幼儿教师述职报告

2020-05-04 00:05:06 256

学龄前教师值班报告1

抱着一颗半没有草的心”，陶行知先生的真实知识，言语还在我耳边，我深刻地感受到了人民的责任。老师我也深刻地感受到了人民老师的光荣。幼儿教育是一项艰巨的任务，要做好它并不容易。但是我相信，只要Legang执着，他一定会有所收获。在我的精神生活中，将有普通人无法比拟的快乐。

做事漂亮

印度诗人曾经说过：“水果的成因很大，Flower的事业很甜，而Ye的事业却很普通。”幼儿教育是一项普通的职业。我从事这项普通的工作。”孩子们的幸福是我最大的幸福。“因此，我总觉得工作很美。

爱护并尊重每个孩子。有了这种思想状态，师生可以处于和谐状态，许多事情可以解决。对孩子的爱包括对孩子的尊重和信任，以及对孩子的照顾。只要他们是我的学生，无论是活泼，顽皮还是胆小，我都会一视同仁。我向孤独的孩子们提供热情的帮助。帮助他们建立信心，摆脱对自我评价的误解。对于活泼开朗的孩子，我为他们提供了合适的展示空间。感觉是相互的，老师的真诚学生也能感受到。坚持爱护和尊重每个孩子，并与之平等，让孩子接受您，您便可以积极地接受教育。

人们习惯于根据瞬间和瞬间来表达时间的快速流逝。确实，随着时间的流逝，我们日复一日地工作，每周，一个月又一个月，它似乎很忙，脚踏实地，但是当新的一年到来时，它突然停止了，回顾了我们过去的一切就像昨天发生的事情，现在的日历。

这学期一开始，花园负责人就任命我为小班的班主任，从大班到小班，对于缺乏时间经验的新老师来说，确实是A挑战。当我周围的老师告诉我上一堂小小班有多难，我真的不知道该怎么做。这时候，园丁建议我读一些有关托儿所儿童年龄特征的书。并教会了我课堂上的相关经验和一些日常工作等，所有的困难似乎都在这个时候解决了。在学期前的几天，我和班主任一起对班上的孩子们进行了家访，并把孩子们带到了花园里。之前的第一手资料。

对于刚入学的幼儿，最困难的事情是第一个月。在初步了解了孩子们的一些信息之后，我将学习所有经验。我致力于欢迎新生的到来。当我觉得自己已经掌握了上课的经验时，我又被困住了。事实证明，要带走刚从房子出来的这些年幼的孩子是如此困难。每天我们只能抱着他们，听着他们歇斯底里的哭声，我们无所事事，能够哄他哭泣已经是一件很了不起的事情此外，更不用说正常活动了。我不知道那个特别的日子过得怎么样。现在回首，我真的很出汗。我感到自己一直在努力工作，看着孩子们在小一（1）班上过着愉快而充实的生活，这使我从学习生活中解放了。为孩子们取得很多进步需要很多艰苦的工作。

在带领这群可爱的孩子时，我尽力管理班上的所有事情。我认为我有作为班主任的经验。在这个学期中，我精心制定了班级计划和每周计划。等待，认真开展教学活动，带领孩子们快乐的游戏。在此期间，我在课堂上开展了更多的活动，例如“欢迎元旦，庆祝圣诞节”亲子活动，中秋节月饼品尝等。对于每项活动，我都精心计划和准备，并取得了良好的效果。在对班级环境布局和区域角落布局的评估中，我们班获得了第二和第三好的成绩。我通常会做家庭作业沟通工作，认真创建孩子成长档案，与父母建立良好的沟通平台，并得到父母的好评。在幼儿园组织的父母调查中，我很幸运被父母排名第一。

除了出色的课堂工作，我很荣幸成为本学期小班成绩小组的成绩负责人。我没有经验。在同事和花园领导的帮助下，我认真制定了年级小组计划，定期开展年级小组讨论活动，并做了记录。每个月，我们都会仔细检查该年级组中教师的信息，并在教学和其他方面与每位教师进行讨论。在第一学期，年级小组的工作也顺利结束。

21世纪是面临挑战的世纪，人类将面临来自各个方面的更加严峻的挑战。只有不断提高自己的素质，找到与他人的差距，设法弥补缺点，并纠正缺点，才能在本世纪的人才社会中站稳脚跟。作为幼儿园老师，只有不断吸收新知识并不断更新观念，我们才能迎接更加激烈的挑战和竞争，并立足于自己的学前教育职位。既然我拥有大专学历，而大专教师的高等教育是时代发展的需要，那么社会不可避免的进步，俗话说：住老，学老，知识无止境，因此，我会努力进入本科生不断改善自身的知识结构，以满足不断变化和发展的现代学前教育的需求。除了学习专业知识外，我认为我还应该根据我在教育实践中的教育行为错误，疑问和问题，咨询幼儿教育专家和优秀的老师，以提高我独立解决问题的能力。我相信，只要Legang全身心投入，他一定会有所收获。

以上是我对本学期工作的总结。我相信，在我的不懈努力以及领导和同事的关心与帮助下，我有信心迎接新的挑战并实现新的目标。

幼儿园教师的工作报告第2部分

尊敬的领导人和老师：

带着一颗心而不加半草“，陶邢志先生的真实知识仍然很雄辩，而且言语还在我耳边。我深刻感受到人民老师的责任和人民老师的荣耀。幼儿教育是一项艰巨的任务，要做好它并不容易。但是我相信，只要Legang执着，他一定会有所收获。在我的精神生活中，将有普通人无法比拟的快乐。

工作很漂亮。印度诗人曾经说过：“水果生意很棒，花生意很甜，叶生意很普通。”幼儿教育是一项普通的职业。我从事这个普通的职业，“孩子的幸福是我最大的幸福”。所以我总是觉得工作很美。

爱护并尊重每个孩子。有了这种心态，师生可以处于和谐状态，许多事情可以解决。对孩子的爱包括对孩子的尊重和信任，以及对孩子的照顾。是我的学生，无论我是活泼，顽皮还是胆小，我都一视同仁。给予热情和帮助孤独的孩子。帮助他们建立信心，摆脱对自我评价的误解。对于活泼开朗的孩子，我为他们提供了合适的展示空间。人与人之间的感觉是相互的，真诚的学生可以感受到。 ，坚持爱护和尊重每个孩子，与孩子平等相处，让孩子接受您，您可以积极地接受教育。

人们习惯于根据瞬间和瞬间来表达时间的快速流逝。确实，随着时间的流逝，我们日复一日，一周又一周，一个月又一个月，看起来很忙，脚踏实地，但是当新的一年到来时，它突然停下脚步，回首过去，一切都像昨天一样生动。

