学坛作文网

幼儿园中班体育教案:好玩的皮球

2020-10-02 05:36:28 66

幼儿园中班体育教案:好玩的皮球

活动设计背景

球是每个幼儿都喜欢的对象,它可以使幼儿学习击球并体验击球的乐趣,以提高他们的活动能力。

活动目标

1.理解球的特征,并尝试各种方式玩球。

2.学习连续射击球,以改善手,眼和动作的协调性。

教育重点和困难

重点:培养孩子的想象力和发展思维能力,使孩子们知道有很多打球的方法。

难点:引导幼儿连续射击球,这样他们就可以体验投球和聚焦线的乐趣。

活动过程

1准备活动。

首先,老师带领孩子们一个人围成一个大圆圈,并参观了模特给球充气(身体侧面,腹背),射击球(跳跃动作),滚动球(就位)和其他动作。

2探索各种打球方式。

(1)指导幼儿找到使球移动的方法。 [例如]

(2)鼓励幼儿寻找方法或与他们的伙伴合作,将球从起跑线运送到终点线,并引导幼儿比较哪种方法最快。

3.学会连续射击球。

(1)让孩子们自由练习射门,看看最多的球。

(2)要求孩子们进行球拍,老师指导孩子们探索连续球拍的方法,张开他们的手掌,

用适当的力将球拍下来,等待球再次弹跳,然后击落。

(3)让孩子们听老师指导的密码,并开始以所需的数量射门。密码停止报告球数。

(4)请幼儿观察老师如何控制不同高度和不同方向的球,以使击球的时间更长或更长时间。

(5)鼓励幼儿和同龄人练习在指定范围内射击球,以帮助幼儿感受控制球的方式。

4.游戏:球拍接力。

玩法:将孩子们分成4组,每组中的第一个孩子在起跑线上射球3次,然后将球传回场地中的圆圈,并射出相应的数字圈中的次数然后球到达终点线。三杆后,球被握住并跑回起点。第二个孩子随后将球击出。依次,更快的小组获胜。

5.放松活动。

儿童按照老师的指示将球放在身体的相应部位上并滚动放松。

教学反思

通过此项活动“ Fun Ball”,幼儿的积极参与得到了改善,使幼儿能够体验击球的乐趣可以改善手,眼和动作的协调性。

[幼儿园中产阶级体育课程计划:趣味球]相关文章:

1.

2.

3.

] 4.

5.

6.

7.

8.

9.

同类文章
彩虹总在风雨后_650字

彩虹总在风雨后_650字

作者:杨辰坚持不懈可以在一座很高的山上征服世界。 (狄更斯) - 铭文 进入初中并迎接第一次体检。 男孩们必须做引体向导,考试中有一条很长的路要走。两个男孩站在我面前,老师发出命令
包容是种美_650字

包容是种美_650字

如果你看到其他人破坏了你的东西,你会轻声说:“没关系,然后当我给你一个礼物。”我认为这是宽容。世界更宽容,世界将变得美丽。如果世界上没有宽容,世界应该是多么冷酷无情。宽容可以让你快乐
胭脂扣_1500字

胭脂扣_1500字

如果她想做她想做的事,她应该选择健忘症。这是男女爱情中无处不在的情况。我读过一篇文章,其中一个女孩愿意为一个男孩自杀。醒来后,她将男孩的名字刻在她的胳膊上。红色标记就像血。从那时起
奋斗进行曲_400字

奋斗进行曲_400字

雕刻时间长,生长长;成长就像雕刻一样,雕刻就像成长,不受时间的磨砺,不能成为极端的作品或能为社会做贡献的人;想成为一个有用的人,经过时间评估还不够,还需要一个人自己的奋斗。 我的斗争始于她
窗外_650字

窗外_650字

蓝天镶嵌着烈焰般的阳光,周围有眩光。在窗外,太阳照在他们身上,留下一个瘦弱的身影。汗水浸湿了衣服,疲惫的身体蜷缩在小麻布上,静静地享受着梦想。 推开窗户,一束平直的阳光迎接我,给我一点温暖
成长之路之孤独与平凡_900字

成长之路之孤独与平凡_900字

每个人都在成长并遇到各种各样的事情。也许,这件事会让你难以忘怀。也许它会触动你,但有些东西需要面对普通人。每个人都成长,同样平凡,但表现不同,有些人在快乐中成长;有些人在残疾中长大;有些人....

人生本平等,职业无贵贱_650字

请记住,当你还是个孩子的时候,即使是现在,你周围的成年人也会向你灌输如下:“如果你学习不好,长大后,你就会像扫街一样好(工人) ,快递员。“这样的想法? 这是一种职业歧视
爱的别名_400字

爱的别名_400字

孝顺是爱,爱是孝道。莎士比亚说,母爱比爱更好。在你出生的那一刻,你的母亲将把你所有的爱都放在你身上并为你感到骄傲。当她头上有一些银发时,你是否意识到你在成长?你应该孝顺吗? 事实上
我的暑假趣事_900字

我的暑假趣事_900字

随着暑假的到来,天气过热,我应该在暑假期间暂时改变主意。我去了乡下的祖母家度暑假。在她的位置,应该没有树荫。暑假过后,我吵着要去奶奶家。虽然有空调,但就像我出门时进入蒸笼一样
描写景色的要点

描写景色的要点

把握风景的特点,全面细致的观察 观察和感受风景需要发射各种感官,描绘状态,颜色,声音和气味这一幕,将给人留下深刻的印象,让人们阅读并留在那里。 [例子]风已经开始,相对平静的雾海已经卷起