读《龟兔赛跑》有感400字
2021-02-19 15:59:27 19
[论文1：读《乌龟与野兔》 400字]
何先军
今天我又重新打开了《伊索寓言》一书，看到了《乌龟与野兔赛跑》的故事，这使我真正地了解了事实。
这个故事主要讲述了一只傲慢的兔子嘲笑乌龟慢跑。只是与乌龟赛跑并奔跑。起初，兔子跑得很远，但它低估了敌人，所以他舒适地躺在一棵大树下睡着了。但是乌龟凭借顽强的毅力超越了兔子，最终走到了尽头并获胜。醒来后，兔子跑到尽头，看到乌龟已经到了尽头，可悲地哭了。
这个故事使我明白了一个道理：要谦虚，坚持不懈，永不放弃。不可自大，否则只会失败，不会成功。
这也应该是句老话：“谦卑使人进步，骄傲使人落伍。”例如，当我第一次上学时，我的作业很慢。所以每个人都称我为“慢乌龟”。我很伤心。我回去告诉了我父亲。我父亲听到：“成为乌龟有什么不好？”他接过了这本有趣的动物书，“您读了那本书，说可以到达金字塔的顶端。只有两种动物，一种是鹰，另一种是乌龟。鹰有强大的翅膀它虽然可以放慢脚步，但是坚韧不拔，仍然可以攀爬一点。到了塔顶，不是吗？听了之后，我突然明白了。结果，我一点一点地进步了，最后一次，我获得了全班第四名！这也呼应了老话：“谦卑使人进步，骄傲使人落伍。”
这个故事将永远被记住，这个故事的真相将使我终生受益。
[论文2：阅读《乌龟与野兔赛跑》 400字]
史梦涵
每个人都听过“乌龟与野兔”的故事，野兔跑得很快，但仍然输给了乌龟。
《乌龟与野兔》的故事主要讲述了一个小兔子和一只乌龟。小兔子把乌龟留在很远的地方，所以他在岩石上睡着了，乌龟终于经历了自己的坚持。坚持不懈，终于“跑到”终点线并获胜。当兔子跑到终点线时，他看到乌龟站在讲台上，垂下耳朵，对此感到后悔。
这个故事告诉我们，只要我们坚持不懈，我们就能赢。
我也有这种经验。有一次，我学会了骑自行车，一只脚没有时间踩它，甚至有人乘坐的汽车都摔倒了。我拍了一下灰烬，然后再次骑起来。努力工作，我终于学会了骑自行车。所以我知道我必须坚持做所有事情而不要放弃。
从这个故事中，我明白了一个道理：谦卑使人进步，骄傲使人落伍，我们决不能像乌龟一样放弃。
[第3条：阅读《乌龟与野兔赛跑》 400字]
但是李文
俗话说：“谦卑使人进步，骄傲使人落伍。”我读了《乌龟与野兔》的故事，这使我感到很深刻。
《乌龟与野兔》描绘了一只兔子，它低头看着一只缓慢行走的乌龟。就像乌龟发动了挑战。挑战的那天，兔子逃跑了，乌龟在后面，然后慢慢向前爬。兔子看到他遥遥领先，所以兔子在大树下睡着了。但是乌龟仍然存在。直到兔子醒来才发现乌龟已经到了尽头。兔子非常后悔。
通过这个故事，我了解到一个人不能看不起或鄙视别人。傲慢自大将不可避免地失败。
在生活中，我的举止也像兔子一样。例如，进行了学校排箫排练。老师要我们回家练习。我想我是在课堂上练习的，但是回家后却没有练习。第二天当我演奏合奏时，老师听说我做错了，演奏黄色。我感到很无耻，脸红了。老师问我是否练习，我说：“我没有练习。”老师很生气！回家后，我继续练习，嘴巴断了，痛苦使我me脚。然后我的母亲看到了它，然后说：“好吧，郭国不再练习了。您已经熟悉它了。您必须有信心。”然后我放下排箫去休息。后来，老师听了我演奏的音乐，并赞扬了我。我非常高兴！
我终于明白了一个真相：“谦卑使人进步，骄傲使人落伍”。
[论文4：读《乌龟与野兔赛跑》 400字]
曹玉瑞
你们都读过《乌龟与野兔》的故事！今天我将谈谈我的感受。
“乌龟与野兔赛跑”的主要内容是关于兔子与乌龟赛跑的比赛。从一开始，兔子跑了一半以上的距离。兔子想：这次冠军就是我。这种缓慢的乌龟还是敢与我比较。于是，兔子在那棵大树下睡着了，乌龟不断地跑到终点。当兔子醒来时，乌龟已经站在讲台上了。兔子真的很后悔。
这个故事使我感到：我们不能像兔子一样自豪和自满。
在生活中，有时我像兔子一样懒惰。我记得八岁的时候在做作业。我妈妈出去买杂货。妈妈一离开，姐姐就说：“姐姐！姐姐！你可以和我玩一会儿！”我没有抬头说：“不，我想做家庭作业！”老实说，看到姐姐过得很开心，我真的很想玩。
我心想：玩了一段时间后，我会没事的。所以我放下作业，开始玩。过了一会儿，母亲回来问我：“你完成功课了吗？”我紧张地说：“不……不……还没有结束。” “那就写吧！”妈妈睁大眼睛说。我什至骂我姐姐和我。我为此感到后悔。从那时起，我每次都认真对待每一个作业，这使我取得了不错的成绩。
这个故事告诉我：只要坚持做事，就可以赢。
[第5条：读《乌龟与野兔赛跑》 400字]
叶建宁
您是否知道“乌龟与野兔”的故事！许多人已经看到并理解了一个事实。
故事的主要内容是一个小兔子和一只乌龟。小猴子发出命令。小兔子很快跑到了前面。兔子跑到树下。看到乌龟没有来，他躺在树下睡觉。午睡兔子醒来后，他跑到终点线，发现乌龟身上戴着漂亮的花环。
这个故事使我明白：骄傲使人落伍，谦卑使人进步。
我和兔子一样。在第二年级的第一学期（一天），老师分配了一门优化设计家庭作业。下午我很快就完成了它，当我把它交给老师考试并在第二天寄给我的时候，我看了一下，当时是100分。我感到高兴和自豪。从那时起，我对老师分配的家庭作业并不认真，并且充满了错误的问题。老师严厉批评我。下午我回到家，把这件事告诉了妈妈。听到这句话后，我妈妈笑了笑，说：“傻孩子，别难过。骄傲会使人落伍，谦卑使人进步。将来您再也不能这样做了。”
这个故事使我再次明白：骄傲使人落伍，谦卑使人进步。它总是启发我。