这学期一开始，花园领导就任命我为小班的班长。从大班到小班，对于缺乏时间经验的新老师来说，确实是一个挑战。当我周围的老师告诉我上一小堂课有多难和难时，我真的不知道该怎么做。这时，园丁建议我读一些关于托儿所孩子年龄特征的书，并告诉我，在上课，日常工作等方面的相关经验经过传授后，这时所有的困难似乎都可以解决了。在开学的前几天，我和班主任一起对班上的孩子们进行了家访，并在进入幼儿园之前获得了第一手资料。对于刚入学的幼儿，最困难的是第一个月。在初步了解了孩子们的一些信息之后，我将所有的经验都用来欢迎新生的到来。当我觉得自己已经掌握了上课的经验时，我又被困住了。事实证明，要带这些刚走出家门的幼儿是如此困难。每天我们只能拥抱他们，听听他们歇斯底里的哭泣，但我们无事可做。能够哄他哭泣，已是一件很了不起的事情，更不用说正常的活动了。我不知道我是什么样的特殊日子。现在回想起来，我真的很难受。我觉得自己一直在努力，看着孩子们孩子们在小（1）的课堂上过着愉快而充实的学习生活，我为此感到鼓舞。为孩子们取得很多进步需要很多艰苦的工作。

在带领这群可爱的孩子时，我尽力管理班上的所有事情。我认为我有作为班主任的经验。在这个学期中，我精心制定了班级计划和每周计划。等待，认真开展教学活动，带领孩子们快乐的游戏。在此期间，课堂上开展了许多活动，例如“欢迎元旦，庆祝圣诞节”亲子

活动，中秋节月饼品尝活动等。对于每项活动，我精心计划和准备以获得更好的结果。在对班级环境布局和区域角落布局的评估中，我们班获得了第二和第三好的成绩。我通常会做家庭作业沟通工作，认真创建孩子成长档案，与父母建立良好的沟通平台，并得到父母的好评。在幼儿园组织的父母调查中，我很幸运被父母排名第一。

除了出色的课堂工作，我很荣幸成为本学期小班成绩小组的成绩负责人。我没有经验。在同事和花园领导的帮助下，我认真制定了年级小组计划，定期开展年级小组讨论活动，并做了记录。每个月，我们都会仔细检查该年级组中教师的信息，并在教学和其他方面与每位教师进行讨论。在第一学期，年级小组的工作也顺利结束。

21世纪是面临挑战的世纪，人类将面临来自各个方面的更加严峻的挑战。只有不断提高自己的素质，找到与他人的差距，设法弥补缺点，并纠正缺点，才能在本世纪的人才社会中站稳脚跟。作为幼儿园老师，只有不断吸收新知识并不断更新观念，我们才能迎接更加激烈的挑战和竞争，并立足于自己的学前教育职位。既然我拥有大专学历，而大专教师的高等教育是时代发展的需要，那么社会不可避免的进步，俗话说：住老，学老，知识无止境，因此，我会努力进入本科生不断改善自身的知识结构，以满足不断变化和发展的现代学前教育的需求。除了学习专业知识外，我认为我还应该根据我在教育实践中的教育行为错误，疑问和问题，咨询幼儿教育专家和优秀的老师，以提高我独立解决问题的能力。我相信，只要Legang全身心投入，他一定会有所收获。

以上是我对本学期工作的报告。我相信，在我的不懈努力以及领导和同事的关心与帮助下，我有信心迎接新的挑战并实现新的目标。

学龄前老师的工作报告3

尊敬的领导人和老师们，

大家好！

今天，我们的花园为员工举行了工作报告会，这为我们提供了难得的机会来总结我们的工作，交流经验，发现不足并共同改进。首先，我要感谢园区领导人多年来的信任和帮助，以及我的同事们在我的工作中给予的支持与合作，以便我能在一个宜人的环境中努力工作，并不断取得进步。

在过去的三年中，我一直负责小班，中班和大班的教学，并担任年级组长。在园区领导的关心和帮助下，在本组各部门和老师的大力支持下，我认真履行职责，充分落实了教学计划，圆满完成了园区的各项任务。下面，我将主要向您报告自去年以来大班级小组的工作。

首先，研究“纲要”，制定计划并开展各种活动

“纲要”是幼儿教育的主要政策指南。一年来，我组织这组老师深入研究了“纲要”，深刻理解了“纲要”的内涵，将“纲要”的概念贯彻到了教学实践中。在学期开始时，我们针对五个主要领域制定了教育计划。全班教师集中讨论，分阶段制定了学期计划，使每个人都清楚学期的教育目标和任务。全班教师认真贯彻各项计划和要求，扎扎实实地做好各项工作，积极参加小组活动。面对目前人员少，任务繁重的局面，每个人都要考虑全局，服从分配，团结协作，努力工作。老教师以身作则，成为新教师的领导者；青年教师谦虚好学，并且在教育和教学过程中逐渐成长。在教学活动中，我们以“纲要”精神为指导，从孩子们的兴趣和需要出发，教师们都上公开课，观察课，小组中的教师珍惜每一次观察的机会。活动结束后，我们认真反思，通过相互协商留下宝贵的意见并加以改进，教师的评估和组织能力也得到了提高。在这一学年中，我们承担了北京“ 6 + 1”主题教育中大型团体主题的教育目标和教学活动的设计，并制定了太原市幼儿园课程标准的大型社会目标和具体目标。实施日常生活。在教学与研究主任的指导下，我和您加班后都加班了，查阅了大量相关材料，精心设计，经过多次修改，出色地完成了任务。

其次，担任职位，进行尽职调查，并在这项工作中做好

作为职系组长，负责组织和协调本年级的教学工作。我始终谨记责任，严格要求自己，对园区负责人负责，认真完成园区的各项工作要求和部署，对同事负责，努力学习和工作。 。学期开始时，我组织年级组的老师们坐在一起学习教学工作，并根据每个班级的情况制定了教学计划和措施。在工作中，我们本着互相学习，积极探索的态度，利用年级小组的时间一起准备课程，并认真讨论主题活动中遇到的一些困惑。大家聚在一起讨论和解决，取得了很好的效果。 。

例如，在教学和研究会议上，鼓励教师谈论他们在教育和教学中遇到的问题。我们大家共同努力，以帮助他找到方法并给予关注。鼓励每位教师为其他班级的工作提供宝贵的意见和建议，从而有效地促进各项任务的制定和实施。

