汇总绝佳人物写作，共10篇，让你写出星光熠熠的人物描写！
2025-04-29 04:38:58
篇一：摘抄一篇写人的优秀作文
班上的“小吃货”
熊浩哲
每当我看到一大堆的零食，我都会想起我们班上的小吃货——瞿熙。
瞿熙是一位女生，也是我的同桌。她的脸像一个红透了的大苹果，只要一笑，脸就会变红。你可别看她的嘴小得如樱桃，这小小的嘴巴却能装下无穷无尽的食物。你们可能会以为她是一个大胖子，可她却很瘦，怎么吃都吃不胖，真羡慕。
她经常会带东西到学校来吃，所以就有了一个外号——小吃货。她会在老师不注意时将左手伸向了书桌里，拿出一把零食，握在手中，等老师转过身写字时塞入口中。如果老师一直在写，她就慢慢品尝这“人间美味”，但如果老师马上转身，就只好狼吞虎咽了。有好几次，我真担心她被噎着。
我们上体育课后会很累，她就会将零食放口袋里。跑步跑累了，就拿出一颗糖放入那贪得无厌的嘴里。如果被同学发现了，她就会非常大方地分那个同学一点，塞住那人的嘴，不让其去告老师。可真是个小机灵鬼呀!
有一次，我没来得及吃早饭，因为那天起床暗了，怕迟到，就草草吃了片面包。可没到10点钟，我肚子饿得咕噜叫。这被她发现了，二话没说，只一个眼神，就把零食分了一半给我，并示意我“注意老师”，那一刻，我感激得眼泪差点掉下来了。
我知道这样不对，但她乐于助人的行为却让我一直记着。
篇二：摘抄一篇写人的优秀作文
我的老师
熊从鑫
“叮铃铃。”上课铃声响了，老师抱着一摞试卷走了进来。
老师先用他那明亮的眼睛扫描整个教室，每个同学身上似乎都感受到了那无声的光刺，片刻间，教室鸦雀无声。然后，老师便开始默默地发试卷。
“今天气氛不对。”有同学小声议论道。
不出所料，刚发完试卷，“啪啪。”一个巨大的声音在教室响起，那是教鞭敲打黑板的声音，接着便传出了老师的吼声：
“你们自己看看自己的分数，好意思吗!”
“好意思!”
“任年森，你给我站到后面去。”
这下，教室里再没有人敢吱声了。
老师接着说：“我念到名字的，到讲台上来。”过了一会儿，名字念完，我没被念到，谢天谢地。
讲台上每个人的脸上都写着“郁闷”两字。
下面的人又开始小声谈论。
“请安静!下面的人以为给你画了钩就对了吗，你们再自己好好检查。”
“讲台上的，跟我到办公室去。”
这就是我们的语文老师，怎么样，算严师吧?
篇三：摘抄一篇写人的优秀作文
“幽默”班主任
陈俊樨
说起我们班的班主任老师，一定能让你笑得肚子疼。
我的班主任是一个严肃、幽默的语文老师。上课时，如果有人开小差，她会直盯着那人说：“是谁坐火箭去太空遨游啦，快回来，我要讲重点了。”那人听了，马上从“火箭”上“飞”下来。如果有人打磕睡，她就会说：“老师啊，你讲得太好啦，我都快睡着了，快别讲了吗!”那人听了，脸比熟的苹果还要红。
当然，更多的时候，看到上课不认真的同学，她就会用粉笔头侍候，一投一个准，“嘣”地一声，砸到头上，可疼了。实在气人不过的，干脆给那人施上一计——“揉捏耳垂，脚趾抓地”。上其它课时，她会充当“巡视员”，时不时从后门望上一眼，对那些开小差的同学，杀他个措手不及。
这就是我的老师，一位严肃而又幽默的好班主任。
篇四：摘抄一篇写人的优秀作文
班有坏同学
何羽涵
我有一个同学，她姓王，不说名，大家都知道。她很坏，她的手总是痒痒地爱打人。班上同学都称她“儿马婆”。
她爱打人，打男生，也打女生，人人都打。
“你肯定去非洲挖过煤。”我总用这句说她黑，她就举起拳头，朝我身上来几下，要么竖起中指和食指，朝我肚子戳一下;要么用脚踢我一下，反正是要打我，她打我前总会先给我一个眼神。最烦的是，她动不动就打，无缘无故。
