草木记

2021-03-01 07:18:45 29

对于大多数人来说，种花和放草通常是可以的。那些自称是“植物过敏症”的人倾向于对各种花卉和植物采取更为“离谱”的方法。换句话说，只要您每天，早晨，下午和傍晚不三遍“小心地浇水”仙人掌，通常就可以饲喂普通的花卉和植物。

我也喜欢种花草，也很喜欢养花草。

从四年级就开始在学校种花草。当时，科学课上有一个“环保瓶”实验，要求每个小组都要完成一项工作。结果，我一个人养了两个，从瓶子到鱼缸。当其他群体的生态瓶消失了，我也不知道为什么所有人都还在那里时，我变得着迷，并不断尝试制造更多的鱼缸。在鼎盛时期，学校走廊里有四到五个大小不一的小阳台。

因为水箱中只有水，所以您只能种植一些硬币，放一些Myriophyllum sp。或等待水箱中长出一些苔藓。我似乎对此不满意，所以我去了我的房子去寻找蜘蛛植物。当它扎根时，我把它扔进了水箱中以填满它。它被称为“超大型水生植物”，并且幸存下来。

接下来是一段混乱的时期。生态坦克被打破，改造被修改。最后，剩下三棵：一棵杂乱的水生植物，一棵长满青苔和硬币，另一棵是蜘蛛植物。他们不在乎。不管他长得好不好，只要成长就可以了。但是，这三个生态坦克后来在学校被定罪为“非法建筑物”，并全部被“强行拆除”。他们中的两个人分别两次安全地回家了，其余一个人在搬迁过程中意外得救。

然后我来到了最漂亮的五年级。所谓的“植物生长观察”是由另外四个人给我的，一组三个或四个绿豆是通过水培法栽培的。我独自一人，寻找各种各样的容器，从家里带上营养土壤，并种植了近十个绿豆幼苗。尽管最后几株“死于命运”，但仍有几株成功存活下来。

历史总是惊人地相似。在学校窗户的小阳台上种植的植物变成了“非法建筑”，必须分批清除。

那时还在五年级。我找到了一个可以拉出绿豆芽的空间，但是“锅”还在那里，所以我从家里拿了一瓣大蒜，种了下来。几天后，芽就发芽了。芽长出十多厘米高，是绿色的。曾经有人谈论过这种大蒜幼苗，并说可以帮助炒一盘好菜。因此，大蒜幼苗仍在土壤中生长，土壤在“锅”中，而“锅”在学校中。我仍然记得那年的期末考试中，一名督导员在看到这张照片时拍了照。我不知道是哪位老师或照片去了哪里。

在第五学期的下半年，大蒜在暑假的两个月中幸免于难。它的高度超过20厘米。乍一看非常醒目。稍后将其移除时，发现土壤变小了。一小头大蒜。

现在，我开始思考，我真的为生活的奇迹感到遗憾，这是一场无法燃烧的野火，春风再次吹来！