另一个例子是，我们对班级的日常生活和异质性进行了观察和评估，以促进和促进班级与教师之间的相互学习。在本学年，我们的年级小组从社会和数学领域中选择了两个目标，以便在同一个班级中开展各种活动。我组织大家坐下来一起讨论。确定活动目标后，我们进行了观察和评估，以找出其优缺点-提出纠正意见-再次看评估，在郝主任以及两位主任和教职工的指导下，进行第二次讨论和第二次演讲，然后制定最适合班级特点的计划并予以实施。通过不断的观察，研讨会和教学活动，我们小组中的每个老师都受益匪浅。老师们真诚地互相建议，以弥补一些不足，并根据班级的实际情况，切实实现每个孩子的目标。在身体上，这项活动可以更好地激发孩子的兴趣，实现师生互动和教学效果好。

第三，以旧为新，共同努力，不断提高教学水平

师资队伍建设是做好教育的基础。我们的年级组有2个班级和6个育儿人员。这里有主要老师。他们在学前教育方面具有丰富的教学经验和较强的专业技能。他们可以在年级组中发挥良好的领导作用；有一些年轻而积极进取的老师。该小组增加了许多年轻的活力。有些女老师做工细腻而温柔。还有很多有创造力和热情的男老师。在我们的工作中，我们专注于促进团队合作精神。老老师关心年轻老师，要做好沟通，帮助和领导。青年教师学习谦卑与创新。不论个人得失，每个人都互相尊重，理解和互相帮助。并充分挖掘他们的潜力，相互学习，相互学习，使年级的整体发展取得了可喜的进步。

第四，遵守法律，营造环境，为幼儿的健康成长创造良好的氛围

幼儿期重要的事情是不要灌输知识，但要提供或创建一个丰富且合适的环境。在教学中，我们通过自学来遵循幼儿教育的特点和规律，并致力于充分发挥儿童在游戏中的自主权。每个班级都会根据幼儿的年龄特点创建一个更开放和更具选择性的游戏环境，并提供各种可用于结构，主题，科学探索和艺术的废料，从而制作角色游戏和区域。有机结合，增加游戏内容之间的联系，提高儿童玩游戏的能力，寻找替代品的能力，激发儿童的创造力和自主权，并促进儿童同龄人之间的互动合作也达到了个性发展的目标。在创造环境方面，每个班级都应注意反映幼儿的积极参与性，并且可以匹配教学主题的内容。每个班级不仅可以根据自己班级主题的发展安排环境，为每个班级形成个性化的主题墙装饰，而且资源共享使主题信息更加丰富多样。在创建主题环境的过程中，您可以随时注意调整和替换环境，让环境跟随主题，使环境成为孩子活动过程的缩影，并使父母了解进度。教学内容上，主动参加活动，家庭合作更有效。

第五，改变观念，加强沟通，为家庭互动建立科学的育儿桥梁

父母工作是育儿工作的重要组成部分，“如何改善家长的教育“意识和教育水平”，“如何使家庭教育和幼儿园形成共同促进幼儿发展的共同力量”是我们大型团队教师最关心的问题。我们始终以平等为基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，我们必须为幼儿和父母建立全心全意的服务，并在行动中体现一切都对儿童和父母有益，通常，我们通过家长会议来加强家庭沟通，家庭联系，家庭访问，家庭联系书，亲子活动等，并一起关心孩子的成长

在与父母的沟通和沟通下，父母逐渐意识到教育孩子孩子不仅是老师的责任，也是父母的重要责任。结果，父母越来越重视幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计巧妙。通过孩子每月设定目标，在父母的关注下，目标可以在一个月内完成。改善孩子的意识，养成良好的性格和习惯。二年级的所谓“预约面试”活动可以及时有效地与家长沟通，增进沟通和理解，形成教育的联合力量。

在这个学期中，我们的高级班组除了做自己的工作以外，还认真完成了公园负责人分配的任务。在祖国六十岁生日，我们参加并组织了“祖国母亲的“生日”系列主题活动和作品展览，“妈妈，我爱你”，“ 3.8”节日爱母亲主题活动展览，“我是健康，快乐，育雷儿童游戏”，“欢迎6月1日，传承中国文化，经典的”朗诵”活动，大型儿童毕业系列活动等，让孩子们进行各种活动，启发思想，培养孩子的情感，并进行各种能力锻炼。

简而言之，在公园领导者的关怀和同志的帮助下，我们这个大班级班级的所有老师都写下了动人的团结，向上和务实行动的歌。随着孩子们的成长，他们仔细地品尝了自己的小进步，整个团队的老师都感受到了我们工作的美丽，合作的乐趣以及集体的热情。在今后的工作中，我们将一如既往地保持良好的工作条件和作风，深入开展各项工作，努力提高教学质量，创造更多的教学成果，为幼儿园的发展做出积极的贡献。

学龄前老师工作报告第4部分

作为负责人，我始终坚持“除责任外，一切都可以放下，一切都可以交给他人”。正是这个“责任”一词激励着我全心投入工作，始终把工作放在首位。我严格自律，深入群众，不放松，以诚待人，团结人民。笑容在脸上，多亏了嘴巴，老师和父母对我的强烈亲和力发表了评论，而幼儿父母则说我有责任感，因为我把他们的兴趣和需求放在首位。当孩子们来到花园离开花园时，我站在门口与父母亲切沟通，谦卑地听取了意见，热情地问候了孩子们，并缩短了与父母的距离。

通过举行教师会议，个人对话，小型谈话并组织小型活动。在工作中，如果您听不懂，请谦卑地问，不要急于表达自己的立场，在遇到麻烦时共同讨论，并做出集体决定。在处理事务时，大事原则和小事风格。注意营造和谐舒适的氛围。我认为我们幼儿园的全体员工是一个诚实合作的大团队，愿意奉献和开拓进取。

设定目标，共同努力，团结整个园区以实现年度目标。着重于以下方面：

1.日常教学工作：

本学期计划已经完成。为了提高教学质量，组织教师开展教学和研究活动，每周进行商务学习。每次学习后的反思性交流要求老师每周画一幅画。教师不仅可以完成分配的任务，还可以在课后主动制作自制的游戏和教具，从而进一步提高孩子们的学习兴趣。为了满足济宁市教委对幼儿园的要求，老师们准备了加班和加班主题墙装饰。学校负责人为幼儿园铺上了胶草草坪，各方面都动员起来，并受到了好评。特别是对于主题墙面装饰，评审小组提出了很高的评价，它不美观大方，有利于儿童的身心发展，提高了儿童的审美水平，有助于儿童发展想象力和思维能力。能力。外汇也大大改善了教师。本学期，日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我校交流学习，组织了教学观察。我们的老师利用这个机会，从中学到了很多，这对我们来说是一个进步。

