小作文大道理：从一则日记中体会写作的大道
2020-10-15 15:20:42 126
今天我们谈论的是孩子的日记，让我们看一下母亲的推荐：
妈妈的证词：我很幸运，我女儿刚上小学一年级就读功夫作文。去年国庆节购买了“作曲，一件大事”之后，我跟随它进入小组学习。在小组中，我不仅学习了阅读，分析，写作和散文欣赏是同一回事，而且还学习了易于理解的中国经典著作，还学习了如何进行亲子教育。根据这位老师的说法，我无法抓住眉毛和胡须。首先，我和我的女儿在语言书籍中搜寻了六个词根，六个尘埃和对称性。半年多以后，我的女儿已经对柳根六辰和四对称性很熟悉。当我和她谈论“头，身体和脚”时，她也明白。现在，我的女儿对“帽子和鞋子”仍然不太清楚，她从不over脚。但是我们并不着急。就像老师说的那样：如果您每天进步一点，您是否担心自己以后无法写作或学习？
这个学期，我的女儿在学校现场写作比赛中获得了第一名，但是很遗憾，作品没有寄回。女儿说，她还请这位老师来看看并评论她写的东西，所以我选择了她写的几本日记，然后将它们寄给[妈妈太阳]。最后一个有指导，其余的由我女儿独立完成。在此，我非常感谢老师们和所有人的广播。没有您的辛勤工作，我们所有人都将受益。我是广州骏马的第25组。
我们来谈谈妈妈的话：
第一点，妈妈的坚持。这位母亲是25个小组的母亲，已经在小组中待了将近一年，但现在这个母亲仍然坚持。在前两天的音频课堂上，我还看到了这位母亲的积极讲话，我非常欣赏母亲的心态。只要“将思想控制在一处”，那么“什么都不做，什么都不做”。
在“中庸之道”中有一个真理：人们有不同的智商。有些人“出生时就知道”，有些人“学习时才知道”，有些人“困时才知道”，但智商并不是最终的成功因素。 “天生知道”的人是“安居乐业”，“学到知道”的人是“为营利工作”，“遇难时知道”的人是“武力工作”。 ”但是，无论您如何“知道”或如何“做到”，只要您坚持“成功，这是一回事”，那么您最终将获得成功。我们中的绝大多数是“知道何时困倦”的人，少数人是“通过学习知道的”，而“天生知道”的人尚未见面。因此，“和平工作”的人从未遇见过，“谋利工作”的人很少，而“武力工作”的人占大多数。需要提醒的是，很大一部分人是冲动玩家，他们“钓鱼三天，晾干网两天”。如果您无法控制自己的想法，就无法谈论成就。这是第一个要说的事实。
第二点是我的母亲对“你不能抓住眉毛和胡须”这一事实有深刻的理解。 《道德经》说：“世界上伟大的事情必须详细地完成；世界上困难的事情必须简单地完成。” “拥抱木材诞生于磨坊的尽头；九层高的平台从土壤的底部开始；一千英里的旅程从一个步骤开始”，“要立刻成为胖子一定很困难，但通常一天吃三顿饭要容易得多；要向西走，一定很困难，但是如果您坚持吃斋戒佛，那一定很容易。因此，在辅导孩子写论文的过程中，这位母亲头脑冷静，不着急，不着急，脚踏实地，外表坚固。这样的学习态度肯定会有所回报。
第三点，在辅导孩子的过程中，如果孩子无法消化，该怎么办？母亲做得很好，每天浇水，等待花朵盛开。在《礼记》中，有一篇关于教育的很好的文章，叫做《学习之书》。 《学记》中有一句话：你不能问自己是否有力量，然后就可以谈论，尽管可以放弃，但你却不知道。简单的含义是：如果孩子的内心有问题，但是无法表达它们，也无法分辨出困惑所在，那么老师必须给出指示和指导，并耐心和自信地“陪伴他们”。如果学生仍然听不懂老师的建议，那就暂时放弃。
实际上，我们的孩子每周要进行一次小考试，一月份要进行一次高中考试，每个季节都要进行一次大考试，目的是通过考试来验证孩子的收获。但是，这种效果通常是通过检查来证明的，大多数孩子都是愚蠢的。这是在学校证明的，也有返回家园的证明。当许多母亲在教育自己的孩子时，他们希望孩子们能立即消化“我”今天所说的话；今天“我”教的内容明天将立即可用；今天“我”教的东西将准备好让孩子们立即呕吐。与《雪姬》中的警告相提并论，我们应该保持警惕和深思。每个孩子都有不同的根器官，不同的知识和不同的认知。饭后如何要求他们变胖；进食后一丸有效；跑步后一项运动能好吗？那就不叫饭了，应该叫“精神”。它不被称为药丸，应被称为“精神之谷”；它不能被称为锻炼，而应该被称为“精神”。您是否不知道，在这个世界上，没有什么事情做得好，一件好工作和一夜的财富，但是有很多人努力工作并取得最终成就。
