学坛作文网

阿公的智慧

2020-12-08 10:12:15 15

“哇,爷爷,你真聪明!”当我看着手中那只可爱的小簸pan时,我忍不住大喊大叫。

爷爷的智慧

是的,这是我祖父的手艺。一个铁制的茶盒被爷爷粗糙而有力的手折了几次,被切割,折叠和抛光。转眼间,它变成了一个大的和一个小的簸small。它精致而紧凑的外观仿佛被魔术般还原了。 。听到我的钦佩,阿光皱着脸笑了笑:“这多么聪明,它只是一些小工具,我们所有人都会做到。”

但是无论如何,看爷爷制作小玩意是一件新颖而有趣的事情。

春风拂面,我把爷爷包起来做风筝。爷爷将竹子切成碎片,将它们绑成三角形,粘贴一层薄纸,在纸上涂上各种图案,然后将它们穿线,风筝就制成了。

夏日的午后,我真无聊,突然想我爷爷为我摆个秋千。爷爷什么也没说。他找到了一块厚厚的橡木板,并用电钻在板的两侧钻了四个孔。为了防止木板开裂,祖父找到了两块铁片将它们包裹在木板的两侧,并用螺钉将其固定。我不耐烦地说:“好吗?”爷爷不着急说:“别着急,慢慢工作,做细致的工作。”遇到刺激时,他用手触摸了木板,并用了沙子。皮肤被打磨得光亮,额头上的汗珠滚滚了。爷爷完全不理他。直到木板被光滑地抛光,他才穿上了两条粗细的绳子,让我充满信心地玩。

在秋天采摘牧羊人的钱包时,爷爷会为我做一个小篮子。在冬天,我无事可做。爷爷会为我造出各种各样的小玩意,例如带线的纸偶,竹弹弓,用芦苇捆扎的小扫帚……我认为爷爷的手会变成魔术,一切都从他的手中变了。

但是每次我称赞爷爷很聪明时,爷爷总是说:“这是什么聪明人?每个人都会。”小时候,爷爷家里很穷,没有玩具就靠自己赚钱。长大后,我必须考虑在家中制作各种工具和对象的方法,然后逐渐发展一些技能。

这不是生活的智慧吗?爷爷可以在困难的情况下以聪明的头脑为生活增添欢乐,并用灵巧的双手编织美好的生活。爷爷粗鲁的手在生活中得到磨练。这些一点点的生活技能逐渐凝结为生活的智慧。这才是真正的智慧,是爷爷这一代人的智慧。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是