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初一语文作文集锦:五篇关于粉笔的作文

2025-05-01 02:58:58

  它,粉笔,是多么的普通,那么的平常,对于学生来讲,粉笔是微不足道,天天可见。粉笔看上去是这么的渺小,但生活中却少不了它的身影。下面就是学坛作文网小编给大家带来的有关粉笔的初一作文,希望能帮助到大家!

  篇一:有关粉笔的初一语文作文

  在黑板上,留下的是它的身影;成为老师得力助手的,是她那娇小的身躯,让我们领略、接受新的知识。粉笔,是默默无闻的,是无私奉献的,作为一个学习知识的人,怎么能不歌颂它呢?

  粉笔,她身材娇小,总是藏在那丑陋的粉笔盒中。她虽然没有水彩笔鲜艳,也没有钢笔深刻,但是它留下的却是学生脑海中永恒的记忆。也许,她只是在黑板上停留几十分钟甚至几秒钟的痕迹;也许,就在几秒钟之后,它就会被擦得只剩一片空白,但它所展示的知识却在人们的脑海中被记住。她从不会邀功请赏,只是默默无闻。有谁会在意,那丰富的知识底下,奉献出的是他的牺牲。随着知识的增长,它的生命也在一点一点枯竭。

  它粉身碎骨,为我们换来的却是通往成功的金钥匙,但它默默无闻,不啃一声。在它的奉献中,难倒你就不觉得它的朴质、无私、奉献的精神,不就像那牺牲自己,教育、帮助他人的教师、清洁工、科学家么?教师用自己全部的精力,为祖国培育出栋梁和希望;清洁工用自己的辛勤劳动,为人民留下了清洁的马路;科学家用尽自己的一生,创造了无穷的智慧……这些为人类、为国家、为社会奉献、牺牲的人,不正是粉笔无私精神的最佳诠释吗?

  面对别人的冷漠、无谓,粉笔始终如一,即使遭到别人的冷嘲热讽、嫌弃甚至丢弃,它从不反抗,只是默默无闻。它在用生命谱写奉献和无私,在它朴质的外表下,是它奉献的坚持。

  所以,我要赞美它,更要赞美像粉笔一样无私奉献的人们。

  篇二:有关粉笔的初一语文作文

  “刷刷刷……”粉笔在黑板上歌唱着知识的赞歌,朝阳已将自己的光辉化作朝霞涂抹上了天空,在温暖的阳光下,万物焕发出了生命的活力。教室里一支支各色的粉笔在黑板上谱写出了一首首壮丽的歌曲。教室里的粉笔们正在叽叽喳喳的对话呢!

  黑板和粉笔、黑板擦是三个好朋友,听,黑板和粉笔又开始争吵起来了,粉笔说:“我是最有用处的,因为我在黑板上写下了许多小朋友的知识,我呈现了知识,而奉献了自己,你只能算是我的一个陪衬罢了!”

  黑板一听这话,顿时火冒三丈,说:“是的,我只能做你的陪衬,但没有了我这个“陪衬”作基石,你怎么能在黑板上写出东西来呢?来,黑板擦,兄弟,你来说我们谁最有用的?”黑板擦连忙赶上去,劝它们:“你们都是有用处的,没有你们的辛勤劳苦,小朋友就不会更好的学习知识。”听到这一番话时,黑板和粉笔停止了争吵,又开始默默地奉献。

  “同学们”老师用高昂的声音说道,“我在黑板上写下刚刚学习的音符。”随着一声声刷刷声响起,一个个音符偏登上了黑板,那“刷刷”的声音,犹如天籁一般。那一个个音符,在黑板上欢快的跳跃着,组成了一支昂扬的赞歌。

  下课后,一支支粉笔舍身留下了一丝灰尘弥漫在空气中,留下了一股股若有如无的味道,这不就如我们的老师,以知识的乳汁哺育我们,而自己却在慢慢地衰老,不正如红烛,照亮了四周却燃烧了自己,只留下一滩红泪,如春蚕,吐出了一段段洁白的蚕丝,却无法建造自己经过蜕变的居室。

  啊!小小的粉笔用自己渺小的身躯谱写了生命的赞歌,但愿它的奉献精神永在我们心中。

  篇三:有关粉笔的初一语文作文

  之前,我在一个有很多小实验的网站上看到了有人用鸡蛋壳做了粉笔。嗯?这事真稀奇,鸡蛋壳还能做粉笔?我准备好了做粉笔所需要的材料,等着哪一天我有时间了就做这个实验。终于有一天作业写完了,有足够的时间来做实验。我把所需要的材料全都一个个拿了出来。材料有鸡蛋壳、面粉、色素、开水、搅拌器。

  首先我把鸡蛋壳放进搅拌器里碾碎,这个搅拌器上的搅拌盒盖子特别难拧开,想要拧开都得花大半天,得使出九牛二虎之力。然后我把鸡蛋壳粉倒在一个碗里和面粉混合起来。嗯,这个鸡蛋粉闻起来特别难闻简直跟尿的味道一样,难闻至极!然后我把开水加进去。哎呀!这水好像加太多了,只能再弄点鸡蛋粉和面粉了。