因此，让我们回顾一下母亲的感言。通过这个母亲的话，我们不仅必须阅读辅导孩子的心态和技巧，还必须阅读母亲的话的平和与宁静。
“大学”也这样警告我们：知道戒烟，然后是冷静，冷静再冷静，冷静与和平，冷静与思考，考虑与收获。这里的“ Zhi”仅表示如果您有目标，就必须设定上帝。如果你定了神，就可以使自己的心平静。如果您使自己的心平静，则可以使自己的身体平静；如果您使自己的身体平静下来，您可以再考虑一下。奖励。简单来说，就是要有耐心和毅力才能达到目标；简而言之，就是控制自己的内心而无所事事。
我们的小组目前有将近30,000人，大多数母亲无法“今天听，明天消化”。开个玩笑，如果我们失去耐心，要求每个人“今天吃，明天发胖”，“今天学习，明天见面”，那么我们将无数次生气。因此，我们仍然坚持最初意图的态度，坚持说话，耐心交谈，每天还浇水，等待组中的每个母亲都拥有红色花朵，白色花朵，梅花，桃花和其他花-盛开
让我们从下面的文本开始。
3月24日，星期六，晴天
今天早晨，拂晓前，我被鸟叫声唤醒。哇真好我大吃一惊。鸟的声音就像一个充满情感和温暖音调的小闹钟，使我感动不已。当我打开窗户时，两只小鸟已经在那儿跳了动人的舞。中午，一只鸟飞到我的阳台上，唱着欢快的歌。看到这一切，我想起了两个句子，这两个句子是“我不知道春睡的曙光，我听到到处都是鸟儿”。
从本文中，我们看到的是：小组成原理。尽管单词的数量很少，但是写作并不有趣。例如，语音方法-I的使用被一些清脆的鸟叫声唤醒。哇，听起来真好，我惊讶地尖叫着。例如，使用成语-鸟的声音就像一个充满情感和温暖音调的小闹钟，我深受感动。当我打开窗户时，两只小鸟已经在那儿跳了动人的舞。例如，使用引号-不知道春天的黎明，到处闻到鸟儿的气味；例如，使用对称性-他们写了早起的鸟叫声。这只鸟在中午“跳”起来。以时间为顺序，或以时间为参考来写一天的鸟类，这种“鸟类”非常饱满。
然后，我们可以从原始作者的原始文本中找到一些亮点。为了扩大这些亮点，我们可以尝试编写：
3月24日，星期六，晴天
早晨，天空仍然一片漆黑，“ Chi”和“ Chi”，我被清脆的鸟叫声惊醒。 “哇！”我大吃一惊。鸟儿的声音真好听，令人耳目一新，温暖！打开窗户，看到两只小鸟在树梢上轻快地跳舞！
中午，一只小鸟飞到我的阳台上，发出响亮的歌声，独奏欢快的歌声！看到这一切，我不禁想到两个句子：“春棉不知道黎明，我到处听到鸟叫”。
这些小鸟在晚上会发生什么？会是“夜晚的风雨声，当花落下你知道多少”？我真的希望这些小鸟能度过一个宁静的夜晚！
在评论文章中，我们输入了作者的原始文本-我被一些清脆的鸟叫声惊醒，并添加了语音方法以使语音更加具体和可视化。我们想提醒孩子大声说话。单词有声音，带有声音的单词将更加立体和生动。在第二句的原文中，鸟的声音就像是一个充满情感和温暖音调的小闹钟，这让我深受感动。它写得很好，是头脑的运用。一些母亲还建议这句话写得很好，我们在这里刻意修改它。不是孩子们写得不好，而是要改变角度和技巧，让每个人都能体会到差异。
语言本身没有温度，但是孩子们在这里提到了“温暖”，这本质上是一种综合技巧。例如，我们会说：妈妈的笑容很甜蜜。 “甜”一词也是通感的用法，因为“笑”本身并不甜。同样，我们会说：爸爸的棋很臭。这种“臭味”也是联觉的一种应用，因为国际象棋不能是“臭味”。我们稍加更改的原因是：“哇！”我大吃一惊。鸟儿的声音真好听，令人耳目一新，温暖！ -目的是让所有人体验联觉。 “新鲜度”和“温暖度”是人类触觉系统的感觉，当我们将这种触觉感觉转变为声音时，就会有另一种感觉。关于联觉的使用，您可以参考“增加的章节”的第3章。这项技术一点也不罕见。
在原始文本中，孩子在早晨和中午写下了有关鸟类的信息。为了让每个人都能体验到对称性并使文章更加充实和有条理，我们特意添加了晚上。早晨，树上有两只鸟。中午，阳台上有只鸟。到了晚上，鸟儿会在哪里？当您根据时间写鸟时，会有另一种思考方式。尤其是孩子们引用的诗歌启发了我们，因此我们不妨进一步启发我们，仅此而已。今晚会是“晚上风雨的声音，您对花朵了解多少”？ 。
另外，还有另一种体验的方式：早上听，中午看，晚上思考。这种对称性和思维方式也可以使鸟类充满立体感。
