顶岗实习支教总结

2021-09-05 07:11:55 42

“师父说”说：教师，公平和授予。作为实习生，一开始就没有经验。但在实习过程中，我开始了解这句话。起初，讲座将注意素质教育。然而，在教导知识的过程中，我发现我没有良好的学习教学。可选解释太简单，否则它太麻烦了。慢慢开始教导实际的知识技能。这些对学生来说非常有用，所以教室的教学方法无法忽视，它直接影响教师的教学结果。教学的目的是让学生掌握教师教授的知识。学生是教学的对象，所以我不能只是谈论它。实际上，总是反复解释寺庙填补，以“划分”或分裂。但是，我忽略了一点，县里的老师都提醒了我，为什么老师说老师更容易犯错误，我对他们不信任？这是因为它从学生的反馈中太小了。如果学生少喂，你只能解释学生没有掌握，你需要站在学生的角度思考如何让他们更好地吸收内容。因此，不可能谈论，有必要关注学生的结果，学生是学生。

在实习期间，我建立了与学生的好师生关系。在学生面前，我都是他们的老师和他们的朋友。自从我的年龄和他们的差距并不大，他们要问我有什么问题。我还将使用业余时间与他们交谈，关闭教师和学生之间的距离，并建立一个深厚的友谊。在课外活动中，我与前课的孩子们一起参加了一堂课，我们唱着“和你”，我们为级别的拔河竞争加油，我们一起参加学校游戏，看看三个愚蠢的宝莱坞。很多记忆都在他们的脑海中出现。我还记得这个班级在母亲节中使用他的班级开始感激的视频。结果，孩子们搬到了下雨，老师的氛围变得非常沉重。这些学生，虽然有时会犯错误，但他们会很讨厌，但他们仍然是学生。一些行为可能是非常天真的，但这就是这个时代会做的事情。我觉得他们讨厌和感受，但是当他们对你微笑时，他们突然发现他们太可爱了。我喜欢他们写主题教育，我喜欢他们用我的心来写下我的进步，我喜欢看他们用重复练习钢楷楷楷：我是一个好孩子，你相信我吗？我喜欢他们的日常笑容和热情，我喜欢和他们一起参加整个报纸。虽然四个月的时间很短，但我发现似乎无法留下它们。

时间真的很快，它会结束。虽然许多困难遇到了许多困难，但我仍然没有放弃。谢谢您的友谊，谢谢您的担忧，谢谢您给我一名教师，并在我的实习日提供支持。仍有不到十天，而且良好的结局很好。