五篇初一语文作文：发掘照片背后的故事之旅
2023-08-18 12:04:59 6
每一张照片，都有一段故事。翻开小学回忆录，一张张照片映入眼帘，突然，翻书的手僵住了。一张叫“明日之星”的照片勾起了对过往故事的回忆。下面就是学坛作文网小编给大家带来的照片里的故事作文，希望能帮助到大家!
篇一：照片里的故事初一语文作文
我的家里，有一张让我难以忘怀的照片。因为有它，我的记忆像定格在了那一刻，久久不能忘却。
那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好了最后的队伍，并告诉我们：“拍完这张毕业照，就代表你们的小学生涯结束了，你们可能也就各奔东西，以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们，请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧！”班主任刚说完，学校的领导，我们的科任老师也都纷纷到了场，去到了自己的地方，拍下了这张珍贵的照片。
我们的班主任在照片的正中心，虽然脸上洋溢着微笑，但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了忧愁，以前她给我们上课时的那双炯炯目光，如今却已经变得暗淡了，是因为不舍吗？每当我看见校长右手边那个残缺的位置时，也会情不自禁地想到语文老师吧，他并没有参与拍照，因为他说了，我们不需要记得他的容貌，不需要记得他的功，只需记得他的严格，只需在十年后记住，在我们的生命中，还有他这样一个路人甲经过了就足够了……
想到这一切，我不禁潸然泪下，仿佛我们的别离就在昨天，我们一起去野外疯，一起闹，我们的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老，我们不散。”到了今天，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。
虽说世界上有许多事等着我们去感悟，可是呢，我们也必须抓住时间，与它共进退，时间在推移，我们在成长，我们又为什么不可以抓住时间快乐的成长呢？
篇二：照片里的故事初一语文作文
时光是赶路的旅人，他来的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美，那一瞬间的快乐，那一瞬间的故事……等许多年之后，看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的，倒不如说照片是用来储存的，储存起你在那一刹的美和快乐。
傍晚，我写完作业，打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片，纸看起来还比较新，上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上，大大的眼睛，一张可爱的脸庞洋溢着笑容，看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢？对了，这是两年前的我！看着照片，仿佛又回到了两年前的三亚。
放寒假了，因为我期末考试成绩优异，妈妈要带我去旅游。大冬天的，那里都冷，于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海，站在海边，向远处眺望，眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的，只看见海平面与蓝天相交，在那水天一线的地方，我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。
海滩上，我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画，不等一会，海水便把它冲没了。我高兴道：“海把咋们的画抢跑了。”他说：“不对，是海想和我们做朋友了。”“真的吗？”我急切地问道。“肯定是真的，海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好！”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么，于是我说：“海肯定没有见过雪花，我们画给他看。”“嗯！”然后我们便画了起来。我们画一会，嘶！手好疼呀！我们揉着手指头，坐到一旁休息。
沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端，一股海水涌来，城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”，我们看着海水冲了过来，一下子就把“防洪堤”冲垮了，城堡也被冲毁了，看来沙堤不管用。
我看着被水冲走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我们在城堡前挖了一排小沟，这叫“排水沟”，这下海水冲了过来，可全进入了小沟里，我们把排水沟挖长，挖成一个弧线，把弧线的两端挖到海里，这样冲过来的海水也能“回家”了。后来，城堡再没有被海水冲走，我们快乐的欢呼着、跳跃着。
我收回了脸上的笑意，看着照片，不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己，感觉自己长大了，而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚，我们的快乐也刻录在照片的背后。
篇三：照片里的故事初一语文作文
你们将经历人生中第一个转折点——小学毕业，它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月——题记
不经意间翻开那本封尘已久的相册，过去的时光如同电影一般放映在我的眼前，我慢慢翻阅着，突然，那张熟悉的不能再熟悉的照片印入了我的眼帘，那熟悉的面孔，搞怪的神情时，我笑得前俯后仰，让我的思绪又飞回到了从前……
我依稀记得那是一个阳光明媚的下午，老师接到一个通知，我们要拍毕业照了，大家一听到这个消息都哗然起来了，老师先强调纪律问题，然后就开始“排兵布阵”。同学们边津津有味的讨论着，边听老师的指挥边把桌子和凳子搬去楼下，还时不时为老师的想法锦上添花。
