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第十届教师“华英奖”的获奖感言

2022-06-26 22:50:39 1

我了解到,我被选为第十师“华亭奖”,我非常兴奋和荣幸。我认为今天我获得的结果不仅属于我,如果没有学校领导人的培训,如果同事没有中国人,英语和教育基础,我怎样才能得到这种方式?荣誉是什么?

第10位教师“华英奖”赢得情绪

回顾,罚款,我觉得我的教学生活经历了两个阶段:

一,温暖投资

十多年前,在我毕业于师范学校后,我毕业后,我被分配到一个小型农村小学,并作为第二年的语言包的工作。面对繁重的工作,我从不抱怨。我想:农村教师紧张,农村地区的儿童可以延迟。虽然我年轻,但我的经历是不够的,我有热情,我有爱,我有责任感。每天我都坚持认真的研究材料,认真为教学计划做准备,并不断从老师那里学习。循环日,从短童话方法只学到老师,我们现在使用各种教学方法,我的课堂教学水平有了显着提高。在第二年,作为一名新老师一年来,我突出了学校课堂教学竞赛,并以前的黄电影参加了罗二元的青年教师评价班级,并获得了一等奖。

二,平静思维

随着课程改革的不断发展,我在农村,因为信息偶尔,我觉得我的课堂教学逐渐无法跟上新的课程概念,教学水平停滞不前。一年是选中“洛鼎市的两家词典”,我会堕落。

所以,我开始冷静下来。在过去的几年里,我的热情不会减少,为什么不再进步?

准备 - 阶级 - 反思 - 研讨会与同事...在往复往复运动中,我不断学习,不断练习,不断反映,加上信息时代的到来,我开始再去了。 。 XX年被选为“洛聊城市教学能源”,我已经通过了“洛聊城老师”,我的课堂评估结果一直是本集团的第一名。之后,我得到了一系列荣誉。

抱着华山基金会的宽阔基础,我感觉非常。我想:只要你有明确的目标和卓越的行动,就没有目标。

再次感谢学校领导和同事。你使用信任来激励我,让我温暖,随着你的帮助,我必须长大,我把它放在我的生活中。归功于罗鼎市,中国,英语和教育基础,谢谢您的信赖和鼓励,我肯定会谢谢,记住使命和教师职责的时代,并继续推动奉献精神,德克索和努力的精神。 ,致力于教育自己的智慧和力量!

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