回响在耳边的鼓励

2021-01-04 03:06:00 23

我记得那是二年级的一个下午。

春天刚好，桃花开红。我哼着欢快的小调，以轻松的步伐走进校园。我正在思考一厢情愿的事情：第一阶段是体育课。找到几个同学玩《捉鬼敢死队》！

下课后，我像火箭一样冲进操场。体育老师已经站在操场上等着，没想到！我的计划失败了，体育老师一直很懒惰，“放羊”却没有特色，让我们练习仰卧起坐前所未有的时间！得知这个消息后，我忍不住担心：运动是我的弱项，尤其是仰卧起坐！练习什么不好，但是请练习一下！

每个人都和我不同。他们渴望尝试，并迅速排起了长队。我胆怯地躲在行尾。

一，二...每个人都完成了五十个连续的任务，一个又一个，都喜出望外，好像击中了什么好东西。只剩下几个人了。我变得更加紧张，就像心中的兔子一样，不断跳跃。如果我无法完成任务怎么办？如果我的同学嘲笑我该怎么办？ ...我脑中出现了一系列问题。

最后是我“应该出现的那个将最终出现。”我轻声咕umble，深吸一口气，开始“挑战”。

不出所料，我只做了二十个就筋疲力尽。一大群同学围着我围着他们聊天，我知道，他们都在嘲笑我。我很焦急。

“魏小！加油！你一定能够做到！”我不知道谁在喊。每个人都吓了一跳，开始鼓励我：“加油！加油...”

我不能辜负同学们的鼓励！这个想法让我咬紧牙关，继续像鸡血一样“战斗”。 “ 47、48、49、50！是的！它起作用了！”我和同学们一起欢呼。那时，我多么高兴能成功！

是!鼓励可以使幼儿迈出第一步。鼓励可以使堕落的运动员起床并继续比赛；鼓励可以使受伤的战士忍受痛苦。每个人都需要鼓励！

小学二年级的鼓励仍然在我耳边回荡，挥之不去。