2010年中考考点梳理：标点符号
2020-10-31 07:06:15 73
专家口译测试现场
常用的标点符号有两种：点和标签。句号包括逗号，逗号，分号，冒号，句号，问号和感叹号；标签包括引号，方括号，破折号，省略号，重音，连字符，区间，书名和特定名称。标点符号测试点的课程标准和教材的相关要求是：了解标点符号的书写规则，用法和位置。
标点测试题主要包括选择题和断句题。例如，在不带标点的文本段落中添加标点符号，更正文本段落中的错误标点符号，为文本段落选择适当的标点符号，了解段落中特定标点符号的用法等。回答标点符号测试问题，掌握常用标点符号的用法和功能以及弄清楚标点符号的书写位置非常重要。
典型例子的观点
示例在以下句子中，符合标点符号标准用法的句子是（）
答：如果我们所有人都可以向那些为我们提供便利的人说“谢谢”，并尽最大努力帮助那些需要帮助的人，那么我们的社会还会不和谐吗？还会温暖吗？
B.“作为文明的传播者，我们的媒体部门不仅应该考虑经济利益，”他停顿了一下，然后说：“我们应该更加意识到我们自己的社会责任，坚决抵制庸俗，并宣传这一主题。时代精神。”
C，美国的纽约，美国的洛杉矶，日本的东京，法国的巴黎，英国的伦敦，中国的北京和上海都是举世闻名的特大城市，它们都有实力竞标大型国际会议。
D.许多人对生活质量失去了判断，盲目地追逐知名品牌，使用著名的香水，手机，衣物等来表明他们的生活质量是卓越的。这也是知名品牌泛滥的主要原因。
（2009年皇岗市中学考试题）
答：A，
观点：这是一个多项选择题，要求考生选择符合标准的标点符号。问题的内容与现实生活息息相关。 B项中“继续说”之后的冒号应该是逗号；在项目C中使用逗号会使并行关系的级别不清楚，应在“洛杉矶”，“东京”，“巴黎”和“伦敦”之后加上逗号；在项目D中，省略号和“等”。要重复使用，应将其删除。正确的选项是A，
常见错误分析
示例在下面的句子中，标点符号的正确用法是（）
A.如何指导学生正确使用网络资源？这是一个重要的问题，值得家庭，学校和社会关注。
B.每年端午节（农历五月初五），人们总是通过吃rice子和划龙舟来纪念伟大的诗人屈原。
C，“不要在考试室里惊慌，”老师一次又一次地对我们说：“在做问题之前，您必须先看到问题的要求，而且答案必须完整。”
D.今年夏天，父亲计划带我去湘西茶洞镇，故事发生在小说《边城》中。
（2009扬州中学考试题）
答：B，
分析：这是一个多项选择题，要求考生选择正确的标点符号。项目A不是疑问句，问号应该是逗号； C项中“我们说”之后的冒号应为逗号； D项中“边城”的引号应为书名。这三个选项可能会导致考生错过分数。解决问题的策略是记住标点符号的位置和用法。
能力提升训练
1.以下句子中的正确标点是（）
A，“飞下三千英尺，怀疑银河坠落了九天。”李白的两首诗用比喻和夸张生动地描绘了庐山瀑布的壮丽景色。
B.在改革开放的30年中，我国的国民经济发展迅速。回顾过去，我想到的是春天的故事。望得远，我看到的是秋天的收获。
C.汉语学习的最终目标是全面提高汉语素养，不仅包括精神上的充实，情感上的完善和人格的提高，还包括听，说，读，写技能的发展。
D，如何动摇天空和大地以破坏一个人的意志？当桥梁被切断时，您怎么能切断充满感情的心灵？抗震救灾是民族精神的洗礼。这是对民族团结的考验。
（2009年浙江省杭州市高中试题）
2，以下句子中标点符号的正确使用是（）
答：人文科学的核心是“以人为本”，以人为本，关心，爱护和尊重人。
B，“回来！”他追逐时大喊：“前方的路被堵了！”
C，他教我如何写作，以及如何选择材料？如何受孕？如何去做个打算？如何开始...