2.加强幼儿园的安全工作。

高度重视意识形态，建立领导班子，完善规章制度；目标被分解，对人民负有责任；人防，物力和技术防备到位。提高老师的意识和孩子的能力。通过环境创造，游戏操作，模拟练习，实地观察等，儿童可以在生动有趣的真实场景中获得相关知识，并提高他们的能力。

3.儿童身心健康的发展是我们最大的关切，身体健康不容忽视。

的健康来自于老师的照顾。老师上学时要做的第一件事就是为孩子们供水。老师观察了每个孩子在花园里的身影，发现不舒服的孩子的老师立即联系了父母。要治疗。中小班儿童年龄较小，上厕所时儿童不要提起自己的裤子。他们全都得到老师的耐心帮助。当孩子们离开花园时，老师给每个孩子穿衣服并扣上纽扣。有很多这样的事情。幼儿园充满了“小事”，但是这“小事”是我们老师的责任和我们老师的辛勤工作。

辛勤工作的收获，本学期即将结束，我们在工作中收获颇丰，但也有许多不足之处。我们将在今后的工作中团结合作，锐意进取，努力工作，为幼儿教育事业做出应有的贡献。

关于幼儿园教师工作报告的报告第5部分

记得在一本书中看到教师分为四种类型：智慧，爱心，勤奋，勤奋良心和良心。自从开始工作以来，我一直在努力工作，并积极思考如何在幼儿园老师中做好工作。我希望我能成为一个有智慧和爱心的优秀幼儿园老师。我也一直在朝着这个目标努力。回顾本学期的工作，我现在将工作总结如下：

I.政治和思想方面

作为幼儿园老师，我热爱早日的事业幼儿教育和爱心儿童在园区领导的关怀和指导下以及在同仁的热心帮助下，以儿童为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的办学理念。职业道德形象。并可以关心每个孩子，并对孩子产生真诚的爱。

第二，职业发展方面

作为一名出色的老师，他不仅必须很好地管理班级，还必须有一颗爱孩子的心，而且生意要扎实。水平和能力。为了提高自己的素质，在业余时间，我经常读一些有关学前教育的书，并发现可以及时摘录一些好的信息，以不断充实自己。同时利用网络资源，不断尝试找出著名老师的课堂，欣赏他们的作风。他可以大胆尝试新的教学方法，积极参加小组内部的教学和研究活动，努力坚持，改革和创新，以不断提高和提高教学水平。在工作中，坚持爱与严格共存。树立正确的教育观念，以身作则，不断提高儿童心目中的形象，使我们更加亲近。

3.育儿工作的方面

1.育儿工作的方面：

经过多年的研究和观察，我知道育儿是育儿工作的重要组成部分，我根据以往的经验认真工作。在早上的接待会中，我可以积极地向父母询问孩子的身体状况，并不时触摸他们的头。一旦发现孩子身体不适，他立即向健康老师报告以作进一步检查。早操后，敦促孩子多喝水，并立即敦促他们换上汗衫或放毛巾。在户外活动中，应根据天气的变化对孩子进行适当的教育以增添或脱下衣服。午睡期间，他们应进行检查工作以覆盖儿童，以确保他们的健康成长。

2.在教育和教学中：

我可以认真，严格遵循教育“纲要”的精神。在教学中，根据孩子的不同，我有不同的性格和兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察并挖掘幼儿的优势。帮助弱势儿童在班级中的小团体中树立声望。向幼儿灌输自信，让他们在老师的心中感受到自己的价值和地位。在音乐方面，我组织各种形式的儿童活动，及时更新教学模式，并不断激发儿童对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励幼儿说出他们现有的知识以传播他们的思想，以便每个孩子都有机会发言，并且我重视孩子的思想教育。通过早上的谈话活动，我经常激励孩子们谈论“我该如何对待别人？”，“他是一个值得信赖的孩子吗？”。依此类推，以便每个孩子都学会成为一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，安排本学期为儿童创造一个教育，亲子，优美的环境，并积极选择儿童辅助教材作为教具。

第四，工作态度和表现

和班主任一起努力在课堂上做好工作，使孩子们在各个方面都取得了一定的进步，开展了在年级组中，“折叠被子比赛”，“壁球比赛”，“讲故事比赛”等活动取得了良好的成绩。家长会在学年开始时举行。通常，您可以主动与父母联系，让他们及时了解孩子在花园里的存在。可以帮助班主任根据班上孩子的特点及时丰富主题墙和主题的创建，并组织孩子们参与管理。认真参加幼儿园环境布置活动，及时完成幼儿园和教研组的任务。组织高级班组的击球比赛。

第五，父母工作

父母工作是幼儿园各种工作的重要组成部分，做好父母可以促进其他人的更好发展。工作。因此，经常思考和理解父母的要求对做好父母很重要。老师和父母可以通过交流了解家里和幼儿园的孩子的状况。因此，家长与老师之间的沟通仍然很重要。每天放学后，我都会立即向父母反映那天孩子的纪律和学习情况。及时给予鼓励和好评。如果做得还不够，请与父母合作，帮助孩子改正。如果我发现一个缺席的孩子，我会及时打电话给父母，以问候孩子的身体健康，并做好家庭同步工作。

当幼儿园老师很累，尤其是大班老师的东西更多，有时他们很沮丧。这是不可避免的，但是当您上幼儿园时，您会看到那双知识双眼，当您看到孩子在您的教育下已经发生了很大变化时，当您被孩子包围着时，开心地谈笑时，当孩子对您的看法时，作为最好的朋友，当父母打电话告诉你，孩子变了，他变得懂事和听话了……幸福从心底涌出。幼儿园老师是一项非常具有挑战性的工作，每个幼儿园都是在这个世界上，要成为每个孩子的朋友并赢得每个孩子的信任，需要付出很大的努力：以自己的魅力征服孩子，以其热情和活力感染孩子，无论是衣服还是衣服。演讲，将对幼儿产生重大影响。

但是，所有这些都是值得的，因为在我的努力下，我将拥有一个美丽的孩子般的世界！

学龄前老师的工作报告6

“有一颗心，没有一半的草”，陶行知先生的真实知识仍然雄辩。人民老师的责任也深刻地感受到了人民老师的荣耀。幼儿教育是一项艰巨的任务，要做好它并不容易。但是我相信，只要Legang执着，他一定会有所收获。在我的精神生活中，将有普通人无法比拟的快乐。作品很美。印度诗人曾经说过：“水果生意很棒，花生意很甜，叶生意很普通。”幼儿教育是一项普通的职业。我从事这种普通的职业，“孩子的幸福是我最大的幸福”。所以我总是觉得工作很美。

