高中班主任工作计划范文

2020-08-12 16:15:02 74

高中班主任的工作计划范本1

一，指导思想

坚持四个方面（面向未来，面向未来，面向“四个现代化”），在学校德育指导下，以少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过发展各种教育方式，进行教书育人。以孩子的兴趣开展活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励，自我教育和自我管理能力，并积极探索培养人格的方法。要把本班建设成“学习，纪律，团结，进取”的优秀班级，把学生培养成具有“思想，道德，文化，纪律”的四种才能。

二，班级简介：

高级二（8）级是两个物理b类之一。学生总数为44名，其中包括11名女学生，具有典型物理课的特点。学生思维敏捷，精力充沛，学习动机强，精神状态良好。从总体成绩来看，部分男生偏重论文，文科成绩不理想，这是下一步的重点之一。

第三，本学期的主要工作如下：

1.树势典型，营造优良的学习氛围。

作为高中一年级学生，形成良好的学习氛围尤为重要。这要求学生清楚学习的目的，并纠正他们的学习态度，以增强主动学习的意识。对于本课堂，有以下具体措施：

①，召开课堂经验交流会

，以交流课堂学习方法。这个学期，我班将交流学习方法，以便一些学习能力强的学生可以谈论他们的想法，并介绍驱动其他学生的方法。

②，继续建立模型

对在考试中取得进展，建立模型，形成学习核心并发挥开拓作用的学生给予一定的奖励。本学期将选择一群学习活动家和三好学生，并利用宣传板来促进和营造良好的氛围。

2.加强学校与家长之间的联系，在共生中抓好工作。

经常联系父母会及时交换有关学生的信息，父母会更多地了解孩子，老师很容易让老师让父母积极参与学生的教育和管理。支持班级管理。

①，建立家庭学校联络书，经常与父母交谈。

②。定期召开家长会议，邀请家长进入学校，认真听取家长的有意义的建议，认真做好学生的思想工作，立足学校服务于学校。

3.加强干部队伍建设和培训，凝聚核心力量，发挥示范作用。

班干部是班主任的左臂和右臂，是班级的支柱，是沟通班主任与同学之间关系的重要纽带，这说明班干部在班上的重要性管理因此，加强干部队伍建设是建设好班级和好学风的关键。

4.做好学生德育工作，以辅导为主。

①继续加强爱国主义教育。

②密切注意文明习惯的教育。

③加强公民道德教育。

④加强学生的心理健康教育和青春期教育。

⑤关心学生的生活，成为学生的朋友，经常与学生交谈以了解他们的麻烦，尽早发现问题，应对萌芽状态，并做稳定的工作。

5.加强日常训练，为班级营造良好的班级风格。

良好的例行程序是正常学习和生活的保证，因此，应定期进行有效而牢固的培训。培训内容包括新守则和规则要求的例程，以及出勤例程，教室例程，教室例程，卫生例程，劳动例程等。

①，密切注意课堂纪律，营造良好的学习氛围。

②，做好出勤工作。让纪律委员会负责唱名，每周报告一次，并将其发送给政治和宗教事务处保存。对待一些经常迟到的同学，并做好转变的工作。

③，卫生工作由专人负责，并执行合同，由谁负责谁值班。

④，在教室外做命令工作。老师和学生应共同管理，以防止在课堂上睡觉的现象和课堂上的耳光。应消除故意破坏公共财产的现象和非法犯罪的不良行为。

在高中的第二年，学生继承了第二年，虽然学生成功地将他们的高中成绩提高到了二年级，但他们也不得不为三年级的强化学习做准备。这些是我们教学的基础。办公室。现在我国的国情就是这样。它不能满足每个高中生顺利升入大学的要求。从那以后，许多人开始工作并开始新的生活。但是我认为，为了将来学生的更好发展，我一定会努力教育他们，并努力教育他们进入大学，实现他们的梦想！

高中2班老师的工作计划

寒假已经过去，新学期即将开始。对于高中第二学期，这是高考之前的冲刺阶段。计划。

1.例行工作

对于班级的例行管理，学校德育系的学生管理手册仍作为基础，并结合了第三和第四堂课的学生的特点，对课堂规则进行了补充。

高级三，四等班主要规则：

1.出勤：所有请假程序均应按照学生管理手册进行。如果学生需要请假，父母必须请假，请病假以提供医院诊断证明；请假有充分的理由要求请假。没有无故上学或放学后离开的学生将及时调查原因。化妆期间任何无故缺席或缺席之后要求请假的学生将被取消补课资格。

2.迟到：早上7:30以后被认为是迟到，迟到的学生将取消早期的自学资格并提早在办公室学习；课间响铃2分钟后，他们将被视为迟到，迟到的学生将解释原因，并于当天中午在课堂上道歉；在中午12:40钟声响后，学生将被视为晚点。迟到的学生将没有资格在课堂上午休；周六补课迟到的学生将被取消该课程的资格。

