学坛作文网

我的老师来客串

2020-12-10 16:27:21 39

邓老师是一位中文老师,他会尽力帮助他。但是有时候我认为她是个“假”老师。

我的老师来客

一天下午,我们等着邓老师来上学。 “嘘”-门被推开了,我们有点兴奋,学校即将结束。

一些学生的脚突然伸出桌子,准备出发,等待邓老师下课!

有些学生下意识地抬起书包,吞了一口口水-老师千万不要画文字,我不会被抓到,不要这样做,有些学生正在慢慢整理书包。争论–老师只是抽烟,我不怕!

邓老师大步走到讲台上说了一个字,但这不是人们期待已久的句子“学校结束了”。那是:“我在您的数学试卷上看到一个主题。我瞥了一眼。结果得以实现。因为我认为您不会在这种主题上犯错误,所以我会再次测试您。”

考什么来吧!我不怕!但是,邓老师的接下来的话却打败了曾晨旭和我:“如果不参加考试,我将考取王子晨和曾晨旭。”

什么?为什么不带邓加尼?好吧,那个应该来的人仍然在走-很难躲藏。

“八分之五是多少?王自晨,请回答。”邓老师,让我以后出去买彩票,一等奖,我马上回来。请稍等,不用担心。

看到老师脸上的兴奋,天哪,老师是个100%的坑!算了,即使是坑,我也要跳下去,我迅速拿出钢笔和草稿进行计算,但是当我刚拿起钢笔并写下“ 5”时,发生了雷声大爆炸:“唐不算!”

哦,这一定是邓老师和匡老师的长期计划:匡老师将是中文老师,邓老师将是数学老师。

teacher,老师,您实际上让一群吃西瓜的人登上了舞台,这难道不是很尴尬吗?

邓老师看到我想不通,便向渴望将自己的手举到天花板上的王超生回答。

王朝升的son强有力的回答让我大吃一惊:“ 0.625!”

邓老师让我们坐下。我突然得知:八分之一,有一个特殊值:0。125五分之八,有五个八分之一,所以0.125乘以五等于0.625。

las,我要怪,这是一个极好的后见之明。

我认为邓老师是半真话。他说,由于邓老师的缘故,他真的很擅长汉语教学,他说,因为他在教汉语,但他仍然想“涉足”数学。

但是,我认为这位半真老实的老师非常好!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是