在即将结束的学年中，我始终遵循“以儿童为主体”的原则，记住我是一名幼儿园老师，面对所有儿童，教书育人，教师，重视孩子的成长协调幼儿的整体成长，尊重他们，并将爱与严格的要求结合起来。重视自身知识结构的进一步改善，以不断提高他们的教育教学水平，并在一学年内认真完成了教育教学任务。主要工作包括以下几个方面：

首先，爱护和尊重每个孩子。有了这种心态，老师和学生可以处于和谐状态，许多事情将得到解决，爱护孩子，包括对幼儿的尊重和信任，对幼儿的关爱和照顾，只要他们是我的学生，是否活泼，顽皮或胆小，我会一视同仁。给予热情和帮助孤独的孩子。帮助他们建立信心，摆脱对自我评价的误解。对于活泼开朗的孩子，我为他们提供了合适的展示空间。人与人之间的感觉是相互的，真诚的学生可以感受到。 ，坚持爱护和尊重每个孩子，与孩子平等相处，让孩子接受您，您将能够积极主动地接受教育。

其次，家长与老师之间的沟通仍然很重要。每天放学后，我们都会及时反映孩子一天的纪律和学习情况，并及时给予父母鼓励和称赞。父母不足请大家配合帮助孩子改正，让父母了解花园里孩子的状况，也让我们了解孩子在家里的状况，互相了解，同时吸收父母的意见和建议在幼儿园的教育和管理工作上，努力使孩子得到更全面的发展。通过家庭联系，我们与父母建立了和谐友好的关系，赢得了父母的信任，好评和支持。从父母的亲切微笑，信任的眼神和赞美之词，我们认为，只有与幼儿和父母共同努力，共同发展，才能取得更大的进步。

3.“没有人是完美的，而黄金还不够。”我仍然有缺陷，有时我不能严格要求自己。在未来的工作中，我必须努力克服自己的弱点，并争取更大的进步。 “路很长，我会上下寻找它。”在学前教育领域，我所学的还远远不够。只有不断充实自己，不断面对挑战，我才能取得更大的进步。总结过去，展望未来，在新的一年里，我将继续努力工作，以愉悦的身心迎接各种挑战。

关于幼儿园教师工作报告的报告第7部分

时间总是很匆忙，因此我没有时间捕捉生活中的每一个美好​​时刻，而这一年已经过去了。现在悄无声息地回想起今年的每一件事，心中总有一种难以形容的感觉。在这一学年中，我班的孩子们从小班晋升为中产阶级。我的年龄和性格都经历了变化，我将继续与谷先生和胡阿姨合作，共同管理班级。一如既往，我们尽力在育儿方面做得很好。现将今年的工作总结如下：

1.思想政治方面

积极参加政治商务研究，做记录，会后写展示自己的经验，不断提高思想政治意识，积极参加花园里组织的各种活动，认真记笔记，积极参加花园外的各种听觉活动；团结同事，热爱集体，遵守幼儿园的所有规章制度，保质保量完成工作；积极响应工会的号召，参加各种活动。

二是严格要求自己，一丝不苟地工作

1，结合主题课程开展区域性活动

以营造热情针对儿童的特定年龄活动环境，我们充分利用教室中有限的空间，设计最佳的转角位置，并在其中设置书角，拼图区，娃娃屋和小商店。活动室。在书角，我打印了孩子们在重阳节上为祖父母做的美好事情的照片，将其放在阅读区，并让每个孩子在午餐和上课时间亲自看一下其他孩子在重阳节上聆听他们为祖父母所做的事情。在其他地区，我们使用废料制作各种教育玩具，例如：走迷宫，飞盘，常规操作板，用废纸板制成的陀螺仪等，供儿童玩课后体育活动或休息时间。我们还结合了每个阶段的主题，并邀请儿童携带不同的材料放在该区域的墙壁或角落。例如：当我们执行“快速而缓慢”的主题时，我们一方面邀请儿童携带汽车，自行车等，以让儿童了解事物的速度，另一方面则丰富了角落角落，供孩子们在课堂上玩。

2.加强例行建设，养成良好的生活习惯

俗话说：“没有规则，就很难围成一圈。”好良好的套路可以使孩子的生活有合理的节奏，并为他们的生活和学习打下良好的基础。我们班上的每个孩子都有不良的行为习惯。首先，他们经常喜欢互相打架，哭泣，抢玩具，与同伴有争执，在出口处咬人等。对于有特殊行为的孩子，我总是特别注意。注意他们的一举一动，经常与他们进行更多的交流，并指导孩子正确地举止。例如：我班上推椅子的现象更加严重。推椅子不仅会伤害其他孩子，还会损坏椅子。发现这一点后，我特别提醒孩子们无论走到哪里都要用双手移动椅子。经过一段时间的提醒，推椅现象明显减少。

3.与孩子同等照顾并促进家庭互动

在我的日常生活中，我将竭尽全力为年幼的孩子服务，并本着“一切为了自己”的精神照顾每个细节。儿童”在幼儿的生活中，养成幼儿良好的生活和卫生习惯，尤其是现在感冒的时候，提醒儿童多喝水，多穿衣服，预防感冒。现在，我班孩子的出勤率高于小班孩子。这是我的解脱。在关注育儿工作的同时，我通过互联网，电话，上门拜访，父母聚会，父母的半天活动和日常儿童接送与父母进行沟通，就孩子的各种表现向父母提供反馈在公园内，有特殊情况要及时与父母联系。

在上学期，为了促进亲子关系，我们还进行了Odoch亲子游，得到了许多父母的支持。在6月1日儿童节的表演中，父母们看到了孩子们的成长，很高兴说话。父母的满意是我们最大的收获。

4.抓住各种机会来提高自己的素质

在珍惜幼儿园提供的学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识。我从来没有花很多时间看书。通过阅读笔记的摘录，我还读了很多书，看到了很多漂亮的句子。例如：教人要在训练别人时留下自己的痕迹。学生就像一个仓库，您可以在其中存储最宝贵的财富。

III。工作成果

我始终相信“你在我里面，你在我里面”的团队合作精神。只有团结一致，我们才能取得良好的成绩。顾老师和我有共同的目标，并坚持密切注意课堂常规，以达到目的，计划并逐步取得成果。作为班主任，我知道我在班上的位置。就个人而言，今年的科学研究取得了一些成果。我的论文《大班儿童创意剪纸方法的初步研究》获平湖市三等奖，研究课题《大班儿童创意剪纸方法的实践研究》获得平湖市三等奖。市三等奖。成功建立了新写作的主题“中产阶级儿童安全教育的有效性策略研究”。在上半年的老师自我演唱比赛中获得一等奖。在课堂上，他获得了课堂环境评估的二等奖，而孩子们曾获得“六一”文学艺术表演优秀表演奖，并在少儿体操比赛中获得二等奖。结果已经成为过去，我们将继续努力，继续努力。不足

