感受温暖在身边：中学生主题作文探讨人与人之间的情感联系
2023-10-21 08:34:59 4
温暖在身边中学生主题作文1
深秋时节，万木凋零，风儿吹来了寒意，钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节，我在岳麓山，与那别样的温暖不期而遇。
满山的枫树，赠予了岳麓山一幅别致的景观。每到秋天，那漫山遍野火红的枫叶映红了半边天。秋风袭来，枫树摇曳着枝丫，枫叶“沙沙”地响着，如无数宽大的手掌正热烈地鼓着掌。站在山脚望去，山已不再是山，而成了一片红色的海洋，翻动的枫叶是汹涌的波涛，风卷起的枫叶则是四溅的浪花。
这才是真正的“红海”呀!
走在山间的小径上，欣赏着沿途的美景，我一步一步地向山顶进发，可背上沉重的背包却坏了我的兴致。还没到半山腰，我便累得喘不过气来。这时，一个洪钟般的声音钻进了我的耳鼓：“小同志，要不把包先寄在这儿，等下山时再拿啊?”
我循声望去，只见一位身穿绿色军装的老人正站在一棵树下看着我。他头发花白，但腰杆挺直，略微凹陷的双眼炯炯有神，显得十分精神。看到他身边大大小小的包裹，我迟疑了片刻，但还是问道：“多少钱?”老人一愣，憨笑起来，指着手臂上的“执勤员”三个字，自豪地说：“干我们这一行的，不收钱!”我不好意思地挠了挠头，递过背包，说：“那多谢您了，老人家!”
老人接过背包，笑着说：“不客气，小同志!不过要想爬上山顶，你可得加油了!”卸下了沉重的背包，带着老人的话语，我的心中重新充满了力量。
等到再下山时，已经是傍晚了，晚风从枫树间吹过，带来了阵阵寒意。我不禁担忧起来：这么晚了，天又这么凉，老人只穿了一件单薄的军装，他会不会已经走了?可没走多远，我的担忧便彻底被打消了。只见那深绿色的军装，依旧挺立在那里，在漫山的红叶里格外显眼……
杜牧写道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可我却偏爱那漫山红叶中的一点绿。正是他，带给我那不期而遇的温暖，驱散了人心深处的寒意。
温暖在身边中学生主题作文2
从生活中，我们有太多的不期而遇。人群里，我们有与亲人朋友的偶然相遇;在影视作品中，我们有与伟大英雄的相遇;旅途中，我们会与美丽的风景相遇。
已经早秋了，心里无数次的想象过那满园硕果累累的景象。可窗外探过头去看，院子里却只有三三两两的落叶。丝毫没有一点秋季丰收的喜悦和生气。令人郁闷不已。
我不愿意欣赏这没有一点生气的院子，便回过了头，背对着冰冷的玻璃，让自己沉浸于文字的芳香中而忘却了那稀疏落叶的烦恼中。
不知多久，我以厌倦了室内的烦闷，走到窗边，打开窗户让外面清新的空气流进来。忽然，我盛到一阵微风吹过我的脸颊，我惊讶道;这难道是秋风吗?我开心极了，急忙从屋里跑出去，打开门，一看地上的落叶也不像那样稀疏，反而变得多了起来。
我沉浸于秋风的吹拂，蹲下来捡起一片落叶，不禁抬手抚摸着那青葱的绿色变为黄色的茎纹。嗅一嗅仿佛还有一丝夏季的残味，拿一片放在书里，夹成书签，好看极了。微凉的秋风已经吹进了我的心里，吹去了我见不到收获时的郁闷。
心里那个烦闷的包袱仿佛已经卸下，我信步来到后院发现那棵山楂树不知什么时候已经开花结果，我疑惑到原来怎么不知道这儿有棵果树，回去问了妈妈，她说：“大概是我们去年吃的果核扔在那了”“不能吃。”我点点头。
我又来到了后院，发现在山楂树的旁边很远的地方有一颗小小的刚发芽的草，我仔细看它全身一点绿，很有感慨;在这样一种丰收的季节里会有这样的绿色吗。这是一棵独一无二的小草、一棵坚强而又脆弱的小草。