3.零食：教室里有零食（包括饮料和乳制品），或者在地面上有零食袋或碎屑。禁止同学在课堂上吃零食一周。

4.课堂：课堂演讲，如果在提醒后影响班级顺序的学生无效，请取消班级，请到班主任办公室；上课睡觉，取消一天的使用权。

5.手机：请每天早上将手机带给班长。在学校上课期间未打开手机但在学校使用手机的人，应没收手机并在高考后归还。

6.卫生：饭前要做好卫生，上课前要擦拭黑板，并按时清洁窗台台面，储物柜和讲台。由于个人原因，在课堂上对健康进行扣分，并处以一周的卫生罚款。

第二，集中于班上的学生。

包一生：魏淑婷，王家兴，刘一伦，朱云雷，王欢，夏新雷，赵楠

专注于夏新雷的数学和化学；赵楠的物理化学，生物。

鲍尔生：于露，袁小强，周怀义，赵亚轩，杨开超，郑浩然，刘奇⒔帅龙，刘云露，宋戈，赵凡，尹鸿，孟繁明，李明浩

侧重于陆的外语和外语；袁小强的算术；周怀毅的数学和外语；赵亚轩的化学；杨开超的数学和化学；郑浩然的数学；刘传喜理化；姜帅龙数学，物理与化学;

必须有计划。专注于学生的理解是一件好事。

高中班级老师的工作计划样本3

1.班级的基本情况：

因为班级是半途而废，它主要基于第一堂课，基于第四堂课，我再次担任了班主任。从上一学期的表现来看，整体表现很差，学科纪律松散，班级风格不正确，学习氛围不强，个别学生的基础太差，学习目的不强明确。从本学期初的学术状况观察，由于进行了大量的思想工作，多数学生的纪律意识得到了增强，学习态度发生了变化。一些学生对自己的未来充满信心。整个班级应该充满活力。这是一个具有很大可塑性的集体。

二，本学期的基本工作要点

1.建立班级组织的奋斗目标

阶级主体是阶级的集体理想和进步的方向，如果阶级集体没有共同的追求目标，那么将推动势头向前。因此，一个好的阶级集体应该有一个集体奋斗的目标。此目标是长期，中期和短期目标的组合。逐步实现目标的过程将产生阶梯式激励作用，并形成强大的阶级凝聚力。作为班级的组织者，班级老师应该制定班级的思想，学习和生活条件，以制定班级的目标。在实现班级集体目标的过程中，必须充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育和自我教育的过程。每个集体目标的实现是全体成员共同努力的结果。让他们分享集体的快乐和幸福，从而形成一种集体的荣誉感和责任感。

2.以“追逐”的学习方式培养学生的竞争意识；

1）以各种方式纠正学生的动机和态度，以指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2）指导该班学生放学后阅读，组织和举办阅读俱乐部，并培养他们的良好文化底蕴。

3）定期与各学科的教师沟通，以了解其学术状况，并做好协调工作。

3.面对所有学生，我们必须考虑大局，把握两端，促进中间发展；

4.关键是要掌握班级的纪律，因为纪律是绩效的保证。制定严格的班级规则和班级，逐步让所有学生从被管理变成积极的管理者，形成意识和习惯。良好纪律的关键是对后进生进行教育，因此改变后进生，尤其是双差异学生非常重要。

5.应定期鼓励成绩良好和表现良好的学生；精神激励和物质激励相结合要制定奖励计划，我们必须肯定成绩并不断敦促他们不断进步。

6.努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识并不断提高。作品中必须有创造力，必须有案例，重点要突出。

7.积极参加学校组织的各种活动，班级应开展尽可能符合班级特点的活动，以便对学生进行活动教育。

8.完善班级委员会和团委，确定职责，明确分工，不断培训干部，提高执行力，制定团委对班级的考核制度促进干部队伍健康成长。

3.具体措施

1.充分利用课堂对学生进行思想教育。

2.充分发挥干部，师生共同管理班级的作用。

一个好的班级集体必须有一群活跃的成员团结在班主任周围，以构成班级集体的核心。有了这个核心，整个班级都可以被推动实现集体目标。班干部作为班级的核心力量，负责其他层次的各项任务，例如“学习委员会负责指导总结科的代表工作”，“生活委员会负责”。指导和监督“值班组长”等工作

3.充分利用上课时间对学生进行教育。

4.抓住每个月度考试，及时总结和指导，鼓励

5.组织各种学校活动

6.掌握期末考试并参加期末考试

高中班级教师工作计划样本4

一，指导思想：深刻理解党的教育方针和《中学德育纲要》的方向，结合学校的“建树大成，文明人”的理念和德育的要求工作，抓好班级教育工作

二，奋斗目标：确保我们班的学生在初中期能达到“四个”的目标：和谐与和谐生活小组，科学养成的学习习惯以及努力追求内容，健康而积极的课堂课程五，思想观念，努力成为学校先进文明班集体。

三，阶层的基本情况：阶层是由67个乡镇和街道组成的新集体；其中男生35名，女学生32名；有65名学生正在就读，2名学生正在选择学校；有67个人。

作为一年级的高年级老师，他问自己是否可以承担这项重要任务，是否可以辜负领导者的信任和学生的希望，并可以领导一个出色的学生。上课的身体，但是无论如何，我会全力以赴，尽我所能，继续学习，注意咨询，继续思考，注意总结。由于我不了解所带课程的特点，因此我只能粗略梳理一下想法并在一段时间内工作。稍后将对其进行总结。为了做好班主任的工作，我将认真贯彻学校办学育人的理念，关注班级特点，探索形成一套有效的班级领导方法，为学生的高中生活打下良好的基础，并有一个良好的开端。