在幼儿的日常活动中，他们不能及时教能力较弱的孩子。上课前的准备有时不够，下课后的反思和总结做得不好。也许我还不知道，请让我的姐妹们指出我的缺点，然后让我纠正。

即将翻开新的一页，迎接新的一年。我将在未来的工作中不断学习，抓住机遇，寻求真相，务实，进取。我坚信，只要您客观地看待自己，克服缺点，敢于尝试，敢于创新，您的工作就会更好。

学龄前老师的工作报告8

我离开学校进入幼儿园成为“孩子之王”已经五个月了。在这五个多月的时间里，尽管我还没有完全走进纯真之门，但我还是用爱来敲响纯真之门，但是那颗美丽的心门已经向我敞开了。我是一位刚上课的新老师，当时只有一堂小课。我记得当我第一次与孩子们接触时，孩子们似乎把我视为一个“坏人”，哭着闹事，面对这种情况，我没有工作经验，我很无奈，幸运的是邵老师在那儿指导我。我微笑着走在孩子们中间，与他们一起玩玩具，讲故事和一起玩游戏，逐渐摆脱了孩子们的友谊和信任。在我眼中，我找到了自信。为了将来更好地工作，我做了以下总结：

一，爱，职业

幼儿园的老师必须有爱心，他们应该给婴儿妈妈般的爱抚，使孩子们觉得老师是如此亲密，因此将老师视为一个可爱而受人尊敬的人，爱孩子是每位老师的最低道德标准，爱那些美丽而聪明的笑容和两个酒窝孩子很容易，但是要爱那些不是很讨人喜欢的人，甚至是那些有缺点的人，您需要拥有真正的爱。神的老师的爱是广阔的，应该面向的。身体上的孩子的“兄弟情”是老师的职责。小班儿童很小，不能照顾自己。当孩子们进入团体并从个人那里生活时，会有一种陌生和恐惧感。我耐心地抱着这个，并劝说：不要害怕肮脏，劳累，并像邵老师一样照顾每个孩子。对于孩子来说，老师的微笑是爱的表达，而微笑来自老师对孩子内心的呼唤和对工作的强烈责任感。 ，我们每天都在微笑着向孩子们打招呼，微笑着把孩子们送走，并尽最大努力使每个孩子快乐并快乐地回家。

亲密

儿童天真，活泼，无忧无虑，并且处于个性发展的关键时期。活泼开朗的老师会给孩子们充满活力的印象，可以营造轻松活泼的氛围。开始孩子的心情最后，保持快乐并逐渐形成健康开朗的个性。老师应根据孩子的听众来调动一位涌入的讲师。这是老师的智慧和能力的表现。这就要求老师要有孩子般的天真，并称呼孩子为亲密的朋友。我以儿童为出发点，走入儿童世界，尊重儿童，信任儿童，将他们认为的一切视为大事，尊重儿童的个性，尊重儿童的兴趣和需求，使儿童生活在现实中在一个自由而轻松的环境中，老师承认了自己的声音，好像他是一个密友。

第三，尽职调查

人们常说：“学习成为一名老师和成为一个人”时代的进步要求教师不断提高自身素质努力培养跨世纪的后继者。我觉得我只是一个小小学习者。只有不断提高自己的素质，不断提高自己，我才能承担这项重要任务。因此，我非常注重自我修养。我经常尽可能地学习教材。有空的时候我会读学前书籍和期刊。我记录了不错的文章，童谣和教学经验。在中国，我积极探索，接受谦逊的领导和经验丰富的老师的意见。邵老师是我的好老师。她看了我的课，指出了我的缺点，这使我从实践成长为理论，然后发展理论。在这个学期中，公园还组织了教师专业素质竞赛。我将所有比赛都置于积极状态。尽管我没有取得出色的成绩，但是我在这个过程中有所发展。

学前教育事业辉煌，学前教师的使命崇高。正如Suhomlinski所说，我始终以崇高的使命来激励自己，勤奋工作：教师应该成为孩子们幸福的创造者，以及孩子们心灵的治疗者和治疗者。

第四，政治思想。

可以积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，认真负责任的班级工作，努力做到诚实，现实，创新。工作。以积极和热情的态度完成花园里安排的所有工作。积极参加园区各项活动和教研活动，抓好工作，积极要求进步。爱与奉献，以耐心，爱，公平与尊重对待每个孩子。

第五，致力于以爱，耐心和内心的平静对待每个孩子。

教学工作：

今年我继续担任班主任，班上的孩子们从中产阶级转到了大班。这个阶段的孩子很特别。幼儿园生活的整个阶段都有一个转折点：一方面，经过一段时间的适应后，孩子们对幼儿园的生活已经非常熟悉，基本形成了各种套路和良好的生活习惯。另一方面，儿童的身体发展，知识学习，身体发展以及对各种能力和技能的掌握也可以说是处于快速发展的状态。但与此同时，由于儿童在各个方面的发展，我们现在，孩子们越来越“活着”，他们总是说不出话来，他们总是有让他们无休止的精力，孩子们的个性更加明显，这些都是非常认真的用于我们的日常工作测试。作为幼儿园老师，我们的责任是“一切为了孩子，一切为了孩子”。只要是我的孩子，无论它是活泼，顽皮还是胆小，我都会一视同仁。我们将给予更多的热情，并帮助个性孤独的孩子们。让他们建立自信，摆脱对自我评价的误解。对于活泼开朗的孩子，我提供了适合他们的展示空间。人们的感觉是相互的，孩子可以感受到老师的诚意。只有在孩子接受您的情况下，您才能主动接受教育。

婴儿保育套路：

幼儿园的工作繁琐而复杂，从保姆工作计划的制定和执行，从一日活动的安排到儿童日常习惯的养成，从饮食到拉萨，当学习知识时，一切都是负责任的。确保幼儿的安全和健康是所有其他工作的基础，保护每个孩子的人身安全是每个老师的责任和责任。为了使父母放心，孩子们可以在安全的环境中生活和成长，我做了以下工作：

1.教给孩子一些安全知识，增强孩子的安全意识和自我保健能力。不要吞下异物，不要玩火，水，电，不要从高处跳下来，不要爬高处，不要吃陌生人的东西，不要与人同行陌生人，并在发生危险时大声呼救。

