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素质拓展总结

2020-12-06 22:02:09 38

2019年9月19日,灵溪第一中学为七年级新生发起了一项质量发展培训活动,我是其中的参与者之一。转眼两天半,我们将迎来最后的时刻。

质量发展概要

在2:30,我们举行了一次红歌聚会,每个班级都必须唱一首红歌。两天前,我们的老师陈建业做了准备,并为我们选择了一个非常简单的乐曲,“一二三四歌”,并带有易于记忆的歌词,以便对音乐感不良的学生可以轻松地学习。轮到我们班上唱歌时,我们很大声地唱歌,并且比其他班级更加努力。特别是,监视器Han Han声音很大,所以我听不到别人的声音(包括我自己的声音)。因此,在我们班级结束唱歌后,掌声很快响起。我们以振奋的态度回到班上,听了其他班上的唱歌。

红歌俱乐部结束后,闭幕式正式开始。短暂休息后,我们进入了场地。

第一部分是校长检查和升国旗。看着校长的身影,听着响亮的回答,看着国旗队的身影,听着英勇的国歌,我的心激动了。然后是第二个链接:培训结果测试。现在是时候测试为期3天的质量发展培训的效果了。我们还增加了向祖国提供礼物的一部分。为此,我们学习了歌曲“ Country”的手语,还学习了方阵。我们全年的同学被安排在一个框架中,并以一个很大的数字“ 70”表示中国,今年已经70岁了。我认为这是送给祖国的最好的生日礼物。

典礼结束后,我们面带微笑,拉起陈老师,合影留念,为这一美好而难忘的时光留下永久的纪念物。

回到教室后,黄先生对每个学生在培训中的表现进行了评论,以便我们彼此了解得更多,对自己也更加自信。黄先生完成评估后,该是每个人回家的时候了。我们分两列排成一列,朝着学校大门大步走去。途中,我们唱了班上的红色歌曲,唱歌声很大,充满了Zhu原班的精神。走出学校大门后,我不知道哪个男孩说“解散”,每个人都以告别的声音回家。

当我分开时,我感到有些失落。训练的记忆,对老师的不满和对课堂的怀念有些荒凉。我希望有时间停留在三天的扩展培训中,不再流淌,不再流逝...

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