我的老师ABC

2022-03-03 02:12:42 4

老师，是一个春天的蚕，“春天蚕对这个丝绸”的精神被反映在老师身上。老师，蜡烛，燃烧自己，照亮他人。 “蜡烛是灰色和泪水”的精神也在老师体现出来。老师或园丁，培养我们的精致花朵。

在本学期期间，我们在我们班上改变了一些新老师。我留下了三位老师，我印象深刻，让每个人都看到他们的风格！

老师A.

老师不是我们的班语师豪教师，我想与郝老师打交道，我觉得快乐，开心......

郝老师的手能写漂亮字，让我们模仿，练习，可以写生动的语句，让我们阅读，学习...用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养我们阅读的好老师，学习的阅读能力，组成能力，语言表达技巧。

老师郝，你每天都很辛苦，你必须在我们班上判断55名学生，但你不打电话，不要叫累，这是如此严肃！你不怕冷酷的酷，仍然站在领奖台上和我们一样。

B老师

B.老师，劳雷尔的获胜者是我们的数学队老师 - 孟老师，在孟的教室里，是如此令人兴奋。

老师孟的手就像魔术师一样神奇，可以像魔法，加上，减去，乘以，分开四个符号和十个阿拉伯数字，有一个奇怪的奇怪图形，结合到无数的计算中，创造出无限的魅力，介绍我们的无限魅力这些天，高品质的孩子进入无限的知识厅，孟老师用精彩的手培养了我们的逻辑思维能力。

老师孟敬给我们一个讲座和敢于创新，所以它是如此幽默。甚至我的同学也没有举行课堂手也被吸引。老师孟，甄神！

老师C.

老师C是我们的艺术老师 - 韩老师，虽然她只是给我们一个特殊的课，但我是“一见钟情”。

韩老师的手，可以放置如此多的鲜花和树木，风景，鸟野兽鱼昆虫，字符描绘活，栩栩如生，艺术老师的手，冬天，可以“春天的花朵”夏天，可以“拿起”秋天的水果，美丽的风景距离总是可以在你面前的黑板上“移动”......艺术老师使用智能和神奇的手来培养我们高尚的美学品味。

汉老师的照片是如此美丽。她让我们知道绘画的技能，以及我们的艺术改善了！

虽然老师的一天已经过去了，但我希望这里的每位老师都在这里：在老师的日子里幸福！工作顺利！

吴翔，两所学校，两所学校，清旭县清旭县，太原市，太原市，山西省省

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