2.严格的晨检系统，以防止儿童将不安全的物品带入公园。妥善管理患病儿童的药物，避免儿童服用错误的药物。

3.加强对一日活动各方面的管理，加强对儿童日常生活的管理，使人们专心预防事故的发生。

儿童的良好素质主要是在幼儿园里培养的，因此，为了确保我们的下一代具有良好的素质，我非常重视儿童的沟通和合作能力的培养。在日常生活中，我使用各种形式让幼儿学习交流并提高他们的交流与合作能力。

家庭整理工作：

父母是我们幼儿园和我们最大的盟军中可用的教育资源之一。因此，我们应该进行家庭作业沟通，争取父母对我们工作的理解和理解。支持对我们的日常工作非常有帮助，因此我在工作中非常重视家庭联系工作的发展。我的经验是：真诚相待，及时沟通。真诚爱孩子，真诚照顾孩子，真诚与父母沟通。无论班级是什么，花园里发生了什么，或者孩子发生了什么变化，都应及时与父母联系并进行交流。孩子和父母自然可以感受到这种诚意。

VI。工作成果

在本学年，我很幸运被授予“平湖市家族企业双优”和“平湖市优秀班主任”荣誉称号，本学期许老师六方调查了我们大班教学研究小组，在第一次调查中，我指导了一大类科学活动：“我们的祖国”，在第二次“同班异类”活动中，我执教了一大类科学活动“四个娃娃”四季母亲这些工作的成就离不开我自己的努力，也离不开领导和同事的支持和鼓励

VII。努力的方向

简而言之，这个学年很忙很累，当然收获并不小，我享受工作中收获的快乐，也发现工作中的一些问题，在以后的工作中，我应该继续学习新知识，努力提高自己的思维和专业素养，大胆创新教学方法，学习老年教师的教学经验，加强对幼儿的品德教育，加强幼儿的常规教育，重视幼儿自身能力的培养。 s。并与父母紧密联系，实现家庭同步。与班上的老师们团结起来，确定教育活动的主题。选择适合幼儿年龄特征的活动形式和方法。在教学活动中，要根据自己的能力教给学生，按人教给他们，并对个别孩子进行个别教育。努力提高自己的思想和专业素质，积极参加各种学习活动，努力在将来做得更好！

幼儿园教师的工作报告第9部分

在年底和另一年，又过了一个学期。回顾这个学期，我们不能总结一下无所作为，但却没有收获。回顾过去一年的工作，总结如下：

1.政治思想

我坚定地支持中国共产党的领导，坚持当前的政治研究，认真记录，并继续提高其政治思想素质，加强对素质教育理论的研究，更新其教育观念，树立育人观念。积极参加公园的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守公园的各项规章制度，不迟到，不早退，勤奋学习，履行职责认真对待，照顾和照顾每个孩子。

第二，教育和教学

在教学中，我知道提高教学质量的关键是上好课。要想上好一堂课，我们必须学习教材，认真准备课程，并在上课前做好材料准备和知识准备。在教育和教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供充足的操作材料，爱护孩子，平等对待每个孩子，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了孩子们的学习。做好儿童思想教育工作，在儿童学习和指导中落实这项工作，扎实做好教育教学工作，谦虚向工作中的其他老师学习，观察班上其他老师，积极参与园区内的教学与研究活动在新的“纲要”的指导下，根据孩子的生活和年龄特点，选择孩子感兴趣的事物和问题，制定实用的学期计划和每周计划，认真组织天活动。在活动中，适当选择和使用教具，注意教学内容的乐趣，以游戏为基本活动，采取多种形式引导孩子有兴趣地参加活动并主动学习。在教学中，我还将继续反思自己的教育实践，找出问题的症结，并改进教育的方法和策略。我已经取得了一定的成绩。

3.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子还很小，安全意识差，自我保护能力差，所以从开学伊始就把安全教育放在第一位，因此制定了一系列措施：

1，教给幼儿一些安全知识，可以增强他们的安全意识和自我保健能力。教育幼儿不要吞咽异物，玩火，玩水，玩电，从高处跳下，爬高处，吃陌生人的东西，与陌生人同行或在大声呼救中遇有危险。

2.严格的晨检系统，以防止儿童将不安全的物品带入公园。

3.加强一日活动各个方面的管理，使人们专心预防事故的发生。

4.仔细填写课程日志，并做好切换工作。

5.鼓励孩子带些书，玩具和其他桌上游戏，以减少危险因素。

4.家长工作

家长工作也是我们工作的重要组成部分。我通常会主动与父母打招呼，也充分利用接机时间与父母沟通。让父母知道孩子在花园里的情况。同时，通过各种形式的家庭酒吧，电话拜访，家庭联系，还召开家长会，向父母介绍幼儿园的教育目标，教育内容，教育方法等，强调家庭教育的重要性，并与之结合。解决儿童的问题，与父母一起讨论符合幼儿特征的教育措施，共同促进儿童的成长。

为了丰富父母的育儿经验，我在网站上收集了相关文章，及时更换了家庭栏目，向父母推广了幼儿园的育儿任务和科学的育儿知识，提高了父母的育儿水平，并与老师合作从事育儿工作。

五，其他方面

加强对儿童日常行为中各种行为和习惯的训练和训练，并加强对儿童的日常教育在课堂上进行教育，使孩子养成良好的听力习惯，并在日常生活中注意随机教育，使孩子的自律感逐渐形成。引导孩子了解他们与小组的关系，让他们知道他们是小组的成员，并愿意参加小组活动。教育幼儿关心这个群体，关心他们的同伴，并礼貌地对待他人。对幼儿进行道德教育，使幼儿的生活习惯和学习习惯在原来的基础上有了一定的发展。

进行全班室内和室外卫生工作，确保地板上没有灰尘和纸屑，并且窗户是干净的。对幼儿进行卫生教育，并养成良好的卫生习惯。

严格执行卫生保健制度，做好清洁消毒工作，积极配合幼儿园卫生保健医生应做疾病预防和身体检查。

提醒并敦促幼儿经常剪指甲，以免刮擦引起安全事故。注意观察幼儿的不同破坏行为，教师及时停下来，随机教育。

自我护理能力：我坚持积极的教育，主要对幼儿给予称赞，增强他们的自助意识，并改变他们的依附观念。肯定，欣赏和鼓励孩子的良好行为或表现，使孩子可以更有信心，并为完成任务做更多积极的事情。我们的老师会及时帮助提高孩子的自我保健能力，并及时与父母沟通，争取父母的合作。

自第一学期以来，根据幼儿的年龄特点，通过教学活动进行了道德教育。养成孩子良好的行为习惯和文明的礼节，使孩子在刚进入公园时不会哭泣，恐惧和乱扔纸屑，成为一个活泼可爱的礼貌孩子，父母说我的孩子现在很礼貌并且愿意问候别人。

