7篇优选初一作文：怀念那段美好的时光，共同铭记我们初中时代的回忆！
2023-08-11 11:34:59 8
篇一：好想念那时的我们初一作文
凛冽的寒风伴着皑雪起舞，雪花无情的散落了漫天的寂寞。我独自一人坐在公园的长椅上，回想起曾与你度过的那段温暖的时光。
那年冬天，我与你在公园相识，那时我正因为考试不顺又和父母大吵一架而伤心，而你先天残疾却乐观开朗的性格深深打动了我。你告诉我没有什么是过不去的人要学会面对。那次以后，我们成了无话不谈的好朋友。
你说你的家在很远的地方，那里有山有水，四季如春，美丽极了。你一个月后就要回去了，你说到这儿，我们都沉默了。有一次考试，我以优异的成绩名列前茅。我高兴地跑到你家，和你一起分享我的喜悦。你很开心，我带着你到公园，我们一起坐在长椅上，望着夕阳的余晖，一点一点地染红了半边天。我们谈着我们各自的理想、生活、对未来的期望……
那天分别时，你给了我一封信，说“这封信明天才可以打开。”我信了。第二天，当我打开信时，信中写着：一个月的时间转瞬即逝，我回家了，谢谢你，陪我度过了这个冬天，给了我一段温暖的回忆……我再也读不下去，丢下信，像疯了似的跑去她家，可人已经不见了，连一个再见的机会都没有。我靠在墙上，一点点的蹲下，泪水模糊了眼眶。我哭了，我多希望这时她能出现，对我说一句“别哭。”
可什么都没有，留下的只有我一个人。风依旧在吹，一切都是那样的相似，而如今却只有我一人，回忆着温暖的往事。让雪花带着我的思念，告诉你，我想你了。
篇二：好想念那时的我们初一作文
时光悄然而逝，在这个夏日，我们结束了初一生活。暑假，再也不能像小孩一样消磨时间，而要把精力投入到学习中，因为，别人也在努力。
一年时光，稍纵即逝，像流星陨落，留下的只有回忆。曾经不知道珍惜，失去的时候，才能明白有多可贵。
记得刚开学的日子，我们一起参加军训，那些日子，既痛苦又快乐，难以忘却。烈日下，我们曾一起站军姿，一起训练。那段时间，我们曾挥汗如雨。中途有人支持不住过，也有人晕倒，有人中暑过，难过至极，可谁没有坚持下来呢？那段日子，教会了我们坚持、团结。在展演中，我们很出色，教官们对我们赞赏有加。我们六天的军训没有白费。
再回想我们我们的足球比赛，选手们付出过努力，虽然只是第四，但这个成绩，也应证过我们的努力。
我们也曾度过最后一个六一，操场和教室留下过我们的汗水，还有我们的欢笑。比赛的成绩应证过我们的付出与努力。
如今，我们向初一挥手，向初二奋斗，向初三招手。
初一岁月，都将刻在我心灵最深处的角落。
篇三：好想念那时的我们初一作文
我们班是一个大家庭，不离不弃，从一年级就开始在一起，我们因为能在一个班里是一种缘分，有时候，我们生气了，虽然当时非常生气，但是过了一会儿就好了。
不知道大家有没有和我有一个同样地想法，在我们上课期间，我们就想早一点放假，痛痛快快地出去玩，把自己在学校上课时候的郁闷全都释放出来，好让自己过一个快乐，轻松地假期。
但是事情不是想我想的那样啊，虽然在假期开始的前几天像我想象的那样高兴，但是，没过多久，就别提了，又非常想念和同学在学校一同上课，一同吃饭，一同玩耍的时候啊。你说说我这个人矛盾不矛盾？但是我也相信，你们也肯定和我想的一样，肯定也是这么矛盾。
在放假的这段时间有时候很想和他们说说心里话的话，我们就可以互相发短信。这样那种感觉就会好些了。当然我们有时候也打打电话啊，我们各自讲一些比较有意思的事。
当我们开学时又看到了自己的兄弟姐妹，别提有多开心了。在新学期见面时，我们有时候还有见面礼那就是来一个拥抱，这表示很久不见非常想念。别看我们现在还小，但是我们还是懂得兄弟之交情。在这之后，我们就互相交换自己在假期期间的有趣的事。交流完之后，我们又像往常一样，又说又笑，下课一起玩耍，上课一起学习。
另外再顺便赞美一下我的同桌吧：我的同桌就像一个黑泥鳅一样（开玩笑），虽然在上课的时候我和她定下了一条三八线，搞得俩个人就像仇人一样，但是你还别说我还是蛮想见她的。