我走进卧室，躺在床上。我的心舒畅了不少，静静的睡在秋风之中，我喜欢那种恬静的感觉，因此我觉的秋风的味道很香甜、很香甜······
醒来的时候，才知已是中午，可能是由于早秋的缘故，秋风是十分的凉爽。
村头的小河不知何时变得凉爽，走近河边把手插进河里，在水中搅和拿出手，在秋风的吹拂下慢慢吹干，走到田野，在秋风的吹拂下，农作物发出‘沙沙’的声音。我看着金黄色的农作物开心极了。
转眼间，夏一去不复返，接替它的是丰收的秋天。
秋风萧瑟，硕果累累，这不期而遇的温暖深深的感动了我。
温暖在身边中学生主题作文3
远处吹来不同于往日的风，暖暖的，我知道，春天的脚步近了。
“啾啾，啾啾——”一阵烦杂的鸟鸣声吸引了我的注意。我睁开眼，看着熟悉的蓝色屋顶被阳光覆上一层金黄的薄纱，有几只来往或是盘旋的飞鸟。回忆如一朵莲，盛开在心间。
那是一个初春的早晨，世界还未从冬日的气氛中褪去，阴冷而干燥。望着眼前杂乱无章的琴谱，我的心不禁烦躁起来。
我重新摆好琴谱，准备着再一次尝试。流畅的音乐从我指尖下弹出，可终究还是在八度时卡着了。我用手重重地拍打琴健，来显示内心的气愤。刺耳的余音从空中消散，取而代之的是一声声清脆的鸟鸣。我寻声望去，发现一只小小的麻雀正落在窗台上，嘴里哼着专属于它们的小调。
兴许是屋子里有些回暖吧，我并没有关窗户。我悄悄地走过去，怕惊扰它的歌唱。突然，清脆的声音嘎然而止，它发现了我。小小的脚转了几圈，它的身子正好对着我。它歪着头，好奇地盯着这个打扰它演唱的“不速之客”。我有些惊讶，它竟然没有像其他麻雀一样转身飞走，而是单纯地看着我。我重新坐下，和它面对面。
也许是发现我没有什么恶意，它继续轻声歌唱着。我伸出手，想摸摸它的羽毛。
意外的，这竟然没有躲开，任凭我触摸它的羽毛。黑色的斑点上并没有我想象的干冷，反而有些湿润，带着春天特有的气息。
我有点被它的可爱治愈了，感觉它在这个乍暖还寒的初春给我带来了极大的温暖。我转过头，再一次摆放好了琴谱，准备着练习。
一个个美妙的音符从我的指尖流出，在空中点缀成一条又一条美丽的弧线。没有错音，八度也很完美，我的嘴角不由得露出一抹微笑，温暖充盈着我的心。
一曲完，我转身，却发现那只小麻雀，已不知什么时候飞走了，飞向了未知的远方。
人生的道路上，总会有一些微小的事物，给我们带来了不期而遇的温暖，然后转身，消失在人生的旅途中。虽然只是微不足道的小事，却将温暖我很久、很久。
温暖在身边中学生主题作文4
冬天，一个温暖人心的故事悄然发生…
那天天空飘着小雪，我漫无目的地走在楼下的小街里，听到街边的小贩吆喝“来来来，走过路过不要错过!”“快来看一看啊……”路人被叫卖声吸引，都围上前去打探价钱，看着这幅热闹的画面，我原本阴郁的心情也渐渐好转了许多。
就这样漫无目的地走，不知不觉间已然走到了街道的尽头，我无奈地笑了笑，自己总是会出神想一些与现在不相关的事情，这也是我做事不专心的主要原因。当我回头准备回家的时候，却看见了一位保洁阿姨，她并没有戴手套，因为离的有些远，看不清她在看什么，好像是在墙壁上撕广告纸。
我走近了一些，看见她的手已经冻的通红，但她好像什么也感觉不到，只是在那里奋力地撕广告纸。当她走到下一个街口，看到墙上的一张广告纸时，手指呆滞了一会，随后眨眨眼，看看上面的字，将悬在空中的手放了下来，摇摇头，叹了口气走开了。我睁大眼睛看着这一切，不明白保洁阿姨为什么不撕那张广告纸。那张广告纸上到底写了什么?
