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我与语文的故事作文400字

2022-06-19 11:23:06 4

[一:我是语言的故事]

我有400字的语言故事

这种语言是一个干净的流,并洗掉灵魂的污渍。我记得一次,我父亲会带我捐款,我分摊拒绝了。我不想用我的零花钱捐钱给白血病儿童,我的零花钱被用来买东西。很快,我了解到“永恒的眼睛”的文本,我突然明白了,无论如何,只需使用它就是有意义的,它可以有真正的价值。回顾捐款的东西,我似乎明白了什么。下午,我和父亲一起去了医院,捐了零钱。虽然没有太多捐款,但我的心比吃蜂蜜甜蜜。

语言是一堆明亮的阳光,这具有无限的力量。有一次,我被通知参加学校的演讲比赛,我的心脏非常紧张,而且这种做法并不严重。有一天,我不打算打开这本书,“花的勇气”这本文本反映在眼里,阅读文本,我感染了鲜花的勇气,突然勇敢。那个时候,我赢得了强大的声音学校演讲比赛的一等奖。

语言是一杯甜酒,让我读她,奖励她。有一次,我没有任何东西,我忍不住抬头看语言。爸爸告诉我吃了,直到天空是“氦气”直到抗议我,我记得我还没有吃过。

我喜欢语言,语言是我的精神的来源。我喜欢这种语言,语言是我生命的推动力。

[2:我是语言的故事]

在我的记忆中,我的母亲是我的第一个启蒙教师。

当我还是个孩子的时候,我将在幼儿园。我母亲给我买了一个小学袋。铅笔盒也有一支笔,我的母亲首先教给了一支笔,但我如何学习不会学习,我的母亲我匆匆忙忙,我耐心地握着我的手来教我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写信给我写作。这是我第一次第一次触摸语言!

一个月后,我开始去幼儿园。当语言类教导我们写时,但有些孩子不会接受它,然后老师耐心抓住孩子的手,并教他们写作。每天过去的时间,不会拿一支笔的孩子也学会拿一支笔。

老师教我们和母亲一起教我的方式有多类似的方式。之后,我非常喜欢本课程。

后来,我有一所小学。我学会了一个古老的诗歌,读了一篇文章,在“安静的夜晚”,“看着月亮,俯视家乡。”这两句话读了李白的故乡情绪。 “Biyazi uparing”在“柳树”中很高,10,000挂绿色丝绸屏幕“我读了柳树的美丽。我也学到了一个孤儿院的故事,谈到了一个小男孩对一个小女孩的输血,我读了勇气我读后的小男孩。

这是我和语言的故事。

[第3条:我用语言的故事]

中文是我国的普通话,语言肯定是对中国人民不可或缺的了解。这种语言不仅仅是发言的工具,而且也是灵魂交流与情感交流之间的桥梁。

苏库彤说语言是学习的工具。我喜欢从小读这本书,当我很小时,我听我的母亲告诉我这个故事。我将从语言的语言开始,在语言大厅里,在海上的广阔书中,我在一边了解并收获幸福。 “谁在草地上,报告圣春晖”,从蒙志西的诗歌中,我了解母爱的伟大,“桃花甘水千英尺,不能送我送我”,在李白的诗,我看到了。友谊是珍贵的。在教师的领导下,我知道中国文化是深刻的,汉语的魔法变化,阅读超过一些研究平台上的平台,惊人!我喜欢这种语言,爱语言,语言已成为我生命中的重要组成部分。

语言的阅读和写作未打开。方正正的汉字代表了中国人的标准,浓缩中国聪明才智,而世界文化的重要组成部分,我们必须练习书法,俗话说,这个词就像一个人,看到一个人不真实,只是看看他写了什么,了解,所以要认真地写作很重要。

我喜欢这种语言,因为它包含无限的知识,生活中的生活更有生活,而且有一种广泛的语言。

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