2018年教学实习报告总结模板（二）
2020-10-13 17:55:42 29
我是师范学院的1年级毕业生。我上过的学校是昌邑的一个乡镇中学。自2009年2月以来的过去几个月中，我一直感到紧张，努力，快乐，唤醒和自信。这些空前的经验使我得以改善和成长。我学到了一些以前在学校从未学过的东西，后来又再也学不到，我也感到了很多。
我深深感到，知识和学习的丰富性使我不得不日夜学习。我也深深地意识到，要成为一名出色的老师，不仅必须知识渊博，而且在语言，表情，心理状态和动作等其他方面也必须精湛。我也深刻地意识到了教学的深刻内涵。通过这种教育实践，我不仅在教学和班级管理方面学到很多东西，而且还加深了对自己的了解。
在实习期间，我主要完成了实习工作的三个方面：首先，我听了讲师的讲课，学习了教学方法和经验。亲自上课，指导老师和其他实习生听课并发表评论，指出缺点，并保持优势。第二是班主任的工作。第三是实习总结和经验交流。
在第一周的第一天，我听了老师的课。在上课之前，我仔细阅读了教科书中的相关章节。如果是运动课，我会事先仔细做，然后考虑一下如果我是我会说些什么。上课时，我会认真记笔记。全班的重点是要注意老师的解释过程中与我自己的想法不同的部分，以便吸收老师的好处。同时，只需写下您的疑问并思考老师为什么这么说。每个老师都有自己的特点，有一些值得学习的东西。同时，我注意学生的面部表情，并思考如何去上课以取得良好的成绩，即“准备学生”。因此，在准备第一堂课时，我花了很多时间设计教室的结构和实验，以使教室尽可能生动。
我的实习班是初中一年级。学生们聪明，独立和创新。在开始联系他们时我有点紧张。我经常被他们的问题所困扰，对所要做的事情一无所知。但是他们反过来安慰我，并鼓励我抽出时间。每次看到它们，我都会感到亲切而充满活力，这使我有责任感和动力开始新的一天。在他们的宽容和鼓励下，我取得了很大的进步。尝试尽力为每个问题和答案做准备，并在更正作业之前自己做作业。事先为所有可能的问题做好准备。几周后，我无法回答的问题变得越来越少。其中，我对大学老师经常提醒我们的东西有深刻的经验：“老师为学生服务。只有在学生眼中寻找自己的问题，他们才能取得长足的进步。”
当我从事教育和教学活动时，遇到了很多我在普通学校没有学习或考虑过的问题。当我生动地完成一堂课后，学生们互相看着，无语。为什么会这样呢？我认为这主要是因为学生对学习没有兴趣。古人说：“知道的人不如知道的人好，知道的人不如喜欢的人好。”兴趣是学生学习的关键条件。兴趣是学习的阶梯。兴趣滋生了欲望，兴趣滋生了欲望，而兴趣则充满了动机。如何激发学生的学习兴趣？看起来很重要。因此，在以后的课程准备过程中，我不仅需要像以前那样自己弄清楚，还应该更加着重于如何激励学生。这项措施确实取得了良好的效果，学生可以在上课期间积极回答和讨论。这让我感到很放心。
在担任实习班老师的过程中，我从他们以前的班主任那里学到了很多班级管理经验，这确实使我受益匪浅。例如，如何与学生交谈，如何帮助学生成为高级学生等。尽管这些经验非常有价值，但我还没有完全复制它们。首先，我觉得我的身份与他们原来的班主任有所不同。其次，我觉得我和学生的年龄差不多，并且不会有更多或更少的代沟。这是我的优势，应该使用。当然，我起初遇到很多困难：例如，学生们的不合作经常让我难过。当时，我想知道是否必须使用强制性方法？对站立，下蹲，战争姿势等的惩罚。的确，这种方法几乎不能维持阶级秩序。但是，这无疑会加深师生之间的隔range，甚至使学生感到厌倦学习。我意识到，要成为一名优秀的班主任，去理解，爱护和信任学生，我们必须找到方法来营造民主和谐的教学氛围，并在教学活动中建立平等的师生关系。此外，教师应将自己视为活动的成员，学生活动的组织者，参与者和发起者，以及学生的学习伙伴和密友。在实习班主任的生活中，我要做的第一件事是能够说出每个学生的名字，然后了解每个学生的个性，优点，优点和缺点。爱学生就是关心学生的学习，生活，思想和情感，并相信他们的能力，以便他们有发挥作用的空间。但是信任并不意味着放纵。因此，我非常重视掌握学位。我还开展了有益的课堂活动，并在加强了与学生的关系之后去上课了。参加考试时，必须有一定的认真度。这样可以在学生面前保持一定的声望。在此期间，我们精心准备并举办了主题班级会议，分别为“赞赏与赞美”和“学会欣赏”。让学生学会欣赏和赞美他人和自己。对学生进行了生动的情感教育。为了举办这次班级会议，我努力为每个学生创造机会展示自己，并提供自我表达的平台，使每个学生都可以体验成功的喜悦，感受自己的价值，并品尝到喜悦。它。结果，学生们非常积极地为课堂会议做准备。在交流的各个方面，“三个人必须有我的老师”，“辩证地看待别人的长处和短处，发现他们的想象力和创造力很高。这激发了学生的学习热情，使他们发现它是“生活中的”这不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”例如，爱在身边；爱是在孩子的爱里；爱是在柴火，米，油和盐中；为此，我还给孩子们一个独特的家庭作业，即让孩子自己选择在吃饭时为父母准备蔬菜，并在晚上睡觉前为长者洗脚。
实习生活使我受益匪浅，这当然离不开讲师的精心指导。尽管实习结束了，但我发现我爱上了光荣的教学职业。实习不仅是我一生的宝贵记忆，也是我人生另一段时期的起点。尽管在此期间我暴露出许多缺点，但是老师的善意鼓励使我感到自信和热情，并使我感到自己将来可以做得很好。我相信我将来会做得很好。
