爱跳舞的机器人幼儿园大班音乐教案
2020-04-10 10:15:06 174
[活动目标]：
1.熟悉音乐的旋律和机器人运动中断的特征。
2.可以大胆地编排机器人舞蹈动作并演奏音乐。
3.体验模仿，创造和表演舞蹈的乐趣。
[活动准备]：
白板课件，视频，音乐
[活动过程]：
1.显示机器人的图片并引起兴趣。
使用聚光灯显示机器人的部分图片。
老师：猜猜，谁来了？
老师：您看到过哪种机器人？
其次，欣赏音乐，感受音乐的节奏和风格。
老师：如果您认真听讲，会发现什么？
第三，观看视频，观察，模仿和表达机器人的运动特征。
1.观察机器人的运动特性。
老师：机器人如何跳跃？
简介：机器人跳舞是一顿饭。
2.模仿机器人运动的特征。
3.机器人的性能特征。
老师：如果您是机器人，您会采取什么行动？
第四，基于音乐创建机器人舞蹈。
1.根据第一首音乐，创作动作并将其记录在地图上。
老师：这么多的动作，哪一个适合表现第一首音乐？
2.根据第二首音乐，创作动作并将其记录在地图中。
老师：高音量时适合哪种动作？变小之后会发生什么？
3.复制地图集的第一段并完成地图集的创建。
4.看图册练习自制舞蹈。
第五，进行机器人跳舞。
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