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充满趣味的小学六年级触摸春天日记——包含六篇四百字范文,为您带来别样的阅读体验!

2024-02-27 22:34:07 2

  随着春姑娘的到来,她迈着她那特有的轻快步伐,带着春天的温暖开始向我们走来。下面是学坛作文网小编为大家整理的小学六年级触摸春天日记四百字,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  篇一:小学六年级触摸春天日记四百字

  冬爷爷慢慢地走了,春姑娘悄悄地来了,看呀!到处都有春姑娘的踪影。微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过田野,吹过田野旁边的小问。春天已经来了,春姑娘唤醒、世间万物。

  清新的春风悄悄地走进了田野里,小草被唤醒了,从土里钻了出来,花儿被唤醒了,在风里开着笑脸穿着美丽的衣服在风中自由地跳舞,树木们脱下了厚厚的衣服,又开始蓬勃的生长,不只那些植物被唤醒了,我们去看一看那些可爱、善良的小动物们在干什么呢!

  动物们都醒了,它们到了和煦的地方开始生存、玩耍。可爱的大熊、淘气的小猴子。鲜花吸引了小蜜蜂、小蝴蝶,它们在花丛中快乐地飞舞,一会儿从这朵花飞像那一朵花,一会儿又丛那一朵花飞到另一朵花的上面。

  我爱春天的一草一木,一年之季在于春,春天是一年之中最美好的季节,这让我情不自禁想起了一首唐代诗人贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  啊,我明自了!春天是五彩缤纷的,有红色的、黄色的、绿色的……就像夏天雨后的彩虹……

  篇二:小学六年级触摸春天日记四百字

  春姑娘穿着漂亮的衣服,迈着轻盈的步伐,来到洒满阳光的人间。

  你瞧,那棵柳,柳枝上已经长出了了鹅黄色油光发亮的嫩芽。微风拂面,柳树摇晃着婀娜的身躯,活像一个顽皮的孩子向我点头呢!

  你看,那簇花,那散发着迷人芬芳的花朵,真叫人赞不绝口。再看看这簇花的颜色吧,瞧这朵是宝石蓝的颜色,那朵是牵牛紫的颜色,这朵是鸡冠红的颜色,那朵是……真叫人目不暇接。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  你听,那声声鸟叫,婉转动人,清脆悦耳。那声声啼鸣,就像一个个歌星在一展歌喉,让人听了陶醉其中。

  路边,那些花枝上,有些含苞欲放,像害羞的小姑娘,有些灿烂无比,好不掩饰。旁边,长着一簇簇小草,花草相处簇拥着,春意盎然。

  山谷旁,一股股清澈的山溪叮叮咚咚的流向远方,泉水发出的声音犹如一首首乐曲叫人百听不厌。溪水中的小石子,被溪水刷洗的干干净净,在阳光照耀下,石子闪出金光。

  在充满生机的春光里,孩子们脱掉了厚厚的棉袄,在草地上嬉戏玩耍,甭提有多高兴了,他们在阳光的抚摸下健康、茁壮的成长!

  春天,一个万物复苏的季节,春天,一个充满朝气的季节,春天,一个有活力的季节。

  篇三:小学六年级触摸春天日记四百字

  春天来了,绿地上长满了绿茵茵的小草,开满了五颜六色的小花。浓郁的花香吸引着我来到这片美丽的草地,我静静的在花香中流连,用心灵去触摸春天的美。

  早晨,我在公园的小径上散步,在喷泉旁边来回穿梭;在花丛中品味花香的浓郁。我在流水声的引导下,慢步走到喷泉的长椅旁停下,我静静的欣赏着眼前那一道动人的场面,因为那个椅子上正停着一只小麻雀。

  我轻轻的伸出双手指,生怕惊吓住那只小麻雀,我悄然合拢双手,竟然捉住了那只小麻雀,真是一个奇迹!我从来没有过这样的体验。我睁大眼睛凝视着那只小麻雀,小麻雀也默默的睁着眼睛看着我,我们彼此用心灵交谈着,猛然间小麻雀极力扑扇着翅膀,想要挣扎着飞出去,我忍不住将它放飞了。

