2018年金工实习报告范文模板（二）

2020-10-12 02:35:00 69

与以前的老年人相比，我的暑期社会实习可以说是幸运得多。在风力涡轮机工厂中，我得到了很多照顾，而不仅仅是像许多高级兄弟姐妹所说的那样，在工厂中仅移动砖块或其他体力劳动一个月，却没有学到更多实际的知识。说到这，我认为我的实习并不是要学习的实习，因为我在学校学到的知识在这里几乎是无用的，无论是纯粹的理论还是金属加工实习的运作。前五天的大部分实习工作都是在工厂办公室进行的。我相信，没有任何一个同学比我能从理论上学到更多。当然，这种实习并不容易。在每天在书房里学习了14个小时以上的最终复习后，我还相信每个人都宁愿搬到下面。砖。之后的内容是在车间练习组装和平衡调试。虽然这只是拧螺丝和其他任务的工作（我根本无法做技术工作），但高手还是会遇到一些相关问题。将向我详细解释，理论在实践中的应用已得到更彻底的理解，并且以前在办公室学到的东西也起了很大的作用。我对工人非常满意。

通过这次实习，我认识到的最重要的事情是：我在工厂的学校学到的东西有什么用？实习开始时，力学力学和材料力学考试刚刚结束。我以为这些东西会给我的实习带来很多帮助，但实际上，它们几乎没有用（只有关于动平衡的机械原理的知识才能帮助我理解和操作叶轮平衡）。在工厂中，我们不需要使用复杂的计算来选择材料。至少在我参加过实习的工厂里，常用的材料只有q235、1600万，ht250，zg45等，而常用的钢只是槽钢和角钢。尚未在学校的相关课程中学习钢和带钢。工字梁和T型梁可在建筑中使用更多，但此处基本上不使用风扇，槽钢主要用作支撑，并且不必像计算材料力学中的扭转时那样麻烦。对于钢的热处理，不需要如此精细的结构转变。仅需要知道什么过程以及花费多长时间才能获得所需的强度和刚度。检查每个组件的强度和刚度并相应地选择材料是低效率且不必要的。许多零件的铸造在手册中已经具有相应的标准或相应的经验公式，并且相应的工件也经过保守设计以实现安全性。我不明白为什么从工程力学专业毕业的学生以前很难找到工作，但是现在我知道，没有人会花钱聘请一位掌握了他或他无法使用的技能的大学生。即使这样，我并不是说没有必要在学校学习。相反，当我发现自己在学校学到的东西不是很有用的时候，我也觉得学习这些东西非常重要。我们学会改进的不是我们的技术，而是我们的能力，如果没有这种能力，我们将在工厂中毫无用处。

在头几天，通过查看y4-73-11no20f（锅炉的离心引风机）图纸，压力系数乘以5，然后四舍五入为4特定转速73设计序列号11机器编号20叶轮直径为xxmm的联轴器驱动叶轮安装在两个轴承之间，实习报告中删除了难以学习的内容，并且我对风扇的一般工作原理有了大致的了解，当然，您不能几天后了解了更多细节，所以我放弃了更详细的研究，然后当我在工作室进行练习时，这些细节都被理解了，在工厂学习的好处已经体现出来：当您无法理解图片时，您可以在楼下车间中找到相应的零件进行观察，例如叶轮和调节门以及其他相对复杂的零件；如果仍有疑问，可以询问周围的人。止推轴承和支撑轴承之间的区别。该型号的进气口采用特殊风格的马蹄形。设计和制造非常困难，并且很少使用。我没有在车间中找到相应的零件，只能想象它的外观。工程力学系的工程图形和机械原理均为b（似乎08课程为a），所以我觉得我对这方面没有更多的了解，只是停留在表面上。当然，在绘制了一组风扇图纸之后，我已经完全理解了。至于实际的处理，我还没有研究它，也没有足够的时间来学习它。毕竟，我在吉林大学学习，而不是技术学院。我想学习工人的手工艺。主人告诉我：两年后我不能来。

我不能长期研究“呼吸机选择实用手册”（由孙岩编辑）。我只看到不到200张与以前的图纸相对应的页面，因为其中的内容对我来说太专业了。我无法在短时间内理解它（例如，它是一本手册，实际厚度达到1129页）。在学校学习时，我们所有人都认为课本的理论部分比公式部分更好地理解，但是在阅读专业书籍后，我的感觉正好相反：通过在学校学习和培训，我觉得其中的公式这本书并不难，而且专业旁白的部分确实让人难以理解。在学习微积分，概率论，复函数，数学，物理学，方程等课程时，我们都抱怨：这些课程有什么用？实际上，当我阅读该手册时，我觉得这些课程对我们来说是一种思考。这样的练习使我们能够执行数字分析，否则我会疯狂地看到如此多的抽象符号，图形和公式。当然，如果我现在要计算总压力和静压风速，尽管我认为这相对简单，但我确实没有这种能力。

