筷子的神力实验作文

2020-11-23 00:57:21 56

[筷子的力量]

龚子默

今天，我们做了一个有趣的实验。您想知道吗？快来看我！

廉老师为我们准备了一个一次性水杯，一个矿泉水瓶，一根筷子和一袋米饭。连老师准备炫耀自己的技能。她将米倒入一个一次性杯子中，用手按压它，然后将筷子插入手指之间。每个人都盯着老师手中的筷子，担心会错过这个美妙的场面。老师轻轻地抬起筷子，“哦！”每个人都叹了口气，说：“为什么筷子不能提起杯子？”练老师换了矿泉水瓶，倒了米，装满了。之后，用力插入筷子，最后将筷子提起。 “成功！”大家欢呼雀跃。

连老师要求我们自己尝试。轮到我时，我的心一直跳动着，担心会出问题。我按下米饭并再次按下，然后将筷子牢固地插入一次性杯子中。我以为我会抬起它，但是筷子和杯子并不是要抬起它。当我换上矿泉水瓶时，我不再有信心了。轻轻插入后，我将其提起！嘿，这真的是“有意种花而不开花，无意种柳树和柳树”！

我以为：为什么我不能提起一次性杯子，而是矿泉水瓶？事实证明，由于杯子中米粒之间的挤压，杯子中的空气被挤出了。杯子外部的压力大于杯子内部的压力。具有大嘴巴的一次性水杯使杯子内的空气比外面的空气大，因此不再赘述。小口的矿泉水满足要求，可以将其提起。

我真的很喜欢这么有趣的一堂课！

[筷子的力量]

陈益阳

“我要来，我要来！”教室里的声音越来越高。他们在做什么？过来跟我看看。

你看，廉老师已经开始炫耀自己的技能了。她将满满的珍珠米倒入一个一次性杯子中，然后用手从杯子中挤出空气，然后将一根筷子插入米饭中，两指之间。 。廉老师大声说：“我已经开始带筷子了！”突然，全班同学都专心地盯着筷子和杯子，期待着奇迹。但是，接下来发生的事情使我惊呆了：连老师轻轻地抬起了筷子，只是抬起了筷子。

但是，我们用矿泉水瓶做了另一个实验。装满米饭后，将米饭，瓶子和筷子一起提起。我们争先恐后地举起双手，希望迅速进行这项实验。

给我印象最深的是一个胖子，他在压饭时把杯子弄碎了。当然，一次性杯子没有提起，但他提起了矿泉水瓶。经过漫长的等待，终于来到了我身边。我花了很多功夫将大米压实，然后将筷子插入我的手指之间，轻轻地将其提起。不幸的是，我仍然无法将一次性杯子和米饭一起提起。我用矿泉水瓶试了一下，马上就成功了。

当我们感到困惑时，连老师终于告诉了我们这项科学实验的原理。事实证明，由于杯子中米粒之间的挤压，杯子中的空气被挤出，杯子外部的压力大于杯子内部的压力，因此筷子可以将大米和杯子。一次性水杯的开口太大，而矿泉水瓶的开口较小，因此矿泉水瓶可以成功使用。

“我要来，我要来！”教室里的声音似乎永不停止。我喜欢这个实验和这个独特的构图课程！

[筷子的力量]

卢四郎

在教室里，同学们都很兴奋，他们在做什么？事实证明，他们正在与老师进行神奇的实验，快点看看！

课铃响起时，老师走进去微笑着说：“今天我们将做一个有趣的实验。”当同学们听到实验时，他们欢呼起来。老师神秘地说道：“猜猜，筷子能提起装满米饭的一次性杯子吗？”同学们齐声说，自信地看着老师：“是的！” “好吧，今天让我们做这个实验！”我们欢呼。

老师拿出杯子，一袋米饭和一根筷子。实验开始了，老师把米倒进杯子里，然后用力按压。带着紧张的心情，我们眨着眼睛凝视着老师，以免错过任何美好的场面。 “我要插入筷子！”老师说，把筷子插入米饭。 “我将要开始努力，是时候见证奇迹了！”听老师讲，我们屏住呼吸，专心地看着老师。老师说完了。 “嘿！”原来，老师没有抬起杯子，杯子就位了。我们感到非常沮丧。

老师看着我们微笑着说：“同学们，让我们用矿泉水瓶再试一次。”老师讲完话后，同学们聚集在老师身边。几个男孩不时地摇晃着装满大米的矿泉水瓶。轻弹。然后老师插入了筷子，奇迹时刻出现了。矿泉水瓶神奇地飞了起来。我们被惊呆了。为什么一次性杯子不能飞，而矿泉水瓶却可以飞呢？老师告诉我们，是由于杯子中的米粒之间的挤压，杯子中的空气才被挤出。杯子外部的压力大于杯子内部的压力，这使筷子和米粒紧密结合在一起，因此筷子可以抬起杯子。

这确实是一个非同寻常的作文课，我们期待下一堂课。