小三班工作总结-幼儿园小班总结
2020-04-12 09:00:02 87
在这个学期中，我们的小学三年级学生赢得了两个健康移动红旗，分别是儿童自我能力竞赛的第三名和环境领域的第一名。一个人的努力是我们集体合作的良好结果。
教学方面
我的小学3一直在教学中取得显著成绩，我们的每月抽查率可以达到极好的水平。我们的教学方法采用小组教学和生动的教学语言，以提高孩子们的学习兴趣，并为孩子们提供动手操作大脑的材料，让他们发现问题并解决操作中的问题。我们创造的是一种轻松愉快的学习氛围，让孩子们在初中玩耍，学习游戏，并希望孩子们对此产生浓厚的兴趣！因此，我们的孩子喜欢听故事。我们经常鼓励孩子们自己讲故事。一方面，他们锻炼自己的语言能力，另一方面，他们使孩子们敢于表达自己。因此，我们班上的孩子们在语言上取得了长足的进步，大多数孩子都能自己编造故事。
在身体健康方面，本学期我们开展了三项洗浴活动。孩子们正在积极参加这些新鲜的活动。我们还鼓励父母将孩子带到幼儿园清早锻炼，以使其身体健康。增强，抵抗力和免疫力得到改善。在英语方面，我们致力于为孩子们提供环境教育。因此，我们尝试尽可能多地运用口语教学，也协助英语教师提高孩子的英语水平。我们每周都会进行英语复习，并鼓励孩子们回家并向父母朗读英语儿童的歌曲。因此，孩子们在英语儿童歌曲比赛中表现良好。在教学过程中，我们还要注意孩子个性的差异，并采取补充性工作来弥补孩子的精通，使每个孩子都在同一起跑线上获胜，没有人落后。
三月份的教学随机检查清单
抽查号码，优秀号码，合格号码，不合格号码
素养5 5 5 0
语言5 5 5 0
健康5 5 5 0
社会5 5 5
科学5 5 5 0
艺术5 5 5 0
英语5 5 5 0
平均得分：96.35分，小班二年级，整个花园中第二q
四月份的教学抽查清单
数抽查数量，优秀人数，合格人数，不合格人数
素养5 5 5 0
语言5 5 5 0
健康5 5 5 0 0
社交5 5 5 0
科学5 5 5 0
艺术5 5 5 0
英语5 5 5 0
平均分数：96.5分，小班一年级，整个公园第一
可能的教学现场检查清单
随机检查号码，优秀号码，合格号码，不合格号码
识字5 4 5 0
语言5 1 5 0
健康5 5 5 0
社会5 5 5 0
科学5 1 5 0
艺术5 5 5 0
英语5 5 5 0
平均得分：86.25分q
保护方面
老师和生活老师相互合作，共同努力，把安全工作放在第一位，使每个孩子都在我们的视线范围内，并立即处理任何潜在的危险。如果孩子将椅子抬到头上并咬住手指，他会在发现椅子后立即将其停止。并根据寒冷和温暖的天气为孩子们换衣服，经常检查孩子的体温变化，使每个孩子健康快乐。这个学期，我们还加强了对儿童礼仪的教育，如早，晚用英语打招呼，并注重培养孩子的生活自理能力，使孩子们能够了解自己的生活和生活。有帮助。在生活自理能力竞赛中，我们班级的潘家宜和周玉新在年度单项比赛组的冠军和亚军中取得了不错的成绩。
婴儿出勤率的发生率如下：
月，出勤率，发病率，校服率，电话抽查
2月，88.67％， 0.3％，61％，60％
3月，93.97％，1.13％，67％，99.5％
4月，90％，1.68％，60％，99％
家庭联系
我们充分利用家庭联系手册以及电话访谈，家庭访问和访谈与父母进行沟通，以了解幼儿园或幼儿园儿童的状况。回家，并讨论如何更好地教育孩子。因此，来自我们班级家长满意度调查表的反馈从81％增加到了99.5％。父母积极参加幼儿园的亲身活动。例如，我们班的每个孩子都参加了种植活动。父母还帮助我们收集了很多文字。除照相材料外，诸如夏令营和春季旅行之类的父母也积极参加了家庭学习。
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