我父亲也从事歌迷已有十多年了，并取得了很多成就。小时候，我还会去四平市鼓风机厂玩。也许是因为我离这个领域太近了。我一直觉得风扇没有技术含量，只是一些。叶片在旋转并散发出风。阅读工作图纸和手册后，我发现这不是一件简单而粗鲁的事情。在工作时，是选择离心式风扇还是轴流式风扇使用左旋或右旋低压或高压使用d或c等。尽管并非如此，但不必制造精密的机器像电子产品一样精致，它将在许多方面受到影响。在实习的第二天，办公室的一位设计师打电话给企业，并说订购风扇的制造商位于一定的高度，并且风扇在工作时会受到大气压力的影响。使用风扇的标准规格可能会出现问题。由此可见风扇设计的复杂性。当然，如果您去组装车间看一看，其中的许多内容仍然很容易理解，并且与汽车和飞机相比，风力涡轮机应被视为一个相对简单的机械行业。大学没有专门的粉丝专业，但是有相关的重要课程：下学期我将学习的流体力学。据说这门课程不是很容易学习。它具有大量的经验公式。看来下学期我必须格外认真。

在练习CAD绘图时，我认为工厂使用的清华天河pccad比学校使用的autocad方便得多。在上一个小学工程图形设计课程中，我绘制了小组中所有油泵零件的CAD图。相反，复杂的操作使我做了很多无用的工作。如果那时我使用的是清华天河的pccad，我想我会省很多力气。例如，使用autocad时，必须使用特定命令输入尺寸公差，并且在标记表面粗糙度时必须创建块。由于图形不连续，有时无法填充剖面线。这些不是所谓的土路，而是课堂上老师教的方法。 PCcad可以节省这些麻烦。几乎所有操作都有相应的选项。尺寸公差标记仅需要双击尺寸即可对其进行修改。可以在pccad的常用命令中找到粗糙度，并且可以通过放大来填充剖面线视图。即使使用了auto，我们也需要自己绘制图纸的尺寸，根本不需要PC。我已经很长时间没有使用cad了，我感到非常生锈。将来，我将在此类重要工具上进行更多练习。

从我在研讨会上学到的东西，我个人认为这更实用。正如几位大师所说，从理论上讲，在实践中会遇到问题，无论本书的知识多么出色，它可能都无法解决，更不用说在书中找到它了。当然，在短期实习中我没法学习这些细节，但是我也有很多经验。在讲习班上，我所能做的就是偶尔拧螺丝或帮助船长通过一些东西（后来做一些平衡），大部分时间我都是观察和研究船长的工作。通过这样的实践练习，回答了第一周剩下的所有问题。例如，在安装轴承箱时，尽管我在实践中看到的风扇型号（例如g4-72-11no10d轴承箱）与我之前看到的图纸有所不同，但毕竟是相似的。明显的区别是d型风扇的推力轴承和支撑轴承安装在轴承箱中。叶轮安装在两个轴承的同一侧。因此，与轴承箱相关的问题自然很清楚，并且加工和装配过程也很熟悉。在此之前，我一直以为装配对技术的要求不是很高。看了大师们的操作并听了讲解之后，我发现这种观点是完全错误的。例如，安装轴承是一项完整的技术工作。我看到的轴承箱组件中的轴承都是需要热安装的过盈配合。在安装之前，必须先将轴承中的油加热到100％，然后再安装在主轴上。如果轴承加热不均匀或在安装过程中没有被推入，最后，如果轴承卡在主轴上，可能会浪费时间来处理轴承。其他细节，例如轴承不能直接放在地面上以避免灰尘，轴承箱未经过时效处理以及边缘部分需要打磨以防止将来轴承箱变形以及轴承将被阻止。有些零件无法组装，需要作为附件一起运输。书中没有的经验等等。

同样，在工作坊中，我也发现学校课程中并未详细解释很多事情。例如，在金属加工实践中学到的车床加工可用于加工常规轴零件。实际上，除镗床外，某些轴承的内孔还需要用车床加工。在金属加工实践课上，我们无法想象重型轴承箱也可以卡在车床卡盘上，但实际上可以。再举一个例子，在铣削练习中，老师只提到铣床可以用来加工键槽，但是我们看到的铣刀都是圆盘形的。当我看到工厂中铣床加工的键槽时，我没有意识到这是铣床。这些刀与我在学校工厂看到的完全不同。在第十章有关机械动平衡的机械原理课中，我们主要学习了轴动平衡的方法和计算。实际上，在风扇中，需要平衡的是圆盘部件的叶轮，而加工出来的主轴基本上已经达到平衡状态，不需要平衡。平衡叶轮时，必须正确操作平衡机。第一次处理需要更大的平衡调整值。调整方法是在相应的角度位置焊接相应质量的平衡重。焊接时，注意焊接电机的工作方式，即注意关闭平衡机，以免产生回路。造成破坏。此后，是否焊接平衡重或执行研磨过程需要基于较差的质量。我们可以用天平称重焊接天平的重量，但是打磨需要大量经验来掌握要磨掉多少克零件。