有趣的数学

2020-11-27 21:07:54 20

由于我前一段时间感冒和发烧，所以我请了几天假，许多课程都没有完成，而数学课恰好是一门新课，所以我留下了很多同学学到的知识点。那时我还没有补习班，也不知道他们学到了什么。妈妈担心我会错过这方面的知识。考试期间我该怎么办？所以我决定在家教我。

“罗飞阳，快点补课！”妈妈大喊。 “好的！”我的母亲无奈地强迫我补课。妈妈打开数学书，转到三角5单元，对我说：“您必须努力学习。如果您感冒和发烧，就必须请假而不上学！三角...”妈妈起初给我讲了三角形的各部分的名称以及如何绘制高度等。我一直在无聊地玩着妈妈准备制作三角形的纸。我无精打采地听着，什么也没听到。

突然，我的母亲再次说道：“请记住，在三个线段中，只有任意两个边的总和长于第三边，才能形成三角形。”她开始整理一个三角形并指出。它也说：“让我告诉你一个小故事！小三角带他的父亲乘坐高速火车去旅行。起初，小三角的父母只付了两个人，但是顽皮的小三角却故意颠倒了。尺子的侧面测得的高度为1.8米。方形导体遇见并对小三角形的父母说：“您的孩子很高，您需要补票。小三角的父母反驳说：“但是孩子们并不高。 “小三角形发现这对他的父母造成了麻烦，他迅速后退。方形导体震惊地看到小三角形又变短了，但是小三角形在高度尺上的高度为1.4米，或超过一米。第二个免费门票标准，小三角形显示您仍然必须购买一张儿童票。于是，他再次考虑了一下，集会并翻了个一米十四分！车上其他游客。微笑后，他们都突然点点头，微笑着转过身来。妈妈讲完这个故事后问：“这对三角形的特征有什么影响？ “我还没有反应，也没有感觉到故事的突然结束。我的母亲花了一段时间才回答：“因为三角形有三个边。我的母亲笑着对我说：“不，因为一个三角形有三个高度，所以每侧都可以绘制为底，以绘制三个不同的高度。” “我理解！所以，我非常扎实地学习了这一课。

我母亲的教学方法确实很新颖有趣。我深深地记得这一知识。我希望老师将来也会使用这种方法。这会让我更喜欢数学！