关于“读书”的作文素材积累及应用
2020-05-07 15:41:18 142
1，问Qu清楚了，就来找主动头。 -宋竹溪的《看书和感情》
（需要勤奋阅读）
2时间不能轻。 -宋竹溪的“劝诗学”（读书要勤奋）
3，循序渐进，耳熟能详。 -宋竹溪《阅读要领》
（阅读方法，阅读方法）
4，眼睛，嘴巴。 -宋竹溪，《寻学斋月·读与写》（阅读方法，阅读方法）
5，越长越深。 “-北宋哲学家程毅
（读书的喜悦）
6特别；熟悉；熟悉读书笔记。
（阅读方法）
7，阅读足以使人深情，足以打赌，足以成为人才。 ]
（阅读的作用）
8，苏时三遍抄写了一个75万字符的“汉书”，“每本书都算”精疲力尽” “每次提出一个请求”。 （阅读方法）
9.进攻寿州后，宋太祖和赵匡y不爱金银财宝，并从敌人手中夺走了三本书。
（爱读书）
10，在法国公墓的读者。 （必须勤奋读书）
11，法国埃菲尔铁塔，香榭丽舍大街，巴黎圣母院，树荫下，街头小摊，地铁站都可以看到到处。 （爱读书）
12，张太炎的读书隐喻：第一，资本与利息的隐喻。 （良好的阅读，例如借入资本，会产生创造力作为利息）；第二，写信人与给予信任之间的关系。 （好的阅读就像写信的人，不好的阅读不会像发件人那样产生）
（阅读必须是创新的）
13冰岛酋长，经过9个月的漫长夜晚，成千上万的家庭照明成为阅读的天堂。 1955年，松懈获得诺贝尔文学奖。 （爱读书）
14，黑发不知道要早读书，白守芳后悔晚读书。 -唐代书法家颜振卿（读书一定要勤奋）
15，读书可以使人变得完美-英国哲学家培根（读书的作用）
16，生活就像阳光，书本是钻石，反映出人性的光芒；生活就像一艘大船，书本是灯塔，指引着人生的历程生活就像一朵花，书本甜美，滋养着生活的心灵。 （阅读作用）
17，“山水画卷”。 -清·张锁（读音乐的欢乐]
18，“书中的金屋，书中的严如雨”
（阅读角色：批判性应用）
19，驾驶文学船和于秋雨游历山河，与林庆轩沉思，谈论对毕淑敏的爱，说“爱”，与周嬉戏国平（阅读的乐趣）
20，书籍是人类进步的阶梯。 -高尔基（阅读的作用）