终于在老师英明的领导下，我们这些虾兵蟹将终于找到了自己的作战位置，全班40多个人，有的坐着，有的站在椅子上，还有的站在桌子上。在第一排大家那千姿百态的姿势。与众不同的剪刀手，还有灿烂的笑容，就这样一丝不漏地定格在老师手中的“卡嚓声”，那胸前鲜艳的红领巾成了一道最美丽的风景线。
我看着这张照片沉思，在这六年来，有许多好朋友与我嬉戏，一眼六年的时间过去了，我们也都长大了。在这六年中我哭过，笑过，有困难一起面对过，如今要分离了，我们虽然有千万的不舍，但事实如此，谁也不能改变。与同学发生过矛盾，争吵，与同学之间的欢声笑语仿佛闪电般闪过。曾经与朋友相互鼓励，曾经与好友促膝长谈，曾经对好友倾诉衷肠，曾经
虽然我们在一起的时间短暂，但记忆却是美好的，虽然时间走了，但是记忆却留了下来。与同学的一句争吵，与同学的一个玩笑，与同学的点点滴滴都将成为美好的回忆。
开学时的欣喜，毕业时的伤心不是用几句话就能概括的。看着于好友，同学，老师留下的合影，仿佛还在昨天记忆犹新。
也许谁都预料不到这张照片。后来我们口中神圣的毕业照，成了我们小学最珍贵的念想。它们成了永恒，像不可覆盖的闪光点烙印在我的记忆深处。
篇四：照片里的故事初一语文作文
我家有一张照片，因为它，我的心里充满暖暖的回忆。
今年一月份，班主任王老师邀请我和妈妈在家长会上表演节目。当时我爽快地答应了，但是心中还有一丝恐惧，因为他们不知道，我的内心一直藏着一个“我”，一个胆怯害羞的小男孩。这个“我”只要站在众人面前就会紧张不安，不知所措。
那天放学回到家，我征求妈妈的意见。妈妈听了，毫不犹豫地回答：“孩子，你一定要去表演，这是练习胆量的机会。”妈妈的语气十分坚定。于是我在家埋头苦练吉它，妈妈练习唱歌，我们希望演出最佳效果。
这将是我人生第一次在同学和家长们面前表演！
在家排练的时间，妈妈对我格外严格，不断提高要求。有一次，只因一个音符没有弹标准，就被妈妈责怪了一顿。我们家里，时时会传来吉它的声音和妈妈嘹亮的歌声。爸爸则在一旁为我们加油打气，给予精神鼓励，他很遗憾为什么不邀请他。
家长会终于来了，我早早来到学校的小剧场等待。那时，我紧张得手心都冒出许多冷汗，生怕自己在表演时会出差错。
终于轮到我们上场了！“下面请小谢母女”主持人说。“不对，是小谢母子来表演吉它伴奏《小幸运》。”台下一阵哈哈大笑，我也放松很多。
我和妈妈走上台，我努力克制自己的紧张情绪。在舞台上，我欢快地弹着吉它，妈妈唱着歌。
优美的旋律从我的指尖中流出，大家听得津津有味。有时，我意识到妈妈的节奏与我不一致时，我们进行眼神交流，心领神会，互相配合，共同演绎。在歌曲的高潮部分，我感受到了音乐的魅力，情不自禁地和妈妈共同演唱。台下传来阵阵掌声，我的心情无比愉悦。
整个过程，我又激动又紧张。表演终于结束了，我如释重负。这次的表演十分成功，台下响起了如雷鸣般的掌声。我沉醉其中，绽放出了笑脸。
第一次登台，还是和妈妈共同表演，妈妈的“小幸运”就是唱给我的。我是父母的小幸运，这是爱的告白！
这次，我收获的不仅是掌声，还有家人对我的鼓励，大家对我的肯定。更重要是：我战胜了那个隐藏在自己内心的“胆怯小男生”。
篇五：照片里的故事初一语文作文
这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错，照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗？这张照片背后可是藏了不少笑点的，今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。
这是2019年10月24日的下午。在校工会的组织下，我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加，我们的陈老师当然也不例外。
随着裁判员的一声枪响，老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼，光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。只见大概四十的他踏着六十的步伐，不紧不慢地跟在长跑队伍后面。
我们的同学可是着急得不得了，非得让老师跑快点儿，于是想尽办法地加油助威：“陈老师加油！陈老师快点啊！陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了，直接从人群中挤到了跑道上，难不成他们要……。
两位同学跟在陈老师的身后，此时陈老师浑然不知。
一圈又一圈过去了，比赛进入了倒计时，可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到，互相点了点头，把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看，惊慌失措的他边喘气小跑边转头说：“啊哈。你们要干嘛？”两位同学相视后一笑，双腿立刻发力，像装了马达似的飞速运动，还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑！陈老师吓了一跳，只得用笑声来掩饰自己的慌张，脸上挂着“我是谁，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。
陈老师的嘴巴张得老大了，露出了一排洁白的牙齿。
那是我们见过陈老师跑得最快的一次了，疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了，两位同学再次加快了速度，陈老师只得身体微微后倾，让同学带他跑步带他飞，不过终点不喊累，三个人步伐极其其一致地向终点线冲去，此时陈老师的脸上仍挂着笑容。
最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线，同学们见状，立刻递上了矿泉水，陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学，笑着说：“你们这两个小子……还真行……！”
现在想起来也真是让人留恋，那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧！要是再举办一场这样的老师运动会，我想我一定会让陈老师“原地起飞”，哈哈哈哈！
结尾：非常感谢大家阅读《照片里的故事初一语文作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