  第二次,弄好鸡蛋粉和面粉之后再把它们加进水分太多的那个碗里,感觉用筷子搅不动了,那我就用手。搓着搓着、揉着揉着,不对,这感觉好像还是太湿了,我赶紧把面团弄下来。哎呀,糟糕这个面团粘我手上啦!那我还是一点一点把它弄下去吧。

  第三次再加面粉和鸡蛋粉,现在我已经掌握打开搅拌盒盖子的秘诀了,它就是:一敲、二靠、三用力、四拔。敲就是把鸡蛋壳残渣给敲下来,靠就是手靠在一个好位置,用力就是使劲的往左边推,拔就是一般用力之后它会卡在一个位置,你得拔才能把搅拌盒盖子拔出来。

  终于把粉笔面团做出来了,我需要把它放在阳台上晒干就能成粉笔了。我觉得有的时候做事情不可能一次成功,要多次尝试才能克服困难,而且这也是我第一次做粉笔,也不一定做得很好,多做几次粉笔应该就会做得更好了。

  篇四:有关粉笔的初一语文作文

  一日,我变成了一只粉笔,我的生活一下发生了巨大的变化。以前每天吃大米饭,吃红焖肉,现在道简单了,一年不吃不喝也不觉得饿?我还是走入粉笔的世界,去了解一下它们的生活情况吧!

  出身讲究的我

  我们粉笔家族的人很讲究出身,一出生就是模特身材,你看,修长的身段、笔挺的着装,风流倜傥,不是模特才怪呢!可我还有另一个选择,就是做粉笔。我们的身体成分有碳酸钙和烧石膏组成,精致一些的是以水磨粉为最佳。是老师们教学最佳的首选的书写工具。我家的人都住在一个小方盒子里,等待着被人选用。

  耐住寂寞的我

  作为一支粉笔,其作用不可小觑,特别是在黑板上写字、绘画等方面可以大有作为的。我的愿望成为老师的得力助手,让他们写出秀美的文字,画出美丽的图画。可是,我们家族这么多的人,什么时候才能轮到我派上用场呢,我有信心,只要做好充足的准备,耐得住寂寞,总有一天会一显身手的。

  任劳任怨的我

  我的主要工作就是帮助老师,把本堂课要讲的精髓部分在黑板上板书,以便学生们记录和加深对学习内容的理解以及印象。家庭中,历来就有舍得付出、任劳任怨、不计较个人得失的光荣传统。我爱穿白色的衣服有两个原因。一个是我喜欢洁白的颜色,另外是老师用白色粉笔的机会较多,被利用的机会就多。当然了,每讲一堂课,我的伙伴很多人都香消玉损了。但是,我们有前赴后继、勇于献出自己的生命精神,平时默默地等待着被召唤。

  总之,我既然来到了粉笔的世界里,就要和同胞们一起无怨无悔的尽到我们的书写责任,让我们在黑板上释放出更耀眼的光彩。

  篇五:有关粉笔的初一语文作文

  如果你是一位学生,你经常见到的人,除了自己的父母之外,应该就是教我们学会知识、陪伴我们一起成长的老师了。老师为了我们的进步付出了辛勤的劳动,累得胳膊疼了、腰椎突出了、嗓子长期发炎了、甚至粉笔将他们的头发也染白了……

  于是,我对粉笔做起了研究。对教师来说每天上课时最大的难题就是粉笔沫,因为老师只要一写字,粉笔沫便到处乱飞,弄得老师一脸一身,时间长了,就容易生病。如果你留心观察,就可以发现,每个老教师的手指上,几乎都有洗不掉的白色灰尘。为了解决这个问题,经过我不懈的努力,在15年后,我终于发明了无尘粉笔。

  有了无尘粉笔,老师写起字来就不用担心粉笔沫乱飞,因为它虽然叫“无尘粉笔”,但不是粉做的,而是运用了高科技加工法,并且成本很低,只要有了原材料,自己在家就能做成,又健康又环保,制作方法十分简单,一学就会。

  很快,这种粉笔便流通全世界,每个孩子上小学时,劳动课上老师肯定教你怎样做这种无尘粉笔。但是,美中不足的是这种粉笔不太结实,容易从中间折断,针对这个问题我又苦思冥想、研究了三天三夜,在无数的失败中终于总结出了经验,想到了解决的办法:在原材料里加入一种类似可以降解塑料的东西,它便坚韧无比,可和树枝相媲美。

  有了这种粉笔,最高兴的莫过于我们的教师们了,上课时,他们不用担心粉笔沫乱飞,更不用担心粉笔会折断,脸上禁不住笑开了花……

  看到了老师和学生为有了无尘粉笔而开心,我也十分高兴!

  结尾:非常感谢大家阅读《有关粉笔的初一语文作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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