服他们。

　　在整个阅览室里，只有翻书的声音，静得出奇。我看大家如此安静，也深受启发，默默的念叨，图书馆真是读书的好地方。

　　结尾：非常感谢大家阅读《去图书馆初二语文作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！

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