我将从以下几个方面为班主任制定自己的工作计划。

首先：了解高中的特殊状况

陶：认识自己和认识对方是一场胜利之战。高中一年级的第一学期，作为初中的过渡期，在学生的高中学习生活中起着至关重要的作用。因此，了解这一阶段的几处变化是成为课堂有效工作的前提。在这个阶段，环境变化很大，学生的不稳定程度很高。从初中到高中，从原学校到我们学校，学生客观地经历了三个环境转变过程，因此必须作为班主任予以重视。首先是年龄的变化，这不可避免地要求改变处理周围关系的方式。如果这些变化处理不当，将不可避免地影响未来的学习和生活。二是学习阶段的转变。由于初中和高中所接受的知识结构不同，因此必须要求学习方法发生变化；最后是学习环境的变化。

学生刚刚进入学校，因此对于学校系统，学校规则和学校纪律的各个方面，学校中的某些具体动作还不太清楚，并且学生极不稳定。也是学生适应发展的关键时期，所以此时，班长必须对任的工作进行跟进，做到一丝不苟，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。具体来说，首先，生活习惯和其他方面存在一些差异。因此，班主任要注意引导学生互相尊重，宽容和互相帮助，形成良好的团队合作精神。只有这样，才能在尊重个人的同时发挥团队的强大凝聚力。其次，家庭背景复杂，心理人格特征很多。从心理学的角度来看，这个年龄段的家庭条件恶劣的学生的特征是敏感的人格，杰出的人格，尊重的要求以及强烈的保护隐私的愿望。作为班主任，在这一点上必须加强注意力和研究，以确保学生的情绪稳定，并引导学生形成健康的心理。

第二：主要工作方法

科学的管理方法和和谐的生活环境是集体成长和进步的前提。作为集体管理者，他必须有自己的管理理念，但是由于他的知识浅薄和缺乏能力，他将主要从以下几个方面工作。

1：完善制度和形式规则。这对于大小班级的国家都是如此。不能实现所谓的不规则性。为此，我将全面贯彻学校的各项管理规定，并结合班级特点，完善机制，形成一套合理的管理体系，但同时，我会注意实施系统并不僵硬，因此系统是最有效的实施。

2：基于事实从事实中寻求真理。在工作中，我将专注于学校要求，班级特点以及基础工作。所有工作的出发点都是基于现实。任何教学和德育工作都不追求“大”，而只追求“真实”。作为班主任，我想保持冷静，不要着急取得快速的成绩，集中精力使班级顺利，不要给学生施加压力，不要给自己造成负担，以便学生和他们自己积极健康的态度。

3：专注于主题并形成联合力量。学生是班级管理的主体，因此我将重点介绍学生的主要角色。从各种系统的建立，各种活动的组织和实施到维持班级荣誉，以及形成班级风格，都允许学生最大程度地参与决策。这是素质教育的要求，也是管理的重点。信任学生，锻炼学生并发展他们的整体能力。同时，作为班主任，您还应该融入班级，使学生感受到老师的爱心，老师的责任心和老师的奋斗目标。只有这样，我们才能实现和谐共赢。

4：抓住细节，物体的声音无声。班主任的工作，除了教更多的德育工作外，作为学校德育工作的第一线，将面临无数细节的对待，因此，我们必须重视对学生细节的培养。根据班级学生的个性特点，灵活的方法，热情的关怀和对管理教学的平等信任，真正做到了“默默运行”的效果，培养了一批综合发展的高中生。

5：不断学习，创新。因为我的能力高中不足是学生的生理和心理完全成熟的时期。因此，他们必须具有紧迫感，学习更多，思考更多，学习更多。培养“预防麻烦”的能力。简而言之，我会做到的：向有经验的同事学习经验，向年轻的同事学习创新。

第三：本学期的具体工作要点

1：明学校纪。

根据刚进入学校的学生的特点，他是第一位为学生进行道德教育的人，他将充分利用课堂会议和其他适当的机会来指导学生阐明学校的各种规则规章制度，以确保本班学生可以遵守规章制度违反学校纪律。在此基础上，动员同学，共同制定班级惯例和宿舍惯例，运用科学合理的制度规范行为，规范言行，为以后的班级工作奠定良好的组织基础。

2：找到基数。

根据这堂课的特点，我将用一个月的时间专注于与每个学生进行面对面的深入讨论，并以适当的方式与学生的父母进行沟通，以有效地进行交流。学生的个性特征和家庭。背景，学习方法，志向。并为每个学生建立一个小的学习心理档案，通过思维交流和小信箱掌握动态，并确保清楚地了解每个学生的基本情况。

3：班上的灵魂。

作为班主任，我将从我自己开始，发挥领导作用，以我自己的良好精神状态感染和激励学生，并带领我的学生努力工作，以建立一个“富有同情心，雄心勃勃的人，很有前途”的功课。具体来说，通过班级会议，围绕“我爱我的家”的大讨论，制定班级歌班标志，明确目标，让学生真正感受到家的温暖。依靠学生整理和总结我们的奋斗目标，让学生针对目标设定自己的目标。

