课堂动起来

2020-12-07 22:37:47 16

美术课铃声一响，我们走进教室，发现一个巨大的“电视”站在我们的眼前。我们忍不住想：什么？你今天不能上电视吗？

屏幕亮起时，老师轻轻轻按，“这是一台多合一的机器。今天我们将使用它进行有趣的美术课！”声音一落，畅游的工具车就出现在现场，我知道那是一个。节日“自行车素描课”。 “怎么玩，怎么玩？”我们的眼睛闪闪发光，我们渴望尝试。老师似乎透彻了我们的脑海，有趣的突破性游戏使我们“眼，手，脑动了”。

第一级-“拼图连连看”。屏幕上出现了许多拆卸的自行车零件，“哈，我擅长！”我迅速举起手，热切地看着老师的身影。 “丰富！”失望的是，我只能看着他走。似乎他也很有信心，我看到他随心所欲地在屏幕上拖动，拉手，前轮，座椅，踏板，后轮，三下五除以二，很快就会组装出完整的自行车，并且它会在舞台上！在掌声中，他凯旋而归。

第二级-“根据需要绘画”。还没尝试在屏幕上画画，对吗？这次，我看到了：当邀请小杨时，他在屏幕上自由地将自行车的一小部分画在了屏幕上，看到踏板的线条，车轮上的钢丝以及手指移动时细腻的链子。 ...当他跳到“机器”上时，看到它即将完成，“啊！”我看到小杨不小心在车把上画了一个额外的弧线。您不会放弃所有的努力！我内心沉思。我们都向彭老师求助。彭老师平静地对我们微笑，“没关系，小问题！”她轻轻敲击屏幕底部，然后迅速找到橡皮擦工具。多余的线条在触摸后消失了。图片已完全保存！我暗地里在想。

在之前的预谋中，大个子开始写自行车时会感到自信！在检查过程中，彭先生随机记录了照片并将它们上传到多合一机器上，以解释困难，展示要点并展示出色的作品。看到我的画立刻出现在屏幕上时，我们被惊呆了。眨眼间，彭老师轻轻地点击了一下，绘画风格发生了变化。我们踩着自行车，在屏幕上开始了“海斯文化之旅”。

事实证明，教室可以“移动”！