难忘的辩论赛

2020-12-08 16:25:48 25

今天，当我们走进教室时，老师问：“所有作业都完成了吗？”作业，什么作业？但是看到所有的学生都渴望尝试和兴奋，我突然意识到，哦，原来这是关于阅读是否有益的辩论！

辩论分为两个小组，分别是赞成A组和反对B组。同学们都激动又激动。有些人在同一张桌子旁讨论，有些人专心盯着老师，有些兴奋地鼓掌。

在老师解释了游戏规则之后，“ A防守B攻击”游戏开始了。首先，A队的常六里作了讲话。她站起身来，平静地说：“我们小组的观点是读书有益。诸葛亮由于努力工作而具有勤奋学习的才能……”集中注意力，用胜利的眼睛看着我们。

我们决不能解除武装并投降。窦同恒同学的眼睛转转，抬起手，用力拍桌子，站起来说：“我认为读书不一定是有益的，因为如今的学者喜欢看那些没有营养的坏书。坏书每天都在增加。如果你读那些坏书……”窦志恒雄辩而直率。我们的B队欢欣鼓舞，狂喜不已。

我看到A团队突然显得茫然不知所措。当A队快要失败的时候，王家坤眨眨眼，举手示意：“书好不好，为什么不选择好书呢？读书？那些读坏书的人表明他很愚蠢，而书是还是药，可以治愈愚蠢的人。” A队充满感激的目光看着同学王家坤，仿佛他被认为是“救世主”。

我非常生气，反驳道：“既然您说这本书是《医学》，那么《医学》也有两种作用：一种是万能药，可用于检查遗漏；另一种是毒药，可以杀死人。如果“吃”变成毒药，“那它就会杀死我自己！”我感到很高兴，B队正要快乐地飞行，A队傻眼了，无能为力，所以输给了我们。

尽管我们的团队获胜，但这次活动也使我们了解：我们必须选择适合自己的书，否则我们会伤害自己！