4：组建团队

通过上周的军事训练和与学生的交流，选择了打算当班主任的学生作为候选人，并要求他们。分别交谈以鼓励他们勇敢举重并为全班做贡献，全班会议被用来举行全班干部的热情运动，然后通过全班的无记名投票，最终选出每个职位的候选人。特定而合理的分工使每个班级干部都感到自己的重要性，这不是一个无名之辈。

5：在家庭和学校中培养人才

学生教育不仅是学校的责任，学校和家长还必须搭建沟通桥梁，以及时，实际地解决每个学生高效的方法，我们面临的问题。通过电话，邀请家长上学，上门拜访等，加强沟通，及时了解学生动态的各个方面，切实做好学生的思想工作。

简而言之，高中的第一学期对学生的高中职业，集体的成长及其未来的工作至关重要。因此，他们会努力工作，努力学习，继续练习并不断进步，并努力完成您在初中工作阶段面临的任务。

高中班级教师示范工作计划5

1.指导思想：

为了在课堂上做好工作，请继续使用《幼稚园教育指南》是《指南》的基本精神，结合公园的具体工作要求和指示，旨在为儿童和父母服务，开展课堂工作以促进全面发展全班学生的身心。

婴儿的继发情况

该年龄段的25个孩子，9个女孩和16个男孩，

1，身体发育：

大多数儿童的动作发展不协调，手部动作不佳且控制力弱。但是机芯发展的灵活性很好，可以自由攀登。

2.认知发展：

该班级儿童的认知水平不平衡，个体差异很大。孩子的注意力不容易集中，他对新事物和新颖活动有强烈的好奇心。

3.社会发展：

经常在活动中争夺玩具。

三，班级工作：

1.新学生入园的具体措施：

（1）父母了解孩子在家中的特殊情况，例如：生活自我保健能力，语言表达能力以及任何特殊的表演或生活方式，嗜好，养育方式等，以便教师可以亲自教书。

（2）向父母提出要求：应及时与父母沟通幼儿园的要求和需要父母合作的地方，以便父母了解幼儿园的具体要求，并且很容易合作与我们的工作。

（3）使用孩子喜欢的一些形式来陪伴孩子们的游戏，同时传递孩子的乡愁和父母的情感，以便孩子们可以轻松自由地生活和学习。气氛，使他们想去幼儿园尽快适应幼儿园生活并快乐地进入公园的愿望。

2.班级管理的具体措施：

（1）认真研究幼儿管理标准的要求，并严格按照标准执行。

（2）进行日常清洁和整理工作，以保持室内和室外环境的整洁。

（3）养成良好的生活习惯，并将用过的物品放回原处。

（4）每天检查后及时填写检查表，以保持活动室的整洁。

（5）教育幼儿节水而不浪费。

3.对幼儿进行良好身体检查的具体措施：

（1）加强户外体育锻炼，交替运动和静止。使孩子能够充分达到锻炼的目的。

（2）鼓励幼儿不要挑食或浪费，自己吃完饭。

（3）特别注意特殊的幼儿。

IV。保育工作：

1.研究实施《幼儿园教育指导方针》

具体措施：从观念上提高认识和更新观念，认真学习《纲要》精神”，并将其实施到实际工作中，并与“概述”相结合以查找缺陷。

2.加强幼儿常规训练的具体措施：在日常生活的各个方面，根据幼儿的年龄特点和成长情况，进一步增加常规训练的要求。教师的要求应保持一致，以便孩子逐渐理解为什么要这样做。