  我张望着小麻雀飞走的影子,我惊奇的想:小麻雀为什么要极力扑闪翅膀呢?我的心怦然一震,这一震,使我明白了是——生命的勇气,谁都有保护生命的权利。

  在这个袅袅的早晨;在这个美丽的春天,我感受到了春光。我爱春天。

  篇四:小学六年级触摸春天日记四百字

  万紫千红的季节,花团锦簇的季节,一年的开始春。

  触摸春天,像含苞欲放的花,像凭凭点头的村姑迎面送来无边青翠一般。春,一切万物生命的开始,一缕阳光照进我的阳台,我打开窗子,用鼻子嗅了嗅大地的气息,这是一个新的开始,一个新的日子。

  戴上帽子我觉得花儿正挺立在那干燥的泥土中,勉强的生长,穿上裙子我听见了,风经过草地后留下的轻声呼唤,刷完了牙我品尝到了薄荷的清爽,洗完脸,我发觉到春姑姑正在为我设定一套春旅计划。

  出门了吗?我悄悄带上了那冬的一地“记忆”走了。抬头一看,一棵象征幸福的大榕树傲然挺立在那。

  风给了我自信,让我有勇气迈出第一步,我走在那里,体会着风带来的清凉,我走在河边,车停在那,垃圾却在河中待着,我不尽感叹道。

  一起触摸春天,一起感受,春给我们带来的好运,幸福,快乐等等。

  走出你被电子产品禁锢的房间,出来透透气吧,放松情怀,感受大自然给你带来的无限情怀吧,让大自然好好认识你。

  触摸春天,就像触摸着老师,关心同学,让自己疲劳的身躯,就像触摸着那滋润心田的心泉。“一年之计在于春”,触摸着春天,就像感受春天的存在一般。

  篇五:小学六年级触摸春天日记四百字

  春天是因为严冬而存在的。

  我们在凝寒的冬季里闯荡,默默感受着刺骨的冰凉。直到有那么一天,我们在不经意间触到了春的心跳。

  那是温暖的心跳。轻盈而有节奏地活跃着,融化了檐前的冰挂,融化了窗上的冰花,融化了原野上的积雪,融化了天空中冰冷的阴霾。于是,我们看到了一个清亮亮湿漉漉的世界;遍及大地的水声,滴滴答答犹如春的心跳。

  很快,最后一块水迹也被蒸干了。阳光下,满世界都活跃起来了。江河汩汩流动,草木滋滋生长;我们与万物在同一个地球上晒太阳,快乐而自在。遗忘了所有的狂风和暴雪,遗忘了所有的苦痛和伤悲,只留下对于春天本能的喜悦。抚摸青草,感受阳光,贪婪地汲取天地的精华,与地球上所有的生物一起,用最虔诚的心迎接春的到来。

  我们闭上双眼,让指尖划过清新的空气,划过被春的心跳惊醒了的沉睡的森林,划过如丝般绵绵的心绪。闭上眼,我们触到了梦境中的那个春天,那个“万物生光辉”的春天,那个“小雨润如酥”的春天。

  那个被我们触到的春天,温馨美丽,含笑醉人。

  那个被我们触到的春天,绚烂多姿,清新明媚。

  那个被我们触到的春天,万物复苏,生机蓬勃。

  我们原本在风雪中穿行,却在不经意间触到了春天。

  篇六:小学六年级触摸春天日记四百字

  春天到了,万物恢复了勃勃生机,我决定去滨河公园触摸春天。

  沿着市河散步,我发现一丛丛迎春花吹着金色的小喇叭,“嘀嘀嘀……”欢迎春的到来;大树的枝干也抽出新的枝条,长出嫩绿的新叶,为春天装点色彩;小草睡醒了,从土地里探出头来……

  当我走到一片樱花林前,樱花纷纷扬扬随风飘落,我不禁跑上草坪,在樱花雪中翩翩起舞。再仰头接下一片片花瓣,凑到鼻前一闻,啊!一丝若有若无的芳香沁人心脾,令人心旷神怡,连蝴蝶和蜜蜂都陶醉在美丽的春色中。

  我穿梭在樱花林中,似乎这里是通向花之国的通道,令人遐想。在樱花林中玩累了,躺在草地上,不一会,又有几片花瓣飘落在我的脸上,似乎在亲吻我,我惬意地躺着,享受着大自然的恩赐。玩腻了,站起来,继续向前走,来到了茶花林。茶花开了,涨红了脸,用绿叶遮住自己的脸庞,像个害羞的小姑娘。我摸了摸它的花瓣,丝绸般柔滑,很舒服。再放眼远方,到处桃红柳绿,一片春意盎然。

  我沉醉在美丽的春光中……

  结尾:非常感谢大家阅读《小学六年级触摸春天日记四百字范文6篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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