课间活动的音乐响起，同学们纷纷来到操场准备做操，我刚来站我的位置，当她从我身边经过时，冷不丁冬，又戳了我肚子一下，正好戳到了胃的位置，把我疼得不要不要的，我大叫一声：“你做爪子嘛!”她见我发火，又转回来，又戳了我一下，我大叫：“臭!”完了，她便“切”地一声就走了。我看见她离去的背影，想着，下一次再打我，我一定要打回去。
我们班好像每一个人都被她打过。其实，我觉得那些人都打得过她，只是不想打而已，我也一样。
她虽然喜欢打人，但其他还是挺好的。王同学，你打人的习惯实在要改。
篇五：摘抄一篇写人的优秀作文
我的爸爸
刘雨铼
一说起他，我的心就热烘烘暖洋洋的。他就是我的保护神——爸爸。爸爸有着一个像小孩子一样的心，也就是“童心”吧，感觉永远长不大的个。
爸爸的眼睛小小的，笑起来，眼睛眯成一条缝;头发稀稀拉拉的，且还短短的;双手可有力了，时常把妹妹举得老高。
爸爸有着两个面目，我们称他“双面”人。他高兴的时候，可疯了，和我们一起玩游戏，玩得不亦乐乎。那个顽皮劲，不摆了。还有，如果我的作业做好了，没有错误的话，那就有“好事”，可用“喜形于色”“喜笑颜开”来形容。
特别是妹妹，在地毯上玩时，爸爸就会问她一些问题，如果她不回答，就实施超神术，一直问妹妹这个问题，让妹妹很烦后，就把她抱起来，右一摇，左一晃，让她大叫，这是爸爸最开心的时空。
爸爸的另一张脸就是生气。如果犯了错，他一点也不听你说的，也不管三七二十一，挨打是跑不脱的，边打边嚷嚷：“记住了没?下次还犯不犯。”等他气出完了，也就没事了。又恢复到另外一个面孔。
这就是我的“两张脸”爸爸。既友善，又坚定。
篇六：摘抄一篇写人的优秀作文
我们班的搞笑大王
丁艺洋
我们班是一个藏龙卧虎，人才济济的班级。有学习大王、幽默大王、街舞大王等。但让我印象最为深刻的是搞笑大王——李小明。
李小明长着一头乌黑油亮的长发，一双大大的眼睛，还长了一对大大的招风耳。他有一个三寸不烂之舌，能言善辩，肚子里装满了笑话，一出口就能让人忍俊不禁，捧腹大笑。
记得有一次，中午午休，同学们都在睡觉，突然，李小明跑到讲台上，学着老师的样子，装模作样的拿起了教鞭，瓮声瓮气地说：“同学们，我给大家讲个笑话。从前，有一位农场主养了四只母鸡，它们的名字分别是wo(一声)、wo(二声)、wo(三声)、wo(去声)，一天，鸡窝里出现了一个大鸡蛋，不是wo(一声)生的，也不是wo(二声)生的，更不是wo(去声)生的，请问是哪只母鸡生的?”
“当然是wǒ(我)生的了。”于是，反应迟钝的张强快速回答道。“没错，就是你生的。”李小明一边笑一边说，还故意把你字拖长了。
“哈哈哈哈……”听到了李小明的话，全班同学都哈哈大笑起来，只有张强脸胀得通红通红的，像一个苹果似的，大家不停地向张强起哄，张强越发害骚起来，直接站起来，头也不回地溜之大吉了。
听了我的介绍，你是不是也和我一样，非常喜欢李小明的笑话了呢?如果你来我们班，一定会听到李小明各种各样趣味十足的笑话哦。
篇七：摘抄一篇写人的优秀作文
“牛人”朱学锐
胡宇宸
如果你要问我们班干啥啥都行，调皮第一名的是谁，那么，我完全可以毫不犹豫地告诉你，那个人肯定非朱学锐莫属了。
他，一位拥用高挺鼻梁的“帅逼”小伙子;一位没有哪一周哪一天哪一堂课没有被老师点九九八十一次名，并罚站的小伙子;一位没有哪一次下课不是第一个冲出教室率领着老师黑名单里的人去玩的小伙子。
看吧，现在，他就大摇大摆地拉着我去干什么“厕所亿日游”，差点儿我就恶心得给他一套“全国小学生第七套打人体操”，但只挣脱他，恶狠狠地甩给他一个冷白眼。
你认为他只会玩，只是调皮，学习成绩差的么?NO、NO、NO，如果说班上他成绩第二，就没人敢说他是第一，还真有他狂的资本。好吧，我不得不承认，朱学锐就是我们班的“牛人”。
“牛人”朱学锐，可收我为徒?