3.积极参加教学研究活动，将理论与实践相结合解决工作中的困难。

4.创造环境的具体措施：

（1）学习评估标准和要求。明确工作目标。

（2）让幼儿参与创作，反映师生互动。

（3）充分利用废物装饰，节省材料。

5.家长在半天内观察活动的具体措施：

（1）认真制定活动计划，并针对孩子的年龄特征选择新的合适的材料。这个班。

（2）加强育儿合作。

（3）创造环境并养育幼儿。

（4）为儿童组织各种文学和艺术节目。

（5）配合活动，制作吸引孩子和父母的道具。

（6）营造环境，营造新年气氛。

7.加强幼儿户外运动的具体措施：

（1）在确保活动时间和活动量的基础上，指导个别儿童，并确保儿童的身体素质达到100。

（2）组织丰富多彩的户外活动，包括集体游戏和分散活动两个方面。

（3）制作各种能够结合幼儿年龄特征的安全户外活动玩具。

（4）指导幼儿充分利用户外玩具和玩游戏，以达到真正锻炼的目的。

8.准时完成备课内容，认真开展教育活动。

具体措施：

（1）按时并按要求完成课程准备内容。在课程准备期间，请勿谈论与课程准备无关的主题。

（2）预先准备教具，并按计划完成各种教育活动。

V.父母工作的具体措施：

1.晚上接孩子时要进行早上检查和各种服务，以达成共识。

2.积极分担父母的困难，并用我们的诚意交流他们的满意。

3.充分利用“父母花园”向父母宣传每月和每天的活动并提供一些保健常识，并及时更改内容。

4.对长时间未在家生病的孩子进行电话采访，照顾他们在家里的孩子，并在特殊情况下进行必要的家访。

5.处理个人问题的父母必须有耐心并为他们提供不懈的服务。

VI。卫生保健工作：

1.做好秋冬季节各种传染病的预防和控制。

具体措施：

（1）进行上午检查工作，摸，看并询问3次。

2）认真落实环卫消毒制度，做好日常消毒卫生工作。

（3）加强户外运动，以增强儿童的身体素质。

2.每天清洁室内和室外卫生区域。

3，月底一般清洁。

4.照顾好幼儿的日常生活，包括饮食，午睡，饮用水和厕所等各个方面。

VII。安全工作：

1.提高安全意识，及时检查班级中的隐患。

2.增强责任感，始终把孩子的生活放在首位。

3.每天检查幼儿的衣服，并进行早上检查。如：身体上未安装任何物品，

4.户外活动时，要增强责任感，在保证活动量的同时，要注意儿童的安全，及时提醒，避免安全事故。

高中班级教师工作计划论文6

新学期已经开始。为了引导学生在新学期中进一步思考和提高水平，他们将在各个方面健康，全面地发展，并充分挖掘学生的智慧，培养“团结，活泼”的课堂风格。 ，严谨，学习和进步”。本学期的工作计划如下：

1.课堂情况分析

从情况来看，班级总体良好，班级风格积极健康，学生团结向上，班干部工作一如既往。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯，并制定了新的学年学习计划，但仍不能排除少数学生的自我控制能力差和学习效率低的情况。本学期主要培养有良好学习习惯的学生，并努力引导成绩差的个别学生取得长足的进步。让学生在力所能及的范围内，以及良好的组织和指导下做自己的事，最大程度地创建一个团结，积极，先进的班级小组。

2.本学期的目标：

1.培养学生的良好行为习惯和学习习惯。

2.建立良好的班级风格，完善班级管理体系，聚集和挖掘班级各方的实力，提高班级的整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注意学习方法的指导，提高学习效率。

4.与学生相处融洽，并在老师和朋友之间建立新的师生关系。

5.大力培养学习兴趣群体，建立学生互助学习模式。

三种具体措施

（1）掌握学生的思想工作

（1）对个别学生进行耐心交谈，直到他们有效为止。

（2）进一步了解和关心学生，并尝试启发学生

（3）对于某些想受到激励的学生，他们应充分调动他们的热情并鼓励他们进入更高的水平。

（4）为成绩斐然的学生做思想工作，并鼓励他们进一步发展。

（2）例行工作：

（1）积极开展各种评估活动：形成比较，学习，奔忙和帮助的文化。

（2）适当调整干部组织，每半个月召开一次干部会议并做好记录。鼓励班干部积极创新地处理班内事务，培养工作能力。

（3）加强学生的心理健康教育，优化他们的心理状态。

（4）鼓励学生问自己是否不理解，并与该学科的老师进行交流以学习困难，并问他们是否不理解。

（5）建立班级代表作业管理系统。对于不按时交作业的学生，​​要做好记录，以确保没有学生懒惰和窃。

（3）学风建设：

1.定期与各学科的教师沟通，了解学生的情况，并做好协调工作。

2.做好初中生的转型。

3.加强学生综合能力的培养，积极培养学生的创造力，并利用课堂开展各种活动，例如知识竞赛，书籍交流，辩论等。

] 4.加强学生在上午的自学和下午的自学的自我管理。作为班主任，我将坚持在早上7:15，中午14:15和晚上6:30上课。

（四）活动安排：

3月：利用上课时间进行寒假生活转移到课堂上，向学生传授日常行为规范，及时总结，避免弱点。举行班干部会议，讨论班上兴趣小组的问题，并促进学生作为小老师的学习风格。

4月：对学生进行安全教育等。在各个学科范围内进行特殊学科教育，以引导学生保持公正。结合实际科目，注意学习方法，纠正学习态度，努力学习，努力学习，并复习分段考试。

5月：分析和总结段落测试，称赞和鼓励取得进步的学生，并调整学习方法以提高对成绩不好的学生的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为全班增添光彩。专注于基础不好的学生的学习水平测试为可能处于困境的学生提供关键支持。

6月：指导学生制定最终审查计划，积极审查，参加期末考试，并组织班级学生于6月9日参加高中学术水平考试。总结该学生的量化评估数据学期，并根据数据评估最佳成绩。

7月：完成对学生成绩的分析，填写评估手册和学生注册表。学期总结，虚假教育等。

作为一名年轻的老师，我将积极学习，继续探索，专注于班级的德育工作，积极协调各学科的教学，全面提高学生素质。努力保质保量完成本学期学校发布的教学任务，让每个孩子都充分感受到学习的乐趣，并在原有基础上迈上新台阶。

高中班主任工作计划的样本7

俗话说，“一切都很难开始”。确实，任何事件的开始都是最重要的，但同时也是最困难的。教学也不例外，要想在高中做一名好班主任，就必须掌握新生入学教育的环节。如果我们能很好地掌握它，那么我们将来进行的工作将用一半的努力实现两倍的结果。

学生从初中进入高中，他们受到新的学习环境的欢迎-新同学，新老师，新课程，新学习方法等。刚入读高中的新生非常心理上依赖他人，教师需要及时，积极的指导。因此，做好新生的入学教育是每位高年级老师都要做好的第一件事。这也是整个班级健康发展的关键。以下几点是我作为班主任的经验，总结了在新生入学教育中如何做好。

