2018机电专业实习报告总结范文（二）

2020-10-13 17:54:09 53

1.实习目的

终于该实习了。我很久以前就听说过我的实习生。当时，我很期待这一天，因为即使我从同学和朋友那里学到了东西，每个人都对课堂教学不再满意。了解实习并不像想象中的那么快乐。

突然回头，眨眼间，为期一周的铣削练习结束了。尽管实习期间我很累又很痛苦，但我还是感到非常高兴！因为我们在磨坊时学到了必要的知识，并且还锻炼了动手能力。这也使我更加深刻地意识到了伟大诗人李白的话：只要技巧很深，铁棒就可以扎成针！在实习的第一天，我们阅读了有关铣削实习和我的铣削实习过程的相关知识。光盘中的注意事项。看到纺纱机和飘扬的铁花使我感到担心和兴奋。令人担心的是，如果纺纱机的隆隆声使人心动，而鲜红色的铁花在耀眼的光芒下四处飞溅；令人兴奋的是，已经等待了将近一年的铣削实践将开始。这是我们作为学生的第一次进入工厂，成为受人尊敬的工人，这也是我们第一次来到实践基地，每个工程专业的学生都可以尝试一下。

实际上，对于我们工程系的学生来说，这是将理论与实践相结合的绝好机会，它将全面测试我们的知识水平。铣削实践是机械工程专业的学生的必修和实用技术基础课程。在制粉实践过程中，学生通过独立的实践操作将与机械制造相关的基本过程知识，基本过程方法和基本过程实践有机地结合在一起，进行全面的工程实践全面能力培训，并进行思想，道德和素质培训。行使。 （资料来源：实习报告）

磨练是培养学生实践能力的有效途径。对于我们的大学生，工程专业的学生和大学生来说，这也是一门必修课。这非常重要，尤其是铣削操作。这也是我们实际掌握知识的机会。离开严格的教室环境，我们将感受到工作坊的氛围。同时，我感到自己更愿意做一名工人，这使我们更清楚地意识到自己肩负的责任。

通过老师的解释。我终于明白了什么是磨坊主。同时，我也理解为什么有些人说做磨工最累！铣床主要是手动操作，使用各种工具来完成零件的加工，组装和维修。与机械加工相比，它的劳动强度高，生产效率低，但是它可以完成不方便或难以通过机械加工完成的任务。同时，设备简单，因此它仍然是机械制造和维修工作中必不可少的重要工作类型。铣削工人常用的设备包括铣削工作台，台式铣床和砂轮。

2.具体内容

在这个实习中，我主要是做磨工。所谓的铣床是指熟练的工人，他使用铣床（用于加工零件的设备）根据设计零件图加工零件。它分为初级工人和高级工人。零件的加工精度高。

磨粉机的操作要求如下：

1.铣床应放置在工作方便且光线充足的地方；钻机和砂轮一般应放置在场地边缘，以确保安全。

2.使用机床和工具（例如钻床，砂轮，手钻等），并经常检查。如果它们损坏，则不得使用，并且在使用前需要修理。

3.夹紧工具时，请勿使用锤子锤打手柄或钢管以施加夹紧力。

4.使用电动工具时，必须采取绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，请戴防护眼镜。在铣床上进行操作和加工时，必须有保护网。

5.毛坯和加工零件应放置在规定的位置，整齐，稳定，安全，易于取放，避免划伤加工表面。

6.进行钻孔，铰孔，铰孔，沉孔，攻丝和攻丝时，必须牢固地夹紧工件，并且在加工通孔时必须对工件进行缓冲或使刀具与工作台凹槽对齐。

7.使用钻孔机时，请勿戴手套或用棉纱操作。更换钻头等工具时，应使用专用工具。请勿用锤子敲击钻夹头。

磨坊主的实习目的：

1.了解铣削的技术特点和加工范围。

2.了解普通铣床的组成，运动和使用，并了解普通铣刀和附件的一般结构和使用。

3.熟悉铣削的加工和测量方法，并了解使用分度头进行简单分度的过程。

4.将工件和工具正确固定在铣床上，并完成平面，凹槽等的铣削。

以上是铣削的基础知识。实习期间我一直牢记的内容也是巩固书本知识。

接下来，谈谈我的实习经历。

1.在第一堂理论课上，老师首先强调了铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣床的概念，特性，加工范围和相关物理量，并带领我们参观并解释了铣床的水平和垂直方向，接触并解释了以上内容，老师带领我们参观了铣床，并详细介绍了如何夹紧工件及相关操作以及如何铣削飞机。

2.练习时间到了。我们将以5人为一组在铣床上铣削飞机。从最简单的启动和停止，到夹紧工件，到对刀，进刀和对工件的最终加工，我们的团队均取得了可喜的成绩。

3.由于我们首先在立式铣床上铣刨飞机，所以我们和其他小组交换了机器，并在卧式铣床上练习。卧式铣床的铣削速度非常快。遗憾的是，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的水平，垂直和垂直进给方向的自动运动也坏了。幸运的是，我们有我们的双手。充足。最后，在我们的共同努力下，合格的零件顺利诞生。