因为我和那张广告纸隔了一条小马路，我也没有贸然闯过去，过了两三分钟，又来了一位保洁阿姨，她的动作和前面的那位阿姨一样，仔细读着广告纸上的内容，也同样摇摇头离开了。这时候我心里的疑团就越来越大了，那张纸到底有什么“魔力”?我百思不得其解，决定自己去看看，当我走到那张广告纸前，读到广告纸上的内容时，眼圈不禁泛红了。
我抬起头小声地读着上面的内容“赵雨，女，5岁，于X年X月X日走失……”起初，我心里充满了同情和担忧，这是多么不幸，她的父母会着急成什么样子啊!但是，最后我的心里却突然感受到了一种温暖，因为我目睹了两位保洁阿姨的表情和动作。
她们也替这个孩子和这个家庭感到悲伤，她们的心里肯定也经过了纠结，到底是撕，还是不撕?但最后她们都选择了不撕，我为她们的决定感到庆幸，如果撕，那么这位女孩找到的可能性会越小，女孩的家人会越来越失望。如果不撕，会让更多人看到这篇寻人启事，总会有热心的人帮助，或许就会有奇迹发生。
在发生这件事以后，我渐渐地感到没有那么冷了……
温暖在身边中学生主题作文5
时间飞逝，轻风锁不住流云，流云得逞了岁月。
转眼间我已经从刚入学的小女孩变为了今天放任不羁的少女。站在青春的交叉口回头看，莫将遗憾填满空隙，而我却让多姿多彩填满了空隙。“铃、铃、铃，上课时间到了，请同学们迅速回到教室准备上课。”这个我已经听了千千万万遍的话，再次在我耳边响起，我的视线随着英语老师走进教室。
她那时是简单的马尾，白皙的面庞，婀娜的身姿，平凡而普通，却给我一种莫名的亲切，似是前世的缘，勾勒着我悸动的心，我与她似乎被某根银丝相连。人的一生大部分时间都用在了学习上，所谓“活到老学到老”，我的学习皆因这位老师而不同。
我的入班成绩排在59名，要知道身在一个70多人的庞大班里，这个成绩使我非常丢脸，我的各科老师都在批评我，唯独只有她不但没有训斥我，反而来安慰我，可是一想到我那么努力然而成绩一般时，我甚至觉得自己就是在做无用功，这个想法在我的脑海里持续了很长一段时间。
直到有天她来到我家给我讲功课，她推开了门没有说话，悄悄地坐在我身边，迟疑了片刻后，她突然给我一个拥抱，她那拥抱是如此温暖，她一脸不甘心的说：“为什么你那么努力，但成绩却一直不好呢?”我伤心的说：“因为我不聪明，而班里的那些人只要稍微一努力，成绩就上去了。
如果我再不努力，会被他们远远甩在身后。”她慈祥地又安慰我“如果一个有翅膀的孩子，不努力地奔跑，她肯定会被那些没有翅膀，但仍然坚持不懈的孩子们超过的。”我忽然觉得眼睛已经模糊不清了，看不清眼前这个慈祥的面孔……于是我不断努力，认真听课，按时完成课下作业，比别人加倍努力。
过了几天，我感觉成绩有所提升，我就更加努力了，因为我想留住岁月，不让遗憾填满空隙。
现在想起“天都峰这么高，人世间的一切都如此渺小”每次想到这里，她的模样就会在我的脑海中清晰出现——简单的马尾，白皙的面庞，婀娜的身姿……我希望时光的美好永远伴随着我，鼓舞着我，就像那寒冬中一丝温暖，虽小却足以让我度过每一个冬天。
轻风锁不住流云，流云得逞了岁月，而我即便锁不住流云，又得逞不了岁月，但我有你——我的老师，足矣!
结尾：非常感谢大家阅读《温暖在身边中学生主题作文》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