首先，从实际情况出发，制定了一套相对完整且易于操作的班级规则。

“没有规则不能绕圈”，班级管理必须具有相对完整且易于操作的班级规则。有人说：“现在还没有一套学校规则，我还需要上课规则吗？”。原因很简单：学校的学校规章范围太广，内容太多，难以操作。可以根据班级的具体情况制定班级规定。班级委员会和全班学生共同制定。 。有了班级规则，所有同学都有一个共同的行为准则，而且班主任开始工作要容易得多。因为学生从心底同意这些行为准则，所以如果有人违反了这些行为准则，那么任何人都将受到纪律批评，他们必须接受对学生和老师的帮助教育。同时，一套严格的班级纪律规则可以帮助班级教师在班级集体中树立声望。当然，在制定阶级规则时，必须注意以下几个问题：

（1）公平，公正和合理。

（2）具体细致，可操作性强。

（3）不得与学校的学校规则相抵触，并以学校规则为准。

（4）为了激发学生的热情，让所有学生参与制定班级规则，自觉遵守班级规则。

简而言之，必须制定和执行阶级规则，这为建立良好的阶级集体奠定了良好的基础。

第二，创造机会培养学生的集体主义精神。

真正的阶级集体应该有明确的奋斗目标，健全的组织制度，严格的规章制度，强大的领导才能，正确的舆论以及优良的作风和传统。 “团结就是力量”，作为班主任必须深刻理解培养学生集体主义精神的重要性。阶级集体不仅是教育的对象，而且是教育的强大力量。苏联教育家马卡连科说：“阶级集体使每个学生都必须参加共同的活动。这样，我们就可以教育集体，团结集体，增强集体，集体本身就可以成为强大的教育力量。”也是促进学生个性发展的重要因素。课堂集体也可以培养学生的自我教育能力。

那么如何培养他们的集体主义精神呢？

1.了解和研究学生。在学期开始之前，通过学生证或重要的家庭访问了解班级学生的情况。学期结束后，通过观察，对话，调查和研究了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生的家庭状况；学生的道德教育；前小学教师对学生的道德教育评论；学生的录取结果，科目是否均衡；

2.确定斗争的集体目标。目标是集体发展的方向和动力。培训班级集体的第一件事是使集体明确其目标。短期目标，例如改善课堂纪律和卫生状况等；中期目标，例如成为优秀的班级集体；长期目标，例如每个学生都成为全面发展的好学生。

3.有计划地开展集体活动。实际上，在现实生活中，有很多机会可以增强学生的集体主义观念，关键在于您是否有一双好眼睛。

第三，给予爱并将爱用作教育的后盾。

世界上有多种爱，包括母爱，父亲之爱，老师之爱，恋人之间的爱……它们都有一个共同的特征：爱可以洗礼心灵，使人陶醉。人的灵魂和升华的灵魂。有人说老师是阳光下最光荣的职业。作为人民的老师，历史赋予我们沉重的责任。我们肩负着这项沉重的责任，我们都有责任做好自己的工作。我们必须用我们的热情以及我们真实和情感上的爱来感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子喜欢的是那种喜欢孩子的人，没有孩子就做不到，感觉与孩子的关系是一种幸福和快乐。”如何爱你的学生？应该向学生展示老师的爱在学习，思考和身体保健方面，帮助学生克服困难并成为他们的知心人；平等对待学生，并真诚相识；教师的爱心也必须反映学生的严格要求和信任，不能过分破坏；对于双困的学生，班主任应该爱他们的自尊心，善于发现自己的优点，及时鼓励他们，并使他们在老师的照顾下成长。

第四，看一下微知识书，从宏观的角度共同掌握整个班级。

班主任必须对整个班级的集体能力有一个宏观的掌握。我们周围发生的任何事情都将处于萌芽状态。我们必须善于理解和发现它们。例如，一些学生喜欢打篮球，并积极引导学生了解打篮球的好处：他们可以放松身心，消除疲劳并锻炼身体。但是，如果您过多地沉迷，则会影响学习。教育学生正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极指导，一些学生的辨别能力很差，就会上瘾，无法自拔，从而影响他们的学习。因此，作为班主任，我们必须以发展的眼光看待他的每个学生。

当然，要成为一名班主任，除了以上几点之外，我认为您还需要具备出色的教学技能。 “艺高是老师，是楷模”。教师的教学方法不够灵活，缺乏教学技能。学生很难从心底欣赏你，因此在一定程度上影响了班主任的工作。对于刚毕业的新老师来说，这尤其值得注意。

科学合理地开展高中新生入学教育工作，可以使学生尽快适应高中学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。生活。高中新生的入学对健康成长的班级集体的形成以及老师的教学和学生的进步有深远的影响。

