小学六年级思维能力题

2021-12-13 19:02:03 13

首先，请在括号中填写一个单词，然后通过从左到右阅读一个，你将有一个意想不到的惊喜。你能看看吗？

一只服装腰带（）落石（）出生（）逃生（）从死亡中逃生（）

niu ghost snake（）onegguo（）everperman（）口（）没有

手模糊（）证书如（）清除水（）代替（）

老虎景观（）死（）（）（）是不可避免的（）门

其次，中国的语言是深刻的，形式是多样的，丰富的多重，你必须积累了很多休息的话，展示了！

之后：空气悬挂包 - （）Dud Bodhisattva穿过河 - （）

毕竟：愚蠢的吃黄连 - （）张2蒙克 - （）

第三，你能写一些单词，你能写一些吗？

七（）八（）万（）百万（）自我（）自我（）

七（）八（）万（）百万（）自我（）自我（）

七（）八（）万（）百万（）自我（）自我（）

七（）八（）万（）百万（）自我（）自我（）

第四，这些成语的起源与着名的历史人物有关。您能否在线连接相关人员和事物？

拜托

幸运的是，赵连波

销售，味道，诸葛亮

闻到鸡肉和舞蹈

过滤器租到箭头祖先

你能写几个吗？其中，你最喜欢谁？为什么？你还知道这个人吗？介绍你。

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5.你能用四个单词写一节经文，其中四个字包含“鲜花，红色，柳树，绿色”？不止一个比任何人都多！

鲜花：从“”作者：

红色：来自“作者：

刘：来自“”作者：

绿色：来自“作者：

六，你积累了很多着名的谚语，谚语，古代诗歌，你能写下来吗？我相信我可以走路。

在过去，有多少仁慈的人不会失去灵云芝，顽强的追求，这真的“__________________________________________。” （古诗名字）

2.在他的家乡中漂流老人，回到家乡成千上万年千年，这位诗歌“___________________________________________________________________”表达了这个时候。 （古诗）

3.人们常用“__________________________________”赞美那些终身奉献精神和燃烧自己的教师，照亮了他们的高尚品质。 （古诗）

4，时间非常珍贵，但王浩沉迷于各种戏剧，你真的想对他说：_________________________________________________________________________________（名人）

5.看看不同角度的东西，有不同的感受和经验，它是_____________________________________________（古代诗名）

6，雨梦会去另一个城市学习，彭菲在他送他的时候拍了她的肩膀，“_________________________________”（古代诗名字）

七，请使用“书籍书阅读和阅读”，说出三个字，并有意义。选择其中一个谈论你的感受。

八，你会读报纸吗？如果有人推荐以下文章，您会在报纸的哪个布局迅速找到它吗？请使用相应的文章连接以下布局。

新闻版“预防韦尔韦氏肺炎的几项措施”

娱乐版“被抢劫小学生的中学生受到劳动力”

健康版“旅程”>继续开始射击“

合法版“张国龙自杀”

九个，学生不会陌生与中国古典小说的四个着名家庭，他们是“”“”“”“，”“”“”“”。你最喜欢“”“，你能在这项工作中写几个人吗？哪个人给你你的印象？请谈谈他的认识和理解。

十，学校应该开展“人民和环境”调查活动，现在“小红佛广播电站”送你采访环境专家，你会提出哪些问题？设计一些面试主题。

十一，这个学期你背诵什么美丽的文章，你必须记住许多美丽的陈述？选择你最喜欢的作品写下来，并吸引自己的感受。

十二点，选择以下单词来编写段落，要求：正确，平滑，有一个明确的主题。写完后请简单的自我评论。

幸福的美丽长长的兔子森林甜蜜和安静

冰雪，开心，我会花一千次发球不心心兮兮兮