水吃硬币

2020-11-08 14:18:42 28

今天，我们有一个特殊的中文课。

走进教室，我在演讲台上发现了一个绿色的塑料盆和玻璃杯。 ，这堂课老师要为我们做实验吗？学生们的背挺直。

此时，邓老师大步走进教室，神秘地对我们说：“今天，老师为学生们表演了魔术。”老师的声音一落，教室突然爆炸了。

邓老师弯下腰，将塑料盆里的水倒入玻璃杯中。他只听到水“涌入”杯子。水慢慢地升到杯子的边缘，但是老师似乎并没有停下来，而是继续谨慎。加水。我很紧张，以至于我提到我的喉咙。这时，发生了一件不可思议的事情。水已经超出杯子的边缘并鼓起，就像一个小的红色的花园盖一样，闪闪发亮，发抖，但没有水滴洒落。天哪！

老师笑着问我们：“你说可以在杯子里加些东西吗？”学生们聊了很多，有些人说可以添加，有些人说不能添加，有些则保持沉默。 “现在是见证奇迹的时候了。”老师神秘地看着我们，关上了门。她拿出了几枚像魔术一样的硬币，说要把它们放入水中。怎么可能？老师正要放硬币，我睁开眼睛，屏住呼吸，凝视着酒杯，以免错过一个小环节。我看到老师轻轻地将硬币插入水中并轻轻地放进去，只听到““”声。硬币就像训练有素的潜水员，一个接一个地“跳”入水中。他们跌倒时转过身来。姿势非常优雅，但没有洒水，明亮的水仍然紧紧贴在杯子的边缘。一，二，三...永不滴落的水就像清晨的阳光中晶莹的露珠，太神奇了！当老师放第十三枚硬币时，水面已经高高起，而十三枚硬币则静静地躺在水下。我和我的同学睁开眼睛，像O一样张开嘴，赞美道：“太神奇了！”

老师告诉我们：“这是水的表面张力。正是这种看不见的力将水紧紧地拉出，使其超出杯子的边缘而不会溢出；但是与此同时，水的表面张力却它的极限。”在老师的解释下，学生突然意识到。

大自然的确是一位神奇的老师，知识无处不在。只有仔细观察和仔细思考，我们才能释放出更多的自然秘密。