我与古筝共成长
2020-10-30 22:33:10 47
您是否听过古筝著名的歌曲《晚上唱歌渔船》，《三道梅花》，《林冲夜跑》 ...？那是我与古筝一起成长的故事的开始。 2012年11月26日，作为一名观众，我走进了“卡西永杯”泉州首届儿童民间音乐电视比赛的决赛。我看着古筝选手盛装打扮，时而酥脆明亮，时而柔和优雅，时而博大精深。伴随着深沉的音乐声，我内心的艺术种子立即发芽。
就这样，我来到了秦韵艺术中心，无法将其与21根弦和贝壳嵌入古木的古筝相提并论。是时候玩了，我伸出我的小手，用力按在弦上，灼热的疼痛传到我的心。举起他的手，手指上深深地印着一条紫色的疤痕。老师笑着说：“我不能急着吃热豆腐。古筝不同于其他乐器。演奏前必须戴好支架。”在那之后，老师拿出一套g古筝指甲，并用医用胶带将其包裹，除了两个小拇指。在8钉子上。有了新武器，我忍不住拉了一下琴弦，一串清脆的音符流了出来，使我陶醉。 “兴趣是最好的老师。”由于对古筝的热爱，我的学习取得了长足的进步，从稍作停顿到不断演奏。然后向右指法，摇动，弹跳，左手发抖，按下双手指琶音和泛音。
选择乐器作为伴侣是一件乐事。现在，我不仅通过了古筝八级全国民乐考试，而且还经常参加学校表演。最令人难忘的是，在风泽二师小学十周年纪念日之前，古筝老师组织了八位可以扮演古筝的中学生，并选择了“春江花雨眼”作为曲目。奇怪的是，当独奏时，每个人都可以独自演奏，但是在合奏中，他们却有自己的曲调，根本没有。老师反复强调：“小团体音乐要注意音调和声。”为了确保表演的效果，老师决定选择一个线索。我以稳定的台风，熟悉的技术和准确的节奏脱颖而出。老师拍拍我的肩膀说：“您将在独奏的前五个小节中演奏小调。记住要增加振动力。”我大力点头，有空的时候演奏伴奏，并和声演奏。
期待着舞台，古筝乐队的学生穿着飘扬的汉服走到舞台中央，一出现就赢得了整座房子。伴奏响起时，我轻轻地拨弦，诗般的音调如月光般洒落，听众迫不及待地为他们鼓掌。进入合奏部分，我们一起使用装饰性滑动技巧来提高演奏速度，并显示明亮清晰的快速琶音效果。优美的古筝声使我似乎有一种幻想。我看到满月从河上升起，一张“河和天空都没有尘土，明亮的月亮和孤独的月轮”的照片在我眼前凝结。
我与古筝一起长大，古筝充满了学习的甜蜜和痛苦，充满了无尽的快乐，满足和乐趣。 “秦筝的精美曲调，玉竹杨青的清调。”我喜欢和古筝一起长大，喜欢优美的音乐滋养我的心。