篇八：摘抄一篇写人的优秀作文
“肥仔”好朋友
魏瀚宇
“谁是我们班最肥的男生?”每当有同学问这个问题，我就能毫不犹豫地告诉他：“当然是彭文烁啦!”
他之所以这么胖，是因为他每天都会吃好多油炸食品，今天吃干脆面，明天吃汉堡，后天又吃炸鸡腿。每天如此，几乎要把小卖铺给“包”了。
胖有胖的优势呢。因为他的胖还帮我取得一次胜利呢。那一次，我和他分到一个队打篮球，眼看球将传到了“篮球四大天王之一”的易子轩手里，糟了，这次我们一定会输得“尿裤子”的，在这至关紧要时刻，彭文烁用他那肥肥的身子一顶，把易子轩顶开了丈多远，彭文烁抢到了球，并传给了我，我来了个“二分投”，哈哈，终于化险为夷。
怎么样，我的好朋友可不可爱呢?告诉你一个小秘密，因为他的肥，我给他取了个“肥仔”的外号，千万不要告诉他哟。
篇九：摘抄一篇写人的优秀作文
班有娘娘炮
孙珈瑶
我们的班上，有一个男生十分娘炮。如果你不相信，那就来看看吧!
他做操的时候，喜欢摸前面男生的屁股，不知道的，还以为他在练操呢。可那些男生如“老虎”，岂能容你摸屁股?所以直接给了他一脚，“1比0，xx完胜!”旁的吃瓜群众还“精准”地配了一下音。
他上课的时候，更是“为所欲为”。如果老师没有注意，他就站起来，在同桌面前扭屁股，后边的同学当然忍不住，“哈哈哈”，这笑声自然惊动老师，老师一扭头，这娘炮少不了又得罚站。即使站在教室前面了，也要偷偷扭那瘦屁股。
还有一次，吃中午饭的时候，老师不在，他就跑到讲台上，边跳舞边扭起屁股来。老师突然驾到，臭骂他一顿。在这不长的时间里，我们真过瘾，就像看电影一样，看着老师骂他的场景。
看了这么多，你们应该知道他是谁了吧!
篇十：摘抄一篇写人的优秀作文
我的语文老师
平彬滔
我的语文老师是一位风趣幽默的老师，他总是穿着万年不变的蓝色牛仔裤。没错，他就是我的语文老师——杜老师。
杜老师是三年级时来接我们班的，之前的俩语文老师都是女老师，杜老师则是男老师。我开始十分紧张，生怕他是一头凶猛的狮子。后来发觉根本就不凶猛，慢慢地，我就喜欢上了这位老师。
杜老师挺时髦，特别喜爱穿牛仔裤。每天一走进教室，我们全班同学都会盯着他的裤子看，看看是不是还是穿着那蓝色牛仔裤。十有八九，基本很少换，大概应该是有两条吧。
上课时，杜老师也经常讲笑话逗我们开心。比如说，面对当时脏话满天飞的校园，杜老师作为一名老师，当然不能讲脏话。一天，杜老师问我们一个问题：“圆润地离开”是什么意思?我们想了一会儿，终于有人说出了答案“滚”，全班都笑了。正因为他的“文明”管理，我们班竟成了全校“优秀学生班级”。
这就是我的老师，一个风趣幽默又不失严肃的语文老师。
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