高中班级教师示范工作计划

本学期，根据学校对班级工作的要求，专门制定了以下计划。概括为“一个中心，两个基本点”。

1.做好学习氛围建设的核心，永不动摇。

学习氛围的建设是全班面临的最重要问题。我们必须清醒地意识到这个问题对我们学生的重要性和紧迫性。现在是高中二年级的下半年。夏天，高中三年级的准备工作开始了。

（1）动员父母，统一思想。

定期与父母见面，及时沟通课堂情况，通过电话，网络及时与父母沟通，充分满足父母的知情权，避免彼此误会，让父母表达意见，与思想交流，有需要理解的问题。统一思维，让每个人都充分认识到学习是每个人的事，而不是某人的事，然后才意识到班级不是某人的事，也是每个人的事。这是水中的月亮，请避免胡思乱想。为了确保良好的学习环境，学生必须意识到自己绝不会做任何对课堂有害的事情，也绝不会做任何对自律不利的事情，重塑课堂规则，提出良好的课堂习惯，树立榜样每个人都能看到自己的希望。

（2）沟通部门，建立相互信任和团队合作。

与课堂上的老师及时沟通，主动了解学生的处境，充分理解学科的难点，帮助学科在能力条件下解决各种问题，使他们乐于工作，喜欢上课为了做到这一点，五十名学生首先使用了优秀的班级代表，使他们成为师生之间的沟通桥梁，让班级代表要求更多的信息和更多的报告。

班主任应注意树立班主任的声望，并利用各种机会表扬班主任。只有彼此信任并互相弥补，才能正确地掌握课堂。教师参加并利用这些活动建立互信并培养情感。协调家庭作业的数量，不要偏向主题，强调合作，增加对家庭作业的监督，定期从班级代表和老师那里了解家庭作业的情况，并在必要时亲自进行监督和检查。

（3）掌握教室的主要位置，不要错过任何科目，在自学纪律方面做得很好，也不要孤单。

对于课堂，我们必须首先有良好的课堂纪律，保持安静，确保没有人入睡，跳过数字，在此基础上逐步优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，并让自己他们尽可能获得成功，使成功成为成功之母，确保包括体育和美术在内的所有学科都不能让学生找到突破口。对于自学，应该绝对安静，然后培养学生的学习效率。使用班级会议可以让学生教授典型的方法，让班上的每个学生都专注于学习，并营造学习氛围。

2.做好工作的基本要点

这些任务的基本要点主要包括。

1.上课迟到，没有自学，因生病或发生事件而无法正常上课的情况，教师应统计并及时反馈给学生和家长。

2.眼保健操使每个人都认真而不敷衍。

3.相互训练应该很快，常备团队应该安静，跑步应该整齐，标语应该大声，并且队列中没有讲话。认真练习，动作就位。

4.结合班级和小组会议的布置，根据班级的实际情况，确定主题，让学生主持和安排，尽可能实行小组轮换制度学生锻炼身体，避免使用老师的话，形式应努力做到多样化，如有必要，可邀请家长参加。

III。掌握学生心理的基本要点

现在学生存在很多心理问题，有必要及时观察学生的思想动态。一般来说，造成学生心理烦躁的原因有以下几个问题8]

1.情绪问题

2.学习问题

3.成长问题

4.人际关系问题

以上四个问题都以不同程度存在于学生之间，教师应及时分析，总结人群，并及时交流和沟通。在本学期，我们计划使用班级会议和小组会议进行交流。教师要注意每个人的心理状态，让他们微笑进入教室，快乐地回到家中，建立学生与学生，老师与学生，亲子关系的和谐关系，让学生在三年高中留下宝贵的回忆。学校，并使班级成为每个人的精神家园。

高中班级9班主任的工作计划

新学期始于如此富有成果的秋天，秋天充满了秋天的气息，秋天的丰收，如第二和第四节课（强调文科）班主任说，面对学生的前景，他知道肩上的负担很重。我们班有19名男学生和46名女学生，共65人。根据学生的不同特点，我是新手。本学期的工作有了新的认识和新思路。我认为在新学期，我必须有信心在课堂上做得很好，并将我们的二，四等班建设成一个和谐的家庭。 65个学生不要成为才能，我们必须学会做人。

首先，加强学生的集体荣誉感培养，增强班级凝聚力。

仔细观察了班上的每个同学，发现孩子的性格确实很强壮，做事很随便，忽略了别人的感受，“这没什么可做的和自己一起，高高地挂起床单“即使纸放在脚下，如果您不告诉他，他也不会拾起，但是这种现象在学校刚开始的集体劳动中得到了改善。我们班级负责建设（！）在后三角区域，要求将大草清除，将草放平，才刚刚开始上学，学生穿着新衣服要报告，工具不是很齐全，但是学生看到了其他同学做我时充满了活力，以至于我忘记了一切，主动去工作。无法踩踏的草先被踩下，然后连根拔起。学生们都被作品的热情所感染，作品的声音在空中响起。通过这项工作，学生逐渐意识到了集体责任感，意识到他们是班级的一部分。现在，我班上的卫生状况一直很干净，每个人都能保持结果。

第二，增强学生的是非意识。

拥有系统的标准学生，清楚地告诉他们可以做什么和不能做什么，班级桌上有一本小书，上面列出了一系列“迟到，睡觉，不认真”的记录，只要其中任何一个被违反，可人老师都有记录。然后，您充当相应的后排。现在班上有很多人，每个人都珍视自己的座位。这种方法非常有效。马慧龙上数学课迟到了2分钟，座位从第三排转到第四排。学生们感到高兴和确信。这种方法在监控中发挥了很好的作用，同时让他们明白，做错事应受到相应的惩罚。 ，处罚不目的，让他们养成良好的学习习惯是最终目标，习惯变得自然，您养成良好的习惯，习惯也能成就您。

