[11月征文]突破_3000字

2020-10-12 07:23:18 42

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在阴舞台上，欢呼声比海浪高，运动员展示了自己的技能。比赛充满热情，比赛过时，比赛过时！看，那人正要开始跑1000米。 “繁荣”。听到发声的声音，学生们都像弦上的箭一样飞了出去。一开始我只排名第六。前五名都像老虎一样下山，像巨龙一样出海，有着非同寻常的光环，但我不想表现出软弱而站出来。舞台上的同学们沸腾了，而1000米是体育大会的亮点之一，他们站起来为同学们加油打气。当我完成半圈时，我还听到了全班同学的欢呼声：“王浩宇，加油！王浩宇，加油！”我突然加速，看着前方的第五名，并成功地在一个弯道上超越了他。 ，然后，我依次超过了第四名和第三名...现在，我进入了冠军赛的前三名。又过了一圈，我逐渐感到虚弱，腿有些虚弱，身体也虚弱了。看着前面的第一和第二，以及班上的方阵，我不得不闭上牙齿并坚持不懈！每一步都很艰难，每一步都让我感到筋疲力尽。还剩半圈！我不知道力量来自何处，并开始了最后的冲刺。我超越了第二名，并且在与第一名的僵局之后一段时间，我成功地超过了100米。我越打越勇敢，步伐变得更密集。在最后五十米处，我没有时间去关心第二个位置离我有多远，只是“陷入”了终点线。跟随尴尬的脚步，我沉重地喘着气，回头一看，我从第二个跌落了20米！我的心立刻充满了喜悦和胜利的骄傲，并给班上欢呼的学生们胜利的信号。

我记得我上小学时经常在运动会上报告“跑步”。不幸的是，我只报告了100或200个冲刺，而我的爆发力不好，所以我没有赢得任何奖金。几乎每年没有关于1000米长跑比赛的报道，我也远离。但是，体育课的最终测试中恰好有1,000米。我不禁担心：“我能坚持吗？我有这么强的耐力吗？”带着怯的思想，我走进了跑道。但是我没想到的是-我实际上在班上排名第一！这让我感到惊讶，也使其他学生感到惊讶。我什至无法告诉自己为什么我排名第一。但是这段时间之后，我对我的长跑充满信心。因此，在刚进入初中的第一次运动会上，我选择了1000米，并且在年级中获得了第一名。

加强长处，避免弱点，互相学习。我放弃了用爆发力无法做到的冲刺，选择了长途跑步，在那里我用自己的耐力获得了第一名。这是我认识自己后所做的更改。不仅在跑步和比赛中。在生活中，这一原则仍然有效。只有当我们提升自己的优势，利用自己的优势，纠正我们的劣势，增强我们的劣势，向所有人展示自己的优势，将我们的劣势变成优势并充分了解自己时，我们才能在这场人生竞赛中获得最终的胜利！

一年级：王浩宇

注释： 本文的标题是“突破”。这应该是对自己的瓶颈或缺点和不足的突破。年轻的作者在文章中写的是勇敢地尝试长跑，并通过他的坚持来取得令人满意的结果，但是年轻的作者在本文的后两段中写道，长跑和短跑都是我的弱点。 ，最后一个问题是“我放弃了爆发式的冲刺，并选择了利用自己的耐力来进行长途奔跑。”事实是，我应该利用自己的优势，避免自己的劣势。建议作者考虑如何更好地结合材料的标题，概念和选择。注意文章的段落，开头，结尾和中间段落的布局。 “我不知道实力来自哪里，我开始了最后的冲刺。”这应该是一种观点，说明优势来自何处。