在学习上我们一起努力，在生活上我们互帮互助，我感觉在这样和睦地大家庭中生活我真的很幸福，我敢肯定有许多的人羡慕非常羡慕我们的这个大家庭。
篇四：好想念那时的我们初一作文
展开岁月的长卷，落墨染河山，再回首，三年时光已然凝成诗行，在记忆的角落兀自生香。
红杏枝头春意闹
初拾笔，满心喜悦。好奇而又胆怯地望向陌生的面庞，将邂逅的青涩在心底反复描摹。踏过了秋叶，迎过了冬雪，赏遍了春花，期待着夏日。我们把相遇念成一首诗，把陪伴填成一阙词，墨香浮动间，丝丝缕缕的友谊，别具一翻诗意。习惯了课间的低声细语或嬉笑打闹，我们似初绽的花朵，尚未完全盛放，亦不必伤于凋零，轻狂地书一纸梦想，不识愁滋味。我把友谊酿成香醇的酒，酒入豪肠，压力顿消，只觉荡气回肠。
雾霭沉沉楚天阔
走过了和风细雨，我们迎着大如席雪片的无情吹打，砥砺前行。当数学老师的抛物线愈发错杂，当物理老师的电路图越来越繁琐，当录音机里清晰的对话异变为模糊不堪的火星语，当古人轻吐愈发晦涩的字句，我们开始明白，在学习的角逐中，智商仅为辅助，勤奋方是捷径。于是，课间少了追逐的身影，多了琅琅的读书声；课堂上一双双闪烁智慧的黑眸紧紧盯着黑板，生怕错失了哪怕一道题。我们年少亦知蜀道难，也曾有寂寞沙洲冷的凄凉，但我们坚信，越努力，越幸运。
也无风雨也无晴
星星点点的烛光闪烁，摇晃不定。蛋糕的香甜气息弥散，却无人动口。许是这阙词太过短暂，收尾之际我们竟意犹未尽。环顾四周，这群相伴三年的同窗们，你豪气逼人，她一笑倾城；你才华横溢，她文思泉涌；你挥斥方遒，她冷月无声。回首向来萧瑟处，正因有彼此相伴，才无关风雨，不问阴晴。也许只有如今的拼搏，才能换来他日的无悔与轻松，我们不必伤于离别，因为即使前路崎岖，我们也会相伴左右。
时光的齿轮轻轻咬合，游移的思绪在罅隙碾转，点点滴滴的温情，终会汇成我初中生活中的绵绵情意。
篇五：好想念那时的我们初一作文
时间一天天的划过了，可我对您的思念，却与日俱增。
王维的诗中有这样一句：每逢佳节倍思亲。现在我只想说：每到周末特想您。以前的每个周六、周日，除了完成学校布置的家庭作业外，还要学英语、上美术……我真是觉得太累了，根本没有自由时间。可自从不上您的英语课后，我的心情完全不一样了。两个小时的自由时间是有了，但心里却是不踏实的，我总会不经意的问上几句：几点了？该下课了？老师会不会打电话啊？老师看着空荡荡的座位也会想我吗？
您很漂亮，有一双会说话的大眼睛。我是个淘气的孩子，爱玩好动是我的天性，上课坐不住凳子是经常的事情，但您没有批评和指责，而是用眼睛提醒我、警告我，直到我表现好为止。
妈妈说当初来朗文学英语，不是选择了学校，而是选择了您。因为您热情洋溢、和蔼可亲，容易接触、便于沟通，这样更加有利于孩子心灵的健康成长。
您的敬业精神让曾经做过老师的妈妈，也深为感动。每次课的评语都是那么的工整、认真，更充满了对我的无限赏识和美好期待。我的书写一直是让妈妈最为头疼的事了，但在您的耐心指导和不断鼓励下，进步很快，她很欣慰。
因材施教，您很会驾驭课堂。汶川大地震时，救了好几个孩子的九岁小班长，一直是我心中崇拜的大班长。是您给了我这个当班长的机会，不但调动起了我积极发言的兴趣，而且让我产生了树立榜样的信心。每当我收获一个小奖票的时候，每当我教会一个同学念单词的时候，我都觉得自己是一个真正的英雄。
通过一年的学习，我的成绩有了明显的提高，最主要的是我对英语这门课程产生了浓厚的兴趣，而这一切都归功于您的辛勤付出。如今，离开了与您共同学习的生活，是我的一个损失，因为我失去了一个良师益友。
高老师，您放心吧，无论将来走到哪儿，我都是您的学生，您永远都是我最值得尊敬的师长！
篇六：好想念那时的我们初一作文
“童年”，多美的一个词，可错过了，便不会再返回。
“回到小时候”多傻的一个词，却是我最向往的。
“再见小时候”多真实的一个词，却是我最不想说的。
“还能孩子多久”这个没有答案的问题，却是我最想问的。