第三，在课堂上营造良好的学习氛围。

班级必须具有强烈的学习氛围，并且必须克服以下两点：首先，学习目标不明确。长期目标不敢思考，短期目标不敢说，因此，帮助他们根据自己的条件制定切合实际的学习目标。其次，学生一般都有惯性。无论是生活还是学习，他们的自我管理和控制能力都相对较差。因此，让他们与个人和团体之间的同学平等竞争，并利用压力驱使学习动机。

第四，调动大学生的积极性来参与各个方面。

梯子对自己缺乏信心，因为梯子失败了很多次，给了他们一些轻松的任务，逐渐发展自信心，更多地交流，了解他们的心理，鼓励更多，更多地认识，从而他们自愿参加各种活动，例如即将举行的秋季运动会，学生们非常热情地报名，不关心成绩，您应该参加并在这些活动中体现他们的价值。

第五，班干部的模范和领导作用。

大力赞扬班干部的功绩，帮助他们树立声望，肯定班干部的工作，让他们有工作积极性，教班干部如何工作，培养团结协作的班干部。组。

路很长，我将上下搜索。班主任是一项特殊的工作。幸运的是，我可以承担这个责任。我们将共同努力！

高中班级教师工作计划论文10

1.放手，引导，让学生实现自主管理。

我的班级管理目标是自己管理。如果达不到这个目标，我班老师的工作就会失败。所以从开学第一天开始，我就放手了。班上会有问题，但是班主任不需要直接管理，而是指导学生干部进行管理。校长管理起来没有问题，但是如果去了怎么办？

我主要要做的工作是：

（1）不直接管理班级，尤其是日常工作，例如卫生，纪律，工作等；

（2）积极培养班干部，班干部可由班长选举产生；

（3）促进班干部研究班级问题并提出解决方案；

（4）建立班干部队伍，分工协作，培养团队合作精神；

（5）通过课堂会议和课堂以外的活动对学生进行教育和培训；

（6）班主任的语言干净整洁，没有被弄糊涂，也没有被反复强调，果断，明智，到位地做事。

班级就像一艘大船，班长是船长，干部队是班长，所有同学都是机组人员，班主任是灯塔或GPS，负责定位和导航，侧重于意识形态，文化和教育，侧重于学习和成长。

2.班级规章制度的维护者，培养学生对底线和规章制度的意识。

必须给予学生自由，而不是看着学生，以使学生感到疲倦，教师感到疲倦，并且尚未产生结果。要关心学生，而不是关停学生。学生不可能没有问题，但是学校和社会都有自己的规章制度，也就是说，有做事的规则，有做事的规则。规则是底线，它是免费的，不会破坏底线。

我主要从事以下工作：

（1）研究学校的规章制度；

（2）制定班级的有关规章制度，依法治班；

（3）班干部根据班级情况制定相关和针对性的制度，由学生自行实施，有利于学生的自主管理和班主任的配合。但这只是从人治到法治。班主任要多做文化教育，良好的课堂作风，学习作风和课堂文化建设。

3.建立良好的课堂文化，让学生在文化的影响下成长。

学生的潜力很大。他们必须发挥主观能动性，建立班级文化，让学生行动起来，实现自我教育和相互教育，并相互转移积极能量。在良好的集体氛围中，它不好，也带来了好。在这种情况下，上课和学习的风格就不会更糟。学习和成长是健康快乐的。这样，学生就可以爱他们的课堂，老师和相互帮助。

我主要从事这项工作：

（1）建立书角，如果学生人数更多，自然事物就会更少，道路就直了；

（2）上课花坛，种更多的花和花，学生喜欢并有宾至如归的感觉；

（3）优秀的作业评估和学习经验分享也可以相互传递；

（4）打开一个好的课堂会议，课堂会议可以减少僵化，课堂老师的课堂会议可以一次上一堂微型课，并且可以讨论，总之，学习东西此外，学生干部可以组织班级会议，设置主题或反馈班级情况，既可以培训学生，又可以促进他们的成长。

（5）根据实际情况，开展课外活动，利用活动对学生进行教育和培训；

（6）正确的舆论等的课堂塑造。等等。

由于在开篇中已经分析过学术水平测试和高考，高中第一学期需要做以下事情：

（1）有学习困难的学生，可能是最后15人。从现在开始，我们将专注于学术水平测试，并敦促他们认真学习； ，注意成就，促进成就扎实学习，不断提高学习效率；

（3）中学生，看他们是否可以挖掘潜力并取得突破；

（4）生命教育，学科教育；

（5）心理咨询工作；

（6）努力学习学生的学习习惯，努力程度和学习效率，以帮助学生改善学习。

5.班级教师的学习

班级管理的书籍和杂志可以增加阅读和书写。向其他老师学习更多，并寻求建议。

在工作过程中，关键是理顺各种关系。使用适当的方法来照顾和改变学生。不仅要求严格，而且爱学生。在工作过程中，我们将以开放的心态听取父母的意见和建议，继续学习理论知识，进行更多有益的尝试和创新，并希望为实现学生的健康，可持续发展和成长做好工作。

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