大班体育游戏教案《勇敢者的道路》

2020-05-02 21:07:06 111

活动要求：

1，愿意尝试使用示意图或路线图方法建立勇敢的道路，培养儿童的创造力和合作能力问题能力。

2.发展幼儿运动的协调性和灵活性。

3.运动平衡能力和快速反应能力。

4.乐于参加体育活动，并体验帮助困难者的快乐经历。

赛事准备：

示意图，路线图，各种材料（彩虹桥，箭头标记，木块，梯子，轮胎，沙袋，凳子，天平梁，碳带，橡皮筋，铁圈，不同尺寸的垫子等）。

使用幼儿园的现有场地和山坡。

活动过程和指导：

1，听音乐热身运动：迪斯科音乐

2，读信，修路：[

通过阅读信件来介绍活动，激发孩子们对活动的兴趣，选择材料以创造“勇敢之路”。

3.练习（平衡走，钻，爬，跳，爬，跑）

指导幼儿尝试作为检查员的每条路径：路是否稳定以及是否符合要求图片的。 （提供几何标记，以帮助孩子们记住并促进老师的观察和指导。）

教师作为同伴和教练参加和指导游戏。

4.游戏“幸运红丝带”。

活动反思：

整个教学活动环节从易到难，这对孩子来说是非常具有挑战性和趣味性的。比赛形式的设计也与大班的发展特点非常吻合。孩子们对打破关卡的游戏充满兴趣，并在成功完成关卡后感到喜悦。在活动开始时，应该给幼儿足够的时间来探索小椅子的游戏玩法，并且不要着急。需要进一步简化活动的语言组织，特别是在引入游戏规则时，幼儿可以清楚地表达和理解。这是一个需要注意的问题。

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