小时候，我常常把王子与公主记在心里，经常幻想着童话会出现在自己眼前，现在的我已经把王子与公主忘记，把童话忘却，因为已经长大了。
小时候，经常幻想着自己长大的样子，天天都盼望着长大。因为认为长大后就会有自己的一片天地，就可以给自己装上翅膀，任自己飞翔。
现在却唱着《不想长大》，渴望着有一天时间可以倒流，可以让我会到童年，可以让我再感受一下被我忘却的童真。
小时候，喜欢依偎在妈妈的怀抱里。看着满天的星星，听着妈妈给我讲的故事，感受着妈妈特有的温暖，
现在，这样的情景，已被我限制为回忆了。因为这样的情景再也不可能在我身上出现了吧！
因为已经长大了。
小时候，很喜欢铺满星星的天空，因为觉得很漂亮，现在的我却更喜欢没有星星的夜空，因为觉得更美丽，更让人沉醉，这样寂静的天空，可以让我暂时的忘记这个世界的虚荣、冷血、无情等等的这些东西，小时候的我很坚强，遇到什么都不会哭，因为不知到后果。
现在的我变的很软弱，遇到解决不到的事时，唯一的选择就只有放声的哭泣而已。
好想回到小时候的无忧无虑，现在的我还累好累，可我还是会继续走下去，因为我知道，前方的风景是我所向往的。
好想让时光倒流，好想再感受一下被我挥霍的昨天。
好怀念小时候，真的，真的，好怀念。
篇七：好想念那时的我们初一作文
人们常说逝去的日子是首歌，可我觉得逝去的日子是记忆才最合适。即使它是虚无缥缈的东西，可我们高三学子都想沉浸在记忆里不想醒来。
当试卷铺天盖地压下来的时候，当学校发的资料在我们面前平地而起的时候，当难得的周末里我们如同平时一样在梦中不明不白被惊醒的时候，当八月十五我们背着月光在教室埋头苦干的时候，当人们开始说“新年快乐”而我们就要背起行囊到学校去“充电”的时候，当……的时候，我是那么的羡慕初中时候的那种无忧无虑的生活。我常常拿着试卷盯着资料回到过去，等到老师发现我走神然后在我的桌子上响亮地敲几声后我才不得不从过去中醒来。
初中时候的日子过得那个才叫畅快，每天学累了去玩，玩累了去睡，睡累了也该吃饭了，吃饱再去学。周而复始，就象物体做着规则的圆周运动一样，虽然是“简单规律”了点，可对于现在的我，却只是一种可想而不可及的奢望——我对“三角生活”彻底没了兴趣。
曾几何时，有人狂呼减负，国务院召开紧急教育会议，全国各省市各县镇学校也顺着浪尖大声呼吁。可后来，国务院的讨论结果我不知道，学校却变本加厉的让我们的资料更上一层楼。理由是：“经典物理学”里面的“黄金定律”——压力提供动力。
我不敢说我国教育如何如何，我没有韩寒那大言不惭地把教育制度批判得一文不值的勇气，如果非要说我叛逆，好吧，我承认，但我也不过发发牢骚而已。可我真的有很强烈的兴趣想知道每年中学生走向“极乐世界”的流量这么大，归根到底究竟是什么原因。
前面有更美丽的“天国”在等待着我们这些高中生，我现在也只有拼的份儿了，就为了达到“天国”，拿到“天国”的“通行证”。这也是千万学子所梦寐以求的——“通行证”代表什么？它代表着我们的光辉前程。
我真的很累了，不觉又回到初中的日子：我们甩着篮球在赛场上奔驰，我们拿着乒乓球板在球台上拼杀，我们抱着吉他在宿舍里“开演唱会”，我们穿起冰鞋在滑动着追赶……
咚！咚！咚……我的桌子又出现向亮的“爵士鼓”声，原来又是班主任在敲打我的课桌。转眼，数学老师就抱着分量比她还大的试卷风尘仆仆而来……物理、英语、化学、生物等还在后面排着长龙队伍……
“糟了糟了！数学还没复习消化完明天又讲新的啦……”
“惨了惨了！物理试卷还百茫茫的一片……”
“完了完了！再过三天又得月底模拟啦……”
“死了死了！眼镜又模糊了，又要换啦……”
我忙里偷闲，听着周杰伦的《回到过去》，似乎在歌声里我才能找到一丝的慰籍。
今天就这样过去了，而明天，也会象今天一样过去的。高三生活也会过去的。我不知道，在未来的哪一天，我还会不会执笔写上《怀念高三的日子》。
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