D，让每个老人“过时和快乐”是我们社会的责任。
（2009遵义市中学考试题）
3.在文本框中一一填写标点符号，正确的是（）
您读过简短但内容丰富的短诗吗？这种诗叫“小诗”。五四运动之后，它流行了一阵子，其中冰心的“开花之星”和“泉水”最为醒目。这两部作品提倡“爱的哲学”。著名。
一个， ””，，
B，“”。
C， ””，。
D，“”，
（2009天津中学考试题）
4.以下句子中标点符号的错误使用是（）
A，亚马逊河，尼罗河，密西西比河和长江是世界上的四大河流。
B.他的大脚趾皮鞋确实是“史无前例，无与伦比的” ______脚趾暴露在前部，高跟鞋暴露在后部。
C.根据调查，很少有学生读过《红岩》和《铁路游击队》，而且红色经典书籍在很大程度上被忽略了。
D.互联网允许有限的人脑实现任意链接，但没人知道互联网搜索是否会使人愚蠢？
（2009年浙江宁波考试题）
5.相传明代才华横溢的徐文昌出外拜访朋友，在朋友家住了许多天，但他无意回国。朋友在客厅里写了一张纸条，“在雨天留住客人，我不会留在这几天”，这意味着“如果下雨，请留在白天，我不会留在这里。”徐文昌知道这是客人的订单，但大声读了便条。听完之后，他的朋友们都不会笑或哭，所以他不得不再待几天。请使用适当的标点表达徐文昌的意思。
留在客人下雨
（2009年山东省德州市中学考试题）
6.“祖国贾子的诞生，岁月的辉煌”。在祖国成立60周年之际，请表达您的愿望。 （要求：使用分号和感叹号。）
（2009年山西省高中考试题）
Ⅱ特殊模拟训练
1.以下标点符号的适当句子是（）
A，在那顶大大的金色帽子下，这边有一个凸起的辫子；在另一侧，有一个拥抱孩子的圆臂。
B，然后老师拿起一个大铁尺，在桌上紧紧地敲击：“安静，安静______”
C，这种不做大脑而沉迷于做事的人，就像牛或马一样，温柔地______。
D，警报器为谁响？为了你，我，他，对于我们所有人，对于中国人！
2.下段空格中的正确标点是（）
□您现在就去取回□□妈妈坚决地说□“如何随随便便赠送这样一件有价值的东西？否则我会和您一起去！”
A，“！”，B，“”！ ，
C， ”！”。 D.“”！ 。
3.以下标点符号之一使用不正确（）
A.纪念建党88周年纪念活动的主题是演唱共产党，社会主义和改革开放的主题。
B.著名水稻专家袁隆平认为，成功=知识+汗水+灵感+机会。
C，如何教育年轻一代？这名教育家具有独特的见解。
D，创造是人类高度发展的智慧的结晶；创新也是打开成功之门的关键。
4.以下句子的标点符号是错误的（）
答：国防科技大学成功开发了我国第一台petaflop超级计算机系统______“天河1号”。
B，温一多先生说：“诗人的主要才能是'爱'，爱他的祖国和他的人民。
C，开荒，种庄稼和种菜是保证充足食物的保证。羊毛和棉纺是丰富服装的保证。
D.人们总是死。这取决于死亡的方法。是为屈辱而死，还是为国家利益而死？
5.冒号可用于表示以下内容或总结以上内容。请对以下句子进行分类。 （填写序列号）
①中国是一个软弱的国家，所以中国人当然没有能力。 60分以上不是他们自己的能力：难怪他们会感到困惑。
②事实和证据有两种来源：一种是自己看到的，另一种是来自别人的传说的。
③在这条路上，我每天都知道得更多：只有这种知识和这种意识才是世界上最宝贵的财富。
④但是我最想告诉你的是一次关于我的思想和感受的重要经历。这是：我越来越感到谁是我们最可爱的人！
A，提示以下内容：B，总结以上内容：
6.请在下面的□中添加正确的标点符号。
这些人□有马克思主义□有自由主义□讲马克思主义□行为是自由主义□人是马克思主义□自我是自由主义□
7.有人出去做生意，给父母写了一封信：“我孩子的生活是如此悲惨，没有食物，他赚了很多钱。”父母读完信后没有标点符号，笑着哭了。请根据父母的不同理解，在信件内容中添加标点符号。
笑：我的孩子生活如此悲惨，没有食物，多病，少了，我赚了很多钱
哭泣：我的孩子生活如此悲惨，没有食物，生病多了，少了，赚了很多钱
8.请更正以下句子中的标点符号错误。
（1）教室里只有五六个人。
（2）我读了《尖叫的序言》一文，心里有很多想法，这些想法后来成为研究的“梦想”。
（3）“长官，“怪异”错误怎么了？...“
（4）不论风格如何，都以“清晨”为标题写一篇叙事文章。
9.对于以下语句，请正确标记“√”，并错误标记“×”。
（1）所有七个点都占据一个字符的位置，而一般点则位于该字符的右下方。 （）
（2）点不能出现在行的开头，标点符号不能放在行的末尾时可以放置在行的开头。 （）
（3）引号，方括号和书名均标记在文本前后，每个均占两个字符。 （）
（4）破折号和省略号占据两个字符的位置，并且还标记在文本的右下方。 （）
10.温一多《最后的讲话》中的标点符号非常有趣，值得我们深思。请在下面的句子中简要分析标点符号的表达效果。
学生们放暑假，他们认为我们没有力量吗？代理商！你错了！
标点符号培训问题答案
Ⅰ高中试题汇编
1，B2，B3，B4，D5，例如：雨天，停留数天。你会保留我吗？留！ 6.例子：母亲，我为航空航天领域的丰硕成果感到自豪；我为您在汶川地震中坚强站立感到自豪；我为奥运会的成功而欢呼。在你的怀抱中成长，我是无限的荣耀。
Ⅱ特殊模拟训练
1，A2，A3，C4，C5，A，②③④B，①6,, ::;，。 7.笑声：我儿子的生活很好，一点也不痛苦，食物更多，疾病更少，金钱很多。哭：我儿子的一生很惨。根本没有食物。他病了，赚了很多钱。 8.（1）删除逗号（2）将引号更改为标题号（3）将双引号更改为单引号（4）将标题号更改为双引号9。（1）√（2 ）×（3）√（4）×10。首先是要说明学生正在放暑假，然后提出问题，因此在第一句和第二句之间使用逗号，在第二句之后使用问号，然后使用两个感叹号来表达作者（发言人）国民党特工非常生气和愤慨，情绪激动又生气。
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