学坛作文网

我学会了尊重

2020-12-22 11:29:45 40

周末,阳光明媚。完成作业后,我高兴地牵着堂兄去了新街口。

我学会了尊重

新街口挤满了人,我紧紧跟随表弟,担心如果不注意可能会迷路。突然,一个十七或十八岁的女孩出现在我的视线中。她出生美丽。白玉的皮肤,整洁的牙齿,粉红色的,充满樱桃气的嘴巴,一撮可以捏水的脸……只是她只露出一半的脸,另一半则被纱布覆盖。毛巾的遮盖下隐约可见。 “哦,快点!你太懒了。为什么你不离开,小猪?”我的堂兄催促我快点走,然后我说了一句话:“堂兄,我真的很想吃寿司,你去给我买!”我的表弟说我很懒,但是仍然走了三步和两步:“你站着等我!”

其实我不想吃寿司,只是想观察那个女孩。她排队买奶茶,环顾四周,仿佛害怕别人会揭下她的面纱。

我看着她很长时间,心想:那面纱下是什么绝望的面孔?我真的很想看看!想想看,当我七岁的时候,我不加思索地迅速跑过去,离女孩又近了一步,左右左右看,从任何角度都看不到她完整的脸。我很生气,所以我揭开了面纱。我接下来看到的场景将永远不会被遗忘:那是什么样的半张脸!血管盘绕在皮肤和肉体中,弯曲成曲线。灼伤的皮肤呈深色,略带鲜红色,好像在下一秒钟就会“吱吱作响”。我的眼睛睁大了,嘴巴太震惊了,无法闭合。这个女孩似乎比我惊讶一百倍。我看了她一眼,发现她在静静地抽泣,水灵玲的大眼睛里流着泪。她用颤抖的手遮住了面纱,遮住了一半的脸。我也意识到自己做错了事,茫然地站在那里。

“你在做什么?你怎么了?”堂兄气喘吁吁地跑过,提着一个装有寿司的塑料袋。 “可以吗?”他看着我和那个急忙哭泣的女孩,突然明白了。 “对不起,我会付钱给我的小妹妹!”女孩轻轻摇了摇头,然后转过身,停止喝奶茶,并迅速消失在人群中。

我的小脑袋在下一秒钟猛烈地响了起来:“你这个笨蛋!你怎么能做这种愚蠢的事?你太不尊重别人了……”我堂兄还没说完,我喃喃道:“堂兄,对不起!”堂兄惊呆了几秒钟,把我的小脑袋抱在怀里,什么也没说。

那一刻,我的心中浮现出一个词:尊重。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是