2到2.5岁亲子课试听教案
2020-09-24 23:21:23 73
1.亲密活动
宝贝，我是老师，这旁边是邵。您已经了解我们，但是老师和大舞团仍然不认识您吗？现在，大球将要找到朋友，当您找到一个婴儿时，站起来自我介绍。它会找到谁？ （把球扔给班上的老师，班上的老师举着“贝贝”并介绍：大家好，我是贝贝。）老师在行动时说：贝贝贝贝欢迎您！
2.对齐活动
“今天，婴儿要和母亲一起玩“飞机”游戏。请抱住婴儿的身体，婴儿。您的手伸出来准备飞机了吗，准备好了吗？飞机即将起飞（飞机缓慢飞行并开始快速飞行，飞机飞得很高和很高，飞机飞得非常低和很低，飞机侧身飞行，改变侧身飞行，飞机累了，休息了一会儿，然后继续航行。）机场在这里，请婴儿们找到一个空座位来停止飞机。“ [
活动
1，“拿起工作毯（竖起并握住拇指），将其放平，然后拿起玩具（竖起并按住红点）。” 2.操作活动：彩色链扣
目的：训练宝宝的手眼协调能力和手部动作，发展宝宝观察，比较和判断，学习颜色分类以及正确的能力。识别红色，黄色和蓝色三种颜色。
交流：这是专业的数学教具。每个颜色都有两个，以便婴儿可以感知数字2。将其固定在一起时，需要双手配合。它可以直立扣紧；解锁比扣起来更困难。婴儿可以根据自己的理解找到颜色匹配的东西，以便在家中玩链扣。
3，“在哪里得到它，在哪里放回去”“接收工作毯：将其滚动，滚动，滚动，滚动成大花卷”并说：“谢谢，不，谢谢。” “
4。现在，大球找到了哪个婴儿，哪个婴儿将拿起工作毯并拿到玩具。 “ 5.婴儿在操作，老师和父母进行了简单的沟通。6.播放音乐和收集玩具。
4.亲子游戏：骑马大师
1，老师再次表演，并带孩子一起读童谣。（师父骑马，我骑龙，我骑马在街上走，我骑龙玩耍：父母将婴儿放在自己的膝盖上，对着自己的膝盖摇摇脚，同时阅读童谣，当婴儿“呼”着时等待婴儿滑落到地毯上。2.“这很有趣，婴儿，让我们玩。”
5.体操：小猪睡觉
1，“坐了很长时间，有点累，对？让我们一起运动。 ” 2。播放音乐并自由跟随老师。 3.“老师和婴儿今天过得很愉快。下周见，再见！”
