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拿手好戏作文六年级

2020-12-01 10:58:44 26

每个人都有自己的专业。例如,我们班宣传委员会委员李毅协助叶玉涵,甘俊义等客人具有一流的绘画技巧。他们最好的技能是绘画。我们班上的舞后舞者刘颖和杨建安擅长跳舞。 ;洪晨辉和陈俊豪擅长弹钢琴,擅长弹钢琴,我擅长弹钢琴,你无法猜出我的身高,我擅长弹鼓。

良好的演奏作文六年级

看到这个,您可能会问,您不是女孩吗,您对这件事有多喜欢。我是一个女孩,但我不是那种只想安静学习的女孩,我是那种追求刺激的活跃女孩。

我对架子鼓的命运非常奇特,就像岳老红娘拉的线一样(该线不代表红色线)。

我最初学会跳舞,对鼓没有兴趣。我只是听别人说类似鼓的话。有一天,我得知哥哥正在学习鼓。我很高兴,因为大魔鬼终于可以尝到苦头了。但是在接我哥哥的路上,教室里传出了鼓声。我深深陶醉。尽管周末我很自由,但这种音乐使我感受到了前所未有的自由和愉悦。我的父母从不强迫我被我不想做的事情所感动,但这是不同的。

从那天起,我想尝试架子鼓。

架子鼓的节奏是可变的,击打时很容易弄乱。节奏是必须克服的“恶魔”。我和鼓手之间的命运一直保护着我,并启发了我,这使我在短短一年多的时间里学习了第三本书。

有一个“哥哥”比我小三四岁,但他的入学时间比我小两岁,而且我学到的音乐比他还多。他总是对节奏没有很好的把握,它慢了一会儿,快一会儿,而且总是混乱不堪。因此,老师也很担心他。学习八分加花时,我总是学得最快。有人会说:“你年纪大了,更机灵,不是你应该的样子。”他的入学时间比我早两三年。他不应该学习更多和更快吗?

但是歌曲Crazy Charlie的出现使我的“天才”茫然无措。这首歌在一开始并不难,但是几秒钟后,背后的旋律使我成为一个笑容低落的“天才”,笑着向前和向后倾斜。这首作品的旋律使我越来越想笑。我真的很想对老师说:老师,如果您要我练习这首歌,我的笑声不会停止。如果您无法阻止它,我将查看部分成绩。如果您查看部分得分,您将无法再玩。如果练习不好,如果练习不好,就必须让我练习。练习之后,我将无法停止笑...最后,我只想说:老师,不要让我练习这首歌,好吧,我练习的越多,就越少!

正因为这首歌,我才彻底打破了工作。但这是我最好的游戏,这首歌不好,我还有其他好歌。

我最好的游戏是打鼓,那你呢?

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