4.实习第二天，难度有所增加。在理论课上，老师讲解了铣床上常用的工具，其特点和使用方法，并在解释了如何铣削凹槽之后，我们开始了工作。凹槽的加工比平坦表面的加工困难得多。为了确保工件的精度，我们到处都很小心，每一个操作都要小心。结果，某些工件不合格。也许是该工具的原因！

5.平面和凹槽之间的连接已结束，我们也开始了测验。在老师指定的时间内完成了工件的加工。经过大量的努力，测试终于通过了。

6.在实习的第三天，这比较困难。最初，我们必须练习铣削台阶表面和铣削相同的零件，但是时间有限。我们仅练习阶梯铣削。对于相等的零件，我们仅使用通用分度。刀头被分成相等的零件，而无需在铣床上加工。

三，经验总结

1.通过实习，对铣床的加工特性，铣床的加工范围，组成，工作原理和用途有深刻的了解；已经具备独立完成工件测量，平面和凹槽加工，工具更换和安装的能力；已达到实习目的

2.铣床的操作简单易学，但在操作过程中一定不要松懈，以免发生事故。

3.我们知道，铣床的主要内容是划线，切割，锯切，锉削，刮削，磨削，钻孔，铰孔，铰孔，counter孔，攻丝，螺纹加工，组装和维修等。了解文件的结构，分类，选择，归档状态，归档方法和质量检查。

4.了解机械制造过程的知识以及新工艺，新技术和新设备在机械制造中的应用，并培养，改进和增强我们的工程实践能力，创新意识和创新能力。 5.铣削实践为我们提供了锻炼和锻炼，提高了我们的综合综合素质，这不仅使我们对铣削实践的重要性有了更深入的了解，而且提高了我们的实践能力。它使我们能够更好地将理论与实践相结合，并巩固我们所学的知识。

6.我们还学会了老师的奉献精神和严谨的精神。老师不耐烦地一遍又一遍地帮助我们找到程序中的错误。有些程序很长，但是老师不在乎这些。只要有一点问题，就必须找出来，并尽力使学生的作品更完美。一些老师会向学生展示如何反复操作，直到学生真正理解为止。

在实习期间，我们还发扬了团结互助的精神。男学生帮助女学生，动手能力强的学生帮助动手能力弱的学生。大家互相帮助，互相学习，学习了如何合作，增进了学生之间的友谊。

7.我们在实习过程中取得的坚果，螺丝等都是精美的工作成果。这些曾经令人难以置信的铁小物件实际上是我自己制作的。这种自豪感和成就感很难用语言表达。

8，作为金属切削加工，铣削加工中常用的方法之一，由于多刃多刀铣刀的主要运动是旋转运动，因此铣削加工效率高，加工范围广；另一方面，铣削工件的尺寸公差等级一般为IT9-IT7，表面粗糙度值低，适合批量生产，成本低。因此，铣削加工已在金属加工中流行。

我相信随着技术的飞速发展，铣削必将以其强大的生命力为工业生产开辟新的辉煌。

四，实习经历

在实习期间，我感到非常深刻。我非常感谢学校为我们提供这种实习机会，以便我们能够提前学习工程技术的困难，并获得课堂上没有的和不可预料的知识，并且将来可能不会使用它。这个职位，但我现在所学到的知识和感受是一生难忘的。尽管脏又累，但这没关系。重要的是我们已经取得并取得了成果。

当我们在两年后被雇用时，雇主不会像老师那样告诉我们将要进行的工作，但是我们需要自己观察和学习。没有这种能力，将很难应对未来的挑战。随着科学的飞速发展和新技术的广泛应用，将会有我们从未遇到过的许多领域。只有敢于尝试，我们才能取得突破和创新。就像我们遇到的磨粉机一样，尽管这非常危险，但它要求每个学生都必须操作和制造成品。这锻炼了每个人尝试的勇气。此外，就像脚轮和看似简单的拆卸和组装一样，我们需要仔细观察，反复练习，如果失败则重新开始，这会产生挫败感等。这次实习带给我们的不仅是我们已经接触过的所有操作技能，也不是我们需要通过几种类型的工作来锻炼的能力，而是我们每个人在完成这些工作后都需要做的工作实习。为了了解和反思自己的处境，勤奋地鼓励自己并有所收获，这次实习已经实现了他的真正目标。

在实习期间，我确实了解了很多我在学校无法掌握的东西。我很幸运获得如此有效的实习。现在我找到了工作，毕业后就去上班，然后直接从校园走进单元。由于我以前的实习经验非常好，所以我相信我可以在新工作岗位上做得更好。实习使我感到自己是一名工人的痛苦和喜悦，并同时测试了我学到的知识。磨坊实习让我深刻理解了生活的意义。世界上没有什么困难。只要工作很深，铁棒就会磨成针！