当我站在讲台上的时候作文范文650字
2020-09-24 16:22:05 40
“在初中时，我一直以为我的手是他人的描述，现在我发现它被形容为我。”当化学老师说出笑人死了的话时，我和我的伴侣无助地站在讲台上。
我很紧张，手在颤抖。
徐老师要求我们做一个实验来制造氧气。新兵第一次上战场时，我有点紧张。我不知道该如何面对老师的“平民”面孔。
“侧身。侧身。”老师纠正了我的错误。
我一点也不平静。老师提醒我，叹了口气，一汤匙铁酸钾会掉到我的大部分手指上。幸运的是，没有错。旁边有一个水槽，我偷偷把手指上的高锰酸钾倒入水中，而老师却没有注意。当我暗中高兴时，水的颜色变成了粉红色。
“高锰酸钾是一种深紫色固体，具有染水的功能。如果将高锰酸钾放入水中，水将变成深粉红色。加热高锰酸钾时，将少许棉花放在试管上以防止高锰酸钾掉进水槽。“老师正在向学生传播高锰酸钾的性质和功能。
我猛烈地兴奋着，看着我的“骄傲”结果陷入沉思，惊慌失措。结束了，结束了，我该怎么办？结束了，结束了。
“但它已经在水里了。”我以为我无法隐藏它，将它指向水槽。实际上，我不知道从哪里来，我敢于承认大厅里的错误。
Teacher老师过来了。我以为他会生气。我没想到他会指向水槽并与学生交谈：“瞧？这是铁酸钾的染色作用。很明显。
学生们也站起来看着水槽。一点点的尴尬现在也已经成为一种替代的学习方法，我非常感谢老师的帮助。
我将要长大，感谢您有这个机会学习更多的知识。我不能保证我不紧张，我可以保证单酸钾具有水洗的功能，我绝对记得
。
