学坛作文网

健康湖北从我做起

2021-02-04 22:51:46 14

健康可以使我们的生活更加令人兴奋;健康可以改善我们的生活。

健康的湖北从我开始

秋天到了,各种传染病随之而来。因此,我们必须提高我们的健康意识和自我保健能力,发展健康的行为和生活方式。

在家里,我们必须剪指甲,经常洗澡,经常洗头发,经常换衣服和经常擦干被子。房间必须经常通风,保持室内干燥,清洁死角和堆积的垃圾,并改善家庭室内外环境卫生。我们必须注意杀死蚊子和啮齿类动物,因为常见的传染病,例如秋季的日本脑炎,疟疾,登革热和流行性出血热,是通过叮咬人体后通过某些昆虫媒介传播的,例如蚊子和虱子。我们需要加强体育锻炼,每天不少于半小时,并经常测量体重和视力。俗话说:“病从口而来”。因此,我们必须在早上和晚上刷牙以保持口腔健康。我们还应该阅读更多有益于健康的书籍,并使用科学方法来指导我们的饮食,日常生活和生活方式。

在学校中,必须遵循教师的指导,加强手足口病等传染病的预防和监测,严格防止秋季群发流行。老师在讲传染病的预防时,一定要认真听。因为校园是一个相对人口稠密的地方,一旦发生传染病,很容易引起大规模的流行病,因此我们必须牢记。学校里有逃生演习,我们必须积极参与其中,以增强我们的自我保护意识并提高逃避危险的能力。学生上学时,可以带些营养和卫生的食物,例如饼干,巧克力和水果。不要只吃营养低,卡路里高的快餐。我们应该多吃主食和蔬菜,少吃零食。因为定期吃零食会影响食欲并阻碍进餐。另外,我们必须多喝白开水,少喝白开水。一些同学沉迷于饮料,不愿喝学校提供的茶。这个习惯很不好。我们不应丢弃果皮和五彩纸屑,而应保持校园清洁卫生。如果校园美丽,我们的生活将会美丽。

良好的童年要以健康为点缀。希望我们每个人都能养成良好的习惯,健康快乐地成长!

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