6月1日儿童日交恋500写作
2022-03-23 20:37:01 4
[一]
六月是蒲公英漂浮的季节，六月是火红石榴的季节，六月是唱歌的赛季，6月有多令人兴奋，然而，今年的6月，我们再也不开心了。节目，玩游戏，因为，这是我们去年6月1日，我们有一个复杂的心情，去年6月1日来升值，这与过去不同。
当炎热的阳光烤时，我们迎来了这个可爱的假期。学校为每个人派了一个狂欢，并持续了大约一个小时的长期表现。文学和艺术表现是各种多样化，有时候，我们仍然在倾听音乐，突然改变表现，转动舞蹈，然后有一个古筝，钢琴，有些人唱歌，更多的人大胆地表演一些产品。然后，期望来了！
游戏链接主要是通过自己的“努力”（好的，它是获得相应的奖品 - 零食。当然，如果有人愿意让这玩游戏游戏的机会，而且还接受奖品，我一直在准备抓住与朋友的职位，但是当我们来游戏场地时，似乎已经有一个山地海，金额，我不值得！在比赛中，我们的班级老师正在观看他的聊天，并决定了放弃她的“摊位” - 她负责的游戏，直接给那些零食给她的队列的同学。最有趣的不是这个，而是我的朋友，她当时想到：“我们是老师的学生，走得更远！“结果，有人没有覆盖云，但是用饱了一袋糖回来了，所以她成功地造成了群体的愤怒。
这是最后一个孩子的日子，但它也是我最珍贵的回忆。我会永远留在我的心里！
[2]
6月1日是世界上儿童的假期。在这一天，我们很乐意上学。我们期待最终开始的活动铃声。每个人都在赶上球队。然后，老师把我们带到了楼下的操场。
当我来到操场时，我们迅速围绕着一个圆圈，坐在地上。以前耐心等待一个小同学。我们一直在等待很长一段时间，他们会过来慢慢地过来。在他们到达之后，老师告诉他们，找到一个人的人。并要求他们坐在我们一边。
这场比赛开始，沉依鸿大声用麦克风说：“第一个节目粘贴了奶油。”第一级小同学分别分别分为小圆圈。然后，一名学生拿一个学生并失去了手。在学生之后，如果这个学生知道，我会拿一个手帕来追逐手帕。必须追逐他们执行程序的学生。如果你无法赶上，游戏仍在继续。如果丢失的学生尚不清楚，那么学生跑过，并将执行程序的学生。
这时，天空“谣言”有一个雷声，它也闪烁。老师看到后，立即告诉我们返回他的班级。因为课堂课堂小，所以两班的学生不能在课堂上活跃，我们只能去上班。当我们在课堂上进行活动时，突然，一名男子将两块大蛋糕带到了教室里。他把蛋糕放在桌子上。 “哇！”学生们惊讶地惊讶。
在我们做得好之后，我们吃蛋糕。六月吃生日，然后是一套齿轮。我终于转向了我们的小组。匆匆忙忙地赶紧赶紧拿出蛋糕。一些男学生采取伎俩。他们在女性同学的脸上擦拭奶油。我也不例外，我擦了擦奶油。厕所活泼。面对学生，非常可爱！
在这一天，我们一直很开心，玩得开心！
【三】
我希望“6月1日”儿童节终于来了！
我有一个轻微的速度，唱着悠扬的歌曲，来到学校。看！校园非常活泼，学生们在花园活动。有些学生钓鱼，有些同学are在没有珠子的情况下，有些学生猜测......但我喜欢拿珠子。
我很兴奋地去缺席珠子的活动地点，拿起筷子并为大人做准备。就像我得分喇叭珠一样，珠子“逃脱”。我重新选择了筷子并发射了一个珠子，但珠子似乎是模拟的，我没有从我的筷子离开，我陷入失败。就像我想放弃一样，我突然看到了她艰辛的大姐，我有几个珠子。我想：我无法遇到困难，我会放弃，失败是成功的母亲！我必须开始十二精神，从失败中站起来。此时，那种善良的老师看到了我的情况。她说她很好：“黄云，你应该专注于一个珠子，然后用筷子小心地夹住它，你可以放珠子。，来吧！”听着老师，我拿一个鼓，据她的方法，我去了珠子。虽然有几种方法来“溜走”，但我没有任何人，我真的坚持了一个波浪。我很乐意为欢呼！最后，我还获得了教师的奖品，我将奖品奖到另一个游戏区......
这真的是一个快乐的“6月1”儿童节！