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课堂中的竞争

2021-06-27 05:49:14 21

在课堂上,还有一场比赛?据估计,每个人都会向我展示同样的问题。是的,在我们的道德和社会中,我觉得荣耀并感受到损失,这是我们五年级道德教学教学的教师。

竞争在教室里

有些人说大师收到了门并在个人练习。但从一年级开始,我们的道德和社会总是允许语言老师。在四年级,陈老师实际上是我们的数学,每个人都充满了恐惧。在五年级,每个人都准备好“大雨”,一个微笑的老师进来。每个人都很松散,我是一颗心,这是老师的老师。所以,同学欢呼,以为和蔼可亲的张老师让我们自由,独立学习,一些顽皮的同学在跑步前跑。我没想到张,我突然脸上了,我认真地看着我们。我没有说一句话。它立即变得沉默,老师和同学们互相关注,学生不敢说一句话。我不知道接下来会发生什么。老师张似乎触及了我们的心。他说:“我知道你认为道德和社会是”自学“,错了!错了!错误!我想要这个课程让你不仅仅是长长的知识,能力较长,而且让你学会成为一个人。我们必须在课堂上竞争,将你分成几个球队,努力学习,奋斗,努力成为人。下一堂课让船长说话,那么没有名字投票!“同学感觉很好,期待着下一堂课。

我们很乐意等到下一个课程,我很幸运被选为战船长。这时,我觉得有更多的责任,我想管理我的团队,我们的四个战斗不会阻止竞争,让班级活跃和乐趣。从那以后,我们爱上了道德班。

当我们在这堂课上时,我们都品尝了酸,甜,苦,辛辣。酸,要看到其他团队成员已经回答了张教师的问题,但我们没有人。甜蜜,是一件荣耀,当我们的团队获胜时,你不能说你不能说出来。苦涩,这是我们的团队,我会在我心中迷失,非常痛苦,我会盲目,我会让我的眼睛失明。但我不哭,我知道我哭了,我被录得,失败是暂时的,这是最后一个失败!辛辣,有时它比战斗更好,每个人都在期待着,目前,我只能得到一个美好的时光。在这个时候,我讨厌世界上没有课程,让我们继续遵循张老师的脚步,理解角色......

在本课程中,我们遇到了重要的诚信,成为一个有能力的干部,讨论各种知识,参加各种活动......,深深地爱上了这门课程。事实证明,道德和社会是一个有趣的课,但这是老师等好老师。我希望张先生一直带来道德和社会,让更多的人在道德上知道,感受道德,而且喜欢参加道德!这个怎么样?班上也有竞争!我必须努力学习,成为一个良好的道德的好学生。

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