听双面说话
2021-02-18 10:15:21 36
曾经有人问我：“一个人抢劫时抢劫了银行，杀死了一个人。他是好人还是坏人？”我不加思索地回答：“坏家伙。”他接着问：“一个人日夜收养十个孤儿。他在努力奋斗，维持生命之后抢劫了银行。他是好人还是坏人？”我犹豫了一下：“坏家伙，嗯，好家伙。”最后他告诉我：“坏人也是好人。从不同的角度尝试。看看问题。”
他是我中学的校长。当时我在问他今年学生会主席的决定。新总统没有得到多数人的支持。他无能，也无法说服群众。他告诉我要等待，而不是单方面决定。 。很快，每个人都普遍改变了对新总统的看法。有人说她实际上很平易近人，有人说她有很多专长，然后有人问她是附近学校学生会的成员很多年了。我曾经以为一文不值的人擅长于一切，这使我长时间无法在叔叔面前抬头。
在另一个场合，我蒙受了巨大损失，因为我无视双方。历史考试卷，最后一篇作文，12分，要求对秦始皇进行评估。当时我很开心。我一口气写下了第一任皇帝的六项伟大成就，并高兴地递交了答案。试卷结束后，我只得到了六分。在同一张桌子上，我写了三分并获得满分。我生气了，于是我去找老师讲理论。 “我能问什么？您不是从两个方面判断秦始皇，通常是这样的问题……”我有些不耐烦：“书中没有提到。”老师默默地看了我一眼：“书本上没有这样的东西，但是您必须学会以双面的方式思考。”
这是两个首先教我尝试从双方看问题的人。他们让我明白，有时两侧的声音都比一侧的声音大。歌德说：“思考，不要服从；要两面，不要武断。”起初，我无法理解这一点。我一直觉得“任意”一词离我太远了。后来，一位老师告诉我：“当你感觉到一件事，一个人只是好是坏时，就是任意性。”
因此，在生活中，我强迫自己去思考，更成熟地思考，并从两方面进行思考。所以我爱上了新闻，并且学会了从新闻中看到整个社会。所以我的思想更理性，生活更宽容;所以我在成长过程中爱上了三思。
在14年的时间里，我班上发生了一场争斗。一些鼻子和鼻子肿胀的男孩向老师提起诉讼，哭着哭泣，谈论他们如何被欺负以及殴打者有多糟糕。老师看着他们的悲惨处境，听了他们的哭泣，并对同情感到愤怒。他立即找到了那个殴打的同学，并问了他一些事情。他保持沉默，表现出强与强。老师要求他站在户外，课件的学生来去走去，看着他，嘲笑他。他只是脸红了，眼睛有点难过。
几个抱怨的男孩吹口哨，我突然觉得我应该听他的声音吗？在老师的同意下，我带他去跑步，问他为什么要殴打。风很大，操场上的人很少，他沉默了，我也沉默了。 “他们说我是个乡下人，一个面包，一个怪胎……他们首先殴打了我，在我奋勇反击之前我受不了了……”他震惊地说道，“没人听我说，老师只相信他们，他们是骗子。”
我们几乎用片面的语言委屈了一个真诚的灵魂。
在那之后，我似乎理解了双面声音的重要性。了解社会本身是听取社会所说的过程。在观看法律节目时，我非常愤怒地批评了无效的社会监督，而我的母亲则感到恐惧：“小孩子怎么说呢？”但是我们的孩子也可以关注社会，我们的高中生也可以对社会发表评论。只有这样，我们才能承担社会的重担，成为国家的支柱。
罗曼·罗兰（Romain Rolland）说：“理解生活，然后爱生活。”我们从两种角度看待生活。我们更加爱我们的生活，我们的国家更加繁荣。
