中考英语作文的评分标准及得分作文得高分技巧，初中生必看！

2020-05-09 12:42:01 417

中考作文是对同学们的知识掌握和应用能力的综合性考查。在考题中所占比重很大，但是对于很多同学来说，得高分并不是一件很容易的事。分析主要原因，一个是学生在平时的学习中没重视，通常认为作文只要写了，老师多少都能给分，考前备点范文就行呗，其实，这是远远不够的；另一个原因呢，学生自身能力所限。01如何写好中考作文那么，如何写好中考作文？阅卷老师喜欢什么样的作文呢？结合近几年的中考作文的评分标准以及阅卷经验，给同学们总结了作文拿高分的技巧，供大家参考。

一、结构要清晰结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。什么结构好呢？那就是三段式。第一段要开门见山，直接拿出主题。给大家举个例子，比如，写我的妈妈，第一段直接就说 My mother is a worker. She is beautiful and she is a good mother. 明确自己的观点。第二段就要说，她为什么是一个好妈妈。1. She works hard. 2. She is very strict with me. 3. She always encourages me and help me when I am in trouble. 详细说出妈妈的优点。第三段得出结论。大家可以发表自己的观点，也可以提出建议和希望。如，I love my mother. I love my family！二、时态要准确英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、首尾要呼应。再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。一定不能乱用乱配。三、短语运用要灵活同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。还有对关联词的使用，如first of all，secondly，finally，last，so that，in order that，not …… but，not only …… but also等。还可以使用高级点的如，in a word，all in all （表示总结的），but，yet，however（表示转折）等。经验的阅卷老师很在意这些逻辑连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。四、写全要点近年的各地中考英语提示性作文比较多，也就是说写作内容几乎都有要点提示，确切地说就是给出写作提纲，通常都是3 ～ 5个提示点，这种作文，同学们一定记住不要逐字翻译，但是提示点必须在文章中有所体现。文章写得再好，如果缺少了要点就会扣分的。所以要点也就是文章的第二段内容，同学们要把提示点写全，然后围绕提示点充分发挥，丰富自己所写的内容。五、书写要认真这一点同学们必须高度重视，作文的书写一定要保持规范整洁，同一篇文章书写规范整洁的和书写混乱的之间可以有2到5分的差距。给阅卷老师留下最深刻印象的就是你的书写，最简单的得分点就是我们的认真书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象和愉快的心情，在扣分时自然会“手下留情”。大家切记不要涂改，在情况允许的前提下可以打些草稿。避免不必要的丢分。漂亮的字体是可以练出来的，只要大家在心里注意了自己的书写，都会写得很好。

02作文评分标准中考作文一般从内容、语言、组织结构这三方面进行评分（总分20分）：一、内容（满分8）7-8分：内容切题，意思连贯，表达清楚、完整。5-6分：内容基本切题，意思大致连贯，表达基本清楚、但不够完整。2-4分：内容不够切题，意思不够连贯，表达不够清楚、有些离题。0-1分：文不对题，表达不清。二、语言（满分8）词数：每少5个单词扣0.5分，以此类推。只写出个别单词、词不成句不给分。拼写：每处错误扣0.5分，同一错误不重复计数。语法：每处错误扣0.5分，同一语法错误不重复扣分。标点符号、大小写：每两处错误扣0.5分，但扣分总和不超过1分。三、组织结构（满分4）内容充实，上下文连贯，用语规范，表达准确，无语法错误；词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给3-4分。内容充实，不写废话，上下文连贯，用语规范，表达准确，无或少见语法错误；词汇和句型句式运用恰当，多见好句型和习惯表达用语者，可给2分。一般情况下，内容和语言累计得分在15分以上者（含），方可得到1-2分组织结构分。内容和语言在15分以下者，如文中有值得肯定的好的句型和表达，可酌情考虑给1分组织结构分。通篇句型句式单一、词汇贫乏者，即使无语法错误，一般也不予给组织结构分。03分类作文提纲一、活动介绍类首段：(1) I’m pleased to know that you’re greatly interested in …… ， so I’d like to share a piece of good news that there will be a …… Now, let me offer you some useful information.(2) It’s my great honor to invite you to enter a …… Now, let me offer you some useful information about it.(3) It’s time for us to say goodbye to our school life soon.Surprisingly, there is a / an …… prepared for us. Now, let me offer you some information about it.主体段：1. 时间&地点：The …… will be held in Classroom 302 at 3 o’clock in the afternoon on June 8th, 2019.2. 内容：(1) 主题句：There will be various meaningful activities included in it.(2) 要点：First of all，You will be invited to …… / You will be given a chance to …… which will ……After that, It will……对您来说非常有趣/它将给您留下很多深刻的印象，因此……最后，做某事将在……中发挥重要作用。……尾段：仅此而已。我坚信，如果您加入其中，您将……仅此而已。我衷心希望您能与我们分享快乐/乐趣。

二，写人叙事类首段：（1）朋友：需要的朋友确实是朋友。我有一个像这样的朋友，他经常给我生活带来很多温暖。让我向您介绍他。（2）父母：如果您问我，对我来说最重要的人，毫无疑问，答案就是我……让我向您介绍他。（3）老师：我一生中在学习中，我的……老师对我很特别，因为他不仅是我的老师，还是对我的性格产生重大影响的我的朋友。主体段：（1）外貌：……很漂亮，但有点发胖长发，大眼睛。（2）性格：。 /……对他人非常友善，易于相处。 /乐于助人，我们大家都喜欢与他交朋友。（3）爱好：S他特别擅长烹饪，经常为我烹制各种美味的食物。（4）事例：（1）琳达像天使一样。每当我遇到麻烦时，她都会一直在那里。当我的考试不及格时，她总是鼓励我勇敢面对这一事实，然后尝试帮助我检查失败的原因。同时，她与我分享了学习的好方法。（2）我的中文老师李女士不仅教我们如何学习，而且教我们如何成为一个人。我记得我在七年级时犯了一个严重的错误，那就是模仿他人的作业。李女士知道这一点。她没有生我的气，而是告诉我学习的重要性，并鼓励我将来努力学习成为有才华的人。（3）上学期，我考试不及格。我当时在房间里哭了。我妈妈下班迟到时，她耐心地与我交谈，为我加油。那天晚上，当我晚上醒来时，妈妈还在工作。我深受感动。然后我下定决心要努力学习尾段：作为一名阳光少年，肖辉是我们学习的好榜样。 /我将永远珍惜友谊。现在，我了解了父亲对我的爱。我永远不会忘记父亲为我所做的一切，并尽我所能使他满意。他是一位优秀的老师，我永远不会忘记并永远爱他。三，咨询建议类首段：我得知您在执行过程中遇到困难，我们感到很抱歉。不用担心。以下是一些有用的建议，我想与您分享。主体段：1。主题语：实际上，如果您小心一点，就会找到各种简单的方法来帮助您解决问题。2。要点：首先是sb的+ adj / n + for。做……所以……另外，你应该做……不仅可以……而且……还可以做……你最好（不）做……因为……最后但并非最不重要的是，我建议您应该（应该）做……从中，您就可以做……尾段：我坚信通过执行这些建议，您将……改善很多。我衷心希望我的建议能对您有所帮助。寻找f四，观点看法类首段：随着科学技术/社会的发展，。 /有关……问题的讨论不下去/……已成为热门话题。关于这一点，人们之间存在着不同的看法。主体段：一方面，有人认为。首先，……第二，……最后，……另一方面，其他人不同意。他们认为。因为……更重要的是……尾段：就我而言，每个硬币都有两个面，……也不例外。只要我们正确对待……就会有很大帮助。 04