总之，本学期，我主动承担课堂上的各项任务，并努力成为孩子们喜欢的老师。让孩子进步成长。这是我最大的愿望，也是我的工作目标。有句名言：“教育者没有情感，没有爱，就像池塘里没有水一样。”在实际工作中，我试图创建一个充满对孩子们的爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会一直注意帮助。特别是对于处境特殊的孩子，我会特别注意帮助每个孩子建立自信，教会他们尊重他人，养成良好的生活和学习习惯。但是在工作中也发现了一些问题。在今后的工作中，我将更加努力地加强对幼儿的道德教育，加强对幼儿的常规教育，重视对幼儿自身能力的培养，不断学习新知识，提高思想和专业素养，大胆创新教学方法，并从他人的教学经验中学习。在学习的同时做好工作，努力成为一名优秀的幼儿园老师，让领导者休息，父母休息，让孩子快乐！

幼儿园教师的工作报告第10部分

时光飞逝，转眼间，我们正忙于另一个学期的结束。这个学期，我将认真做好所有工作，并积极完成花园里安排的所有任务。现在我将本学期的工作总结如下：

1.政治思想

我坚定地支持中国共产党的领导，坚持学习时事和政治，并认真记笔记。不断提高他们的政治思想素质，加强对素质教育理论的研究，更新他们的教育观念，树立育人观念。积极参加公园的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守公园的各项规章制度，不迟到，不早退，勤奋学习，履行职责认真对待，照顾和照顾每个孩子。

2.教育和教学

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好课。要想上好一堂课，我们必须学习教材，认真准备课程，并在上课前做好材料准备和知识准备。在教育和教学活动中，为孩子创造良好的机会和条件，提供足够的操作材料，爱护孩子，平等对待每个孩子，并使他们感到

受到老师，好老师和学生的欢迎。小孩子。做好儿童思想教育工作，在儿童学习和指导中落实这项工作，扎实做好教育教学工作，谦虚向工作中的其他老师学习，观察班上其他老师，积极参与园区内的教学与研究活动在新的“纲要”的指导下，根据孩子的生活和年龄特点，选择孩子感兴趣的事物和问题，制定实用的学期计划和每周计划，认真组织天活动。在活动中，正确选择和使用教具，注意教学内容的乐趣，以游戏为基本活动，引导儿童以各种形式感兴趣地参加活动，并主动学习。在教学中，我还将继续反思自己的教育实践，找出问题的症结，并改进教育的方法和策略。我已经取得了一定的成绩。

3.安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子还很小，安全意识差，自我保护能力差，所以从开学伊始就把安全教育放在第一位，因此制定了一系列措施：

1，教给幼儿一些安全知识，可以增强他们的安全意识和自我保健能力。教育幼儿不要吞咽异物，玩火，玩水，玩电，从高处跳下，爬高处，吃陌生人的东西，与陌生人同行或在大声呼救中遇有危险。

2.严格的晨检系统，以防止儿童将不安全的物品带入公园。

3.加强一日活动各个方面的管理，使人们专心预防事故的发生。

4.仔细填写课程日志，并做好切换工作。

5.鼓励孩子带些书，玩具和其他桌上游戏，以减少危险因素。

4.家长工作

家长工作也是我们工作的重要组成部分。我通常会主动与父母打招呼，也充分利用接机时间与父母沟通。让父母知道孩子在花园里的情况。同时，通过各种形式的家庭酒吧，电话拜访，家庭联系，还召开家长会，向父母介绍幼儿园的教育目标，教育内容，教育方法等，强调家庭教育的重要性，并与之结合。解决儿童的问题，与父母一起讨论符合幼儿特征的教育措施，共同促进儿童的成长。

为了丰富父母的育儿经验，我在网站上收集了相关文章，及时更换了家庭栏目，向父母推广了幼儿园的育儿任务和科学的育儿知识，并改善了父母的教育在儿童一级，与老师合作，​​做好育儿工作。

五，其他方面

加强对儿童日常行为中各种行为和习惯的训练和训练，并加强对儿童的日常教育在课堂上进行教育，使孩子养成良好的听力习惯，并在日常生活中注意随机教育，使孩子的自律感逐渐形成。引导孩子了解他们与小组的关系，让他们知道他们是小组的成员，并愿意参加小组活动。教育幼儿关心这个群体，关心他们的同伴，并礼貌地对待他人。对幼儿进行道德教育，使幼儿的生活习惯和学习习惯在原来的基础上有了一定的发展。

进行全班室内和室外卫生工作，确保地板上没有灰尘和纸屑，并且窗户是干净的。对幼儿进行卫生教育，并养成良好的卫生习惯。

严格执行卫生保健制度，做好清洁消毒工作，积极配合幼儿园保健医生进行疾病预防和身体检查。

提醒并敦促幼儿经常剪指甲，以免刮擦引起安全事故。注意观察幼儿的不同破坏行为，教师及时停下来，随机教育。

自我护理能力：我坚持积极的教育，主要对幼儿给予称赞，增强他们的自助意识，并改变他们的依附观念。肯定，欣赏和鼓励孩子的良好行为或表现，使孩子可以更有信心，并为完成任务做更多积极的事情。我们的老师会及时帮助提高孩子的自我保健能力，并及时与父母沟通，争取父母的合作。

自第一学期以来，根据幼儿的年龄特点，通过教学活动进行了道德教育。养成孩子良好的行为习惯和文明的礼节，使孩子在刚进入公园时不会哭泣，恐惧和乱扔纸屑，成为一个活泼可爱的礼貌孩子，父母说我的孩子现在很礼貌并且愿意问候别人。

总之，本学期，我主动承担课堂上的各项任务，并努力成为孩子们喜欢的老师。让孩子进步成长。这是我最大的愿望，也是我的工作目标。有句名言：“教育者没有情感，没有爱，就像池塘里没有水一样。”在实际工作中，我试图创建一个充满对孩子们的爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会一直注意帮助。特别是对于处境特殊的孩子，我会特别注意帮助每个孩子建立自信，教会他们尊重他人，养成良好的生活和学习习惯。但是在工作中也发现了一些问题。在今后的工作中，我将更加努力地加强对幼儿的道德教育，加强对幼儿的常规教育，重视对幼儿自身能力的培养，不断学习新知识，提高思想和专业素养，大胆创新教学方法，并从他人的教学经验中学习。在学习的同时做事，努力成为领导者，一位优秀的幼儿园老师，可以让父母放